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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考珠海市教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。A.组织和团结集体B.形成正确的集体舆论C.建设学生干部队伍D.提出共同目标【答案】:A2.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.配置性评价B.标准参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价【答案】:A3.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?()A.遗传决定论B.平行论C.环境决定论D.辐合论【答案】:C4.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.组织策略B.做笔记策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:A5.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。A.教学目标B.课程目标C.教育目的D.培养目标【答案】:A6.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】:D7.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。A.朋友监督B.找出原因C.制定计划D.立即行动【答案】:D8.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用,这种现象属于()。A.逆向迁移B.负迁移C.垂直迁移D.正迁移【答案】:B9.意志最重要的特征是()。A.坚韧B.有确定的目的C.克服内部和外部的困难D.随意动作【答案】:C10.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.合理化B.投射C.退化D.升华【答案】:A11.属于学习的内部动机的是()。A.为了教师的表扬B.为了考试而学C.将学习当成一种乐趣D.为了得到某种奖赏【答案】:C12.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】:A13.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.生理健康和心理健康B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C.心理健康和道德健康D.躯体健康和社会适应良好【答案】:B14.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.15日B.2月C.10日D.30日【答案】:D15.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。A.时稳时变的B.受先天因素制约的C.比较稳定的D.比较不稳定的【答案】:C16.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。A.知识与技能的心理表征B.知识向技能转化的规律C.知识学习情境与其测量情境的变化程度D.知识与技能习得的心理过程【答案】:D17.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。A.课程B.学科C.专业D.专题【答案】:C18.在学生的成长和发展中起主导作用的是()。A.学校B.个人主观努力C.家庭D.社会【答案】:A19.“以僧为师”“以吏为师”是古代()教育的一大特征。A.中国B.印度C.巴比伦D.埃及【答案】:D20.中枢神经系统由()组成。A.脑和反射弧B.脊髓和突触C.突触和反射弧D.脑和脊髓【答案】:D21.心理学是一门研究()的学科A.人的行为和心理活动规律B.社会对心理制约C.心理现象产生机制D.心理的发生、发展【答案】:A22.在教育目的问题上,德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了()。A.教育无目的论思想B.社会本位论思想C.社会效益论思想D.个人本位论思想【答案】:B23.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。A.人口数量和质量B.社会意识形态C.政治经济制度D.生产力发展水平【答案】:D24.把人看成一个信息加工者,一个具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是()。A.认知心理学的观点B.行为主义观点C.现象学的观点D.生物学的观点【答案】:A25.一个简单的反射弧是由()几部分组成。A.传入神经、神经中枢、传出神经B.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经C.感受器、传入神经、传出神经、反馈D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器【答案】:D26.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A.情景记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】:D27.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.保持个性,敢于特立独行B.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖C.因材施教,注重学生个性发展D.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容【答案】:A28.下列属于影响迁移的个人因素的有()。A.学习目标和态度B.认知结构和态度C.年龄和学习材料D.智力和学习环境【答案】:B29.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和()。A.追求利益的动机B.避免失败的动机C.追求刺激的动机D.避免困难的动机【答案】:B30.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于()。A.间接强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化【答案】:B31.“四有”好老师的“四有”是指()。A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操【答案】:A32.新《中华人民共和国义务教育法》于()开始实施。A.1994年10月31日B.2006年6月29日C.2006年9月1日D.1986年4月12日【答案】:C33.教学是由()两方面活动组成的。A.讲和背B.记和练C.教和学D.听课和考试【答案】:C34.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.健康常模B.心理状态C.心理绝对平静的过程D.心理相对平衡的过程【答案】:D35.赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。A.教学永远具有教育性B.教学永远具有科学性C.教学永远具有思想性D.教学永远具有引导性【答案】:A36.教育的质的规定性主要体现在()。A.教育具有相对独立性B.教育是一种转化活动的过程C.教育具有社会性D.教育是培养人的社会活动【答案】:D37.()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.教学媒体B.教学设施C.教学工具D.教学环境【答案】:A38.4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。A.重组性迁移B.一般迁移C.同化性迁移D.顺应性迁移【答案】:D39.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有()。A.阶段性B.不平衡性C.差异性D.顺序性【答案】:A40.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会关系B.劳动C.阶级利益D.社会分工【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.人格发展理论的主要流派包括()。A.人本主义理论B.认知——行为理论C.精神分析理论D.特质理论【答案】:ABCD42.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.意向B.情感C.认知D.激励【答案】:ABC43.党在新时期面临的主要危险包括()。A.能力不足危险B.精神懈怠危险C.脱离群众危险D.消极腐败危险【答案】:ABCD44.以下各项中属于迁移现象的是()A.触类旁通B.举一反三C.一目十行D.闻一知十【答案】:ABD45.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。A.加强协作,提高效率B.弘扬正气,优化发展环境C.树立团队意识,增强内聚力D.赢得群众的信任和尊重【答案】:AB46.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业态度B.职业荣誉C.职业理想D.职业良心【答案】:AC47.在日常工作中,从业人员践行“诚信”职业道德规范,必须()。A.不欺骗对方,也不欺骗自己B.不管对方是否诚信,自己要始终坚持诚信C.有利则诚、则信,顾及各种利益关系D.始终把企业利益放在第一位,坚决维护企业利益【答案】:BD48.职业道德乃是从业人员的()。A.立足职场的唯一要素B.立身之本C.成功之源D.嘴上谈资【答案】:BC49.关于职业责任,正确的说法有()。A.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待B.不成文的规定,不是职业责任的范畴C.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点D.职业责任包含着社会责任【答案】:AD50.学校心理健康教育的任务是()A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.促进学生实现与环境的积极适应D.培养学生良好心理素质【答案】:ABCD51.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;【答案】:ABD52.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”B.“戏比天大”C.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”D.“鞠躬尽瘁,死而后已”【答案】:ABCD53.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保形成全社会参与的大扶贫格局B.确保贫困县全部脱贫摘帽C.确保农村贫困人口实现脱贫D.确保坚持协调发展的原则【答案】:BC54.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法B.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了C.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它D.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们【答案】:BCD55.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德规范B.教师道德评价C.教师道德原则D.教师道德范畴【答案】:ACD56.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德品质B.职业道德实践C.职业道德规范D.职业道德知识【答案】:ACD57.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有度B.严要有方C.严要有据D.严要有恒【答案】:ABCD58.公职人员最基本的从政道德有()。A.勤奋B.公正C.廉洁D.创新【答案】:ABCD59.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.基础研究B.理论研究C.发展研究D.应用研究E.实验研究【答案】:ACD60.职业道德的价值在于()。A.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌B.有利于企业提高产品和服务的质量C.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益D.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系【答案】:ABCD61.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.真心关爱学生B.尊重和信任学生C.公平对待学生D.严格要求学生【答案】:ABC

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