黄山市屯溪区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考黄山市屯溪区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。A.有个性的认识B.有领导的认识C.有差异的认识D.有基本的认识【答案】：B2.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.依法治国B.均衡发展C.以德治国D.以人为本【答案】：C3.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。A.问题解决B.理解问题C.发现问题D.问题检验【答案】：A4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A.惩罚孩子过分喜欢看的行为B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.规定每周看电视的适当时间D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业【答案】：B5.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.献身教育B.为人师表C.廉洁从教D.教书育人【答案】：B6.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的知识掌握B.孙老师关注学生的学习效果C.孙老师以分数作为评价标准D.孙老师关注学生的学业水平【答案】：C7.教学从本质上讲是（）。A.智育活动B.教师的教学活动C.教师教与学生学的活动D.一种认识活动【答案】：D8.根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（）。A.国家课程、地方课程、学校课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D.小学课程、初中课程、高中课程【答案】：A9.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A.桑代克B.托尔曼C.布鲁纳D.苛勒【答案】：B10.以下属于智力因素的是（）。A.情感B.动机C.注意力D.意志【答案】：C11.课的类型一般分为两大类；即（）。A.讲授课和实验课B.讲授课和练习课C.讲授课和复习课D.单一课和综合课【答案】：D12.为报达家长而努力学习属于（）。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.好奇心D.认知内驱力【答案】：A13.青年初期是世界观（）。A.成熟时期B.初步成熟时期C.形成时期D.初步形成时期【答案】：D14.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。A.不需要注明原始刊载处B.语言不同可以记为不同研究成果C.视为同一成果D.可以在不同的出版物上自由发表【答案】：C15.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A.多因素论的观点B.内发论的观点C.外铄论的观点D.综合论的观点【答案】：C16.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.兴趣是最好的老师B.拳不离手，曲不离口C.复习才是王道D.举一反三【答案】：D17.中国实行的第一个现代学制被称为是（）。A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.癸卯学制【答案】：D18.下列哪一个不是维纳成败归因维度？（）A.内部和外部B.稳定性和非稳定性C.内控型和外控型D.可控和不可控【答案】：C19.把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）。A.课程管理层次B.课程内容的组织方式C.课程制定者D.课程任务【答案】：B20.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。A.具有倾向性B.保持中立态度（措辞取中性）C.具有幽默趣味性D.具有启发性【答案】：B21.教育学的任务在于（）。A.揭示教育规律B.发现教育问题tC.制定教育方针D.总结教育经验【答案】：A22.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.等速B.先慢后快C.匀加速D.先快后慢【答案】：D23.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）。A.感性知识B.程序性知识C.理性知识D.陈述性知识【答案】：A24.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.认知策略B.资源管理策略C.元认知策略D.记忆策略【答案】：C25.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.应用技能B.学习技能C.操作技能D.心智技能【答案】：D26.教师专业发展的关键是（）。A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】：D27.合作学习的策略不包括（）。A.全体学习B.小组学习C.小队式学习D.双人式学习【答案】：A28.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。A.间接强化B.自我强化C.替代性强化D.直接强化【答案】：B29.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.自卑B.嫉妒C.悲观D.羞怯【答案】：B30.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。A.射B.御C.礼D.书【答案】：C31.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。A.外铄论观点B.实质论观点C.需要论观点D.内发论观点【答案】：A32.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.联想律B.准备律C.练习律D.效果律【答案】：B33.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.老师表扬爱学习的学生B.老师对学生的考试成绩表示满意C.王丽每天独自看几小时书D.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起【答案】：C34.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）。A.程序性知识B.陈述性知识C.理性知识D.感性知识【答案】：A35.有了预定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.无目的注意B.随意后注意C.随意注意D.不随意注意【答案】：C36.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）。A.行为矫正法B.心理分析法C.非指导性疗法D.松弛训练【答案】：A37.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.差异性B.可塑性C.先天性D.成熟程度【答案】：D38.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.性的不可侵犯权B.受教育权C.生命健康权D.人身自由权【答案】：B39.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是（）。A.联觉B.感觉对比C.感觉适应D.幻觉【答案】：A40.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《大教学论》B.《教育学》C.《普通教育学》D.《论教育》【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.社会管理B.人力管理C.行政管理D.行业管理【答案】：ACD42.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性【答案】：AB43.诚实守信要求（）。A.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.先公后私的社会主义境界D.大公无私的共产主义精神【答案】：AB44.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】：ABD45.行为规范的逻辑结构包括（）。A.假定B.条件C.指示D.后果【答案】：ABCD46.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱科学B.爱朋友C.爱劳动D.爱家人【答案】：AC47.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自觉期B.尽责期C.自我保护期D.自治期E.墨守成规期【答案】：BCDE48.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.隐蔽性B.权威性C.固定性D.利己性【答案】：ABD49.培养自学能力的方法有（）。A.借助学习工具B.明确目标C.好学多问D.利用好社会教育资源【答案】：ABC50.教师道德修养的特点有（）。A.自觉性B.长期性C.主观性D.曲折性【答案】：ABD51.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.思维可逆性B.抽象思维C.逻辑推理D.守恒性【答案】：AD52.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.综合性B.变化性C.内隐性D.广泛性E.公正性【答案】：ACDE53.人际关系包括的成分有（）。A.情感成分B.意志成分C.认知成分D.行为成分【答案】：ACD54.品德的特征包括个体性和（）A.整体性B.主体性C.稳定性D.道德性【答案】：ACD55.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.有效把握说服环节C.深度理解说服信息D.合理运用说服方式.【答案】：ABCD56.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作有特定的对象B.合作是一种协同行为C.合作是一种伦理范畴D.合作的目的都是为了各自的目标【答案】：BC57.个体心理发展的影响因素有（）A.社会生活环境B.教育C.实践活动D.遗传素质【答案】：ABCD58.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.需要B.动机C.世界观D.兴趣【答案】：ABCD59.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.分类考核B.注重实效C.科学合理D.客观公正E.量化为主【答案】：ABCD60.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.努力办好人民满意的教育D.为人民服务【答案】：ABCD61.正确的做法是（）A.可以利用业余时间到校外做兼职B.艰苦奋斗，淡泊名利C.热爱教育事业，对工作尽职尽责D.开拓进取，勇于创新【答案】：BCD62.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度B.在日常生活中运用这些基础知识的能力C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向D.向他人传播