上蔡县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考上蔡县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.德育的永恒主题是（)A.自觉纪律教育B.爱国主义教育C.理想教育D.劳动教育【答案】：B2.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A.难度B.区分度C.效度D.信度【答案】：D3.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.家庭教育B.环境C.遗传D.教育【答案】：B4.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。A.青年期B.少年期C.童年期D.幼儿期【答案】：C5.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。A.观察B.案卷分析C.轶事记录D.情感评价【答案】：B6.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.成熟论B.多因素相互作用论C.外银论D.内发论【答案】：C7.品德构成的基础是（）。A.道德观念B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】：A8.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。A.同位学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】：D9.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。A.原型定向B.原型内化C.原型启发D.原型操作【答案】：D10.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。A.定性评价和定量评价B.宏观评价和微观评价C.他人评价和自我评价D.诊断性评价、形成性评价和终结性评价【答案】：D11.以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A.学科小组B.技术小组C.艺术小组D.体育小组【答案】：B12.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作，它的作者是（）。A.苏格拉底B.孔子C.柏拉图D.亚里士多德【答案】：D13.相同要素说的提出者是（）。A.贾德B.桑代克C.班杜拉D.杜威【答案】：B14.下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是（）。A.它是“超我”的活动机制B.它是后天训练出来的一种能力C.绝大部分“防御机制”有积极意义D.它是一种压抑或克制能力【答案】：D15.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育内容上B.德育原则上C.德育方法上D.德育规律上【答案】：A16.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人的行为是一种积极能动的自主活动B.人的行为完全是由其自然需要引起的C.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划D.人不能将自己和环境区别开来【答案】：A17.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数B.礼、乐、射、御、书、数C.礼、乐、射、辞、书、数D.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御【答案】：B18.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。A.导向性B.疏导C.因材施教D.尊重学生与严格要求相结合【答案】：D19.课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程内容的科学逻辑组织B.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色C.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性D.课程是既定的、先验的、静态的【答案】：C20.有人把（）比喻为“科学研究的前门”。A.访谈法B.实验法C.观察法D.测验法【答案】：C21.自我防御机制的功能是（）。A.指向功能B.保持心理平衡C.正面面对创伤D.信号功能【答案】：B22.在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商,如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80,那么这个人的智商是（）。A.130B.150C.160D.140【答案】：A23.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。A.合理化B.升华C.投射D.补偿【答案】：D24.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。A.思维策略B.资源管理策略C.记忆策略D.学习方法【答案】：B25.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。A.肯定性训练B.自我监督训练C.自我控制训练D.自我强化训练【答案】：A26.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A.自我体验B.自我控制C.自我评价D.自我认识【答案】：B27.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.科学实验B.学校教育C.社会生活D.生产劳动【答案】：B28.（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.动觉反馈B.外部反馈C.内部反馈D.过程反馈【答案】：B29.行为主义的主张是（）。A.人的本质是好的，善良的B.主张研究意识C.用实验的方法研究行为D.重视对异常行为的分析【答案】：C30.根据练习时间分配的不同，练习分为（）。A.集中练习和分散练习B.模拟练习、实际练习和心理练习C.适度练习和过度练习D.整体练习和部分练习【答案】：A31.强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克【答案】：C32.人的心理活动能在时间上连续，主要是由于（）。A.想象的作用B.记忆的作用C.思维的作用D.联想的作用【答案】：B33.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.威胁B.辩论C.说服D.诱导【答案】：C34.教师在钻研教材时错误的做法是（）。A.通过钻研学科课程标准弄清楚本学科的教学目的B.照搬优秀教师的教学过程C.掌握学科的重点、难点所在D.钻研学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料【答案】：B35.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.自主学习、小组学习和班级学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】：D36.（）是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学B.教学方法C.教学策略D.教学模式【答案】：D37.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。A.礼B.书C.射D.御【答案】：A38.德国教育家赫尔巴特是（）。A.活动中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.儿童中心论的代表【答案】：B39.教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（）。A.起伏的B.稳定的C.转移的D.分散的【答案】：B40.“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论’它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。A.教育无目的论B.个人本位论C.教师中心论D.社会本位论【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆私扣学生的信件【答案】：AD42.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】：AB43.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.无意注意B.期待注意C.不期待注意D.有意后注意E.有意注意【答案】：ADE44.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.做中学C.为人师表D.向老教师和优秀教师学习【答案】：ABD45.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.服从与惩罚定向B.好孩子定向C.工具性的相对主义定向D.社会契约定向【答案】：AC46.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.加强个人修养，反省、知耻、改过B.以身作则，教者必以正C.提高自身能力，以其昭昭D.注重实践，知行合一【答案】：ABC47.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD48.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】：ABD49.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人专业知识与技能的掌握程度B.对待工作的态度与责任心C.个人的职业道德素质D.个人的交际能力【答案】：AC50.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）。A.心理特性B.认知过程C.情意过程D.心理过程【答案】：AD51.树立信用至上要做到（）。A.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任B.反对不明是非、不分善恶、盲目信任C.注重每一个细节，积淀个人信誉D.要维护职业集体的荣誉【答案】：AB52.道德观念的确立主要涉及（）。A.道德信念的确立B.态度定势的形成C.了解道德规范D.了解道德评价能力【答案】：CD53.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德范畴B.教师道德规范C.教师道德原则D.教师道德评价【答案】：ABC54.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.自律性、他律性B.继承性、相对稳定性C.行业性、多样性D.普遍性、职业性【答案】：ABCD55.竞争必须（）。A.公开B.公正C.公告D.公平【答案】：ABD56.记忆的基本环节包括（）A.回忆B.保持C.识记D.再认【答案】：ABCD57.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.评价作用B.调节作用C.信号作用D.基础作用【答案】：ABC58.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门价值科学B.伦理学是一门实践科学C.伦理学是一门心理科学D.伦理学是一门规范科学【答案】：ABD59.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.对学生一视同仁B.严格要求学生C.深入了解学生D.尊重和信任学生【答案】：ABCD60.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终生学习观念B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】：ACD61.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.认知水平差异B.学习风格差异C.学习能力差异D.学习动机差异【答案】：ABCD62.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导B