2022年茂名市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年茂名市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）A.谐音联想法B.视觉想象法C.位置记忆法D.关键词法【答案】：C2.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D3.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】：C4.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.独立性B.复杂性C.示范性D.长效性【答案】：C5.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于促进学生自主学习B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.不合理，没有体现对学生的尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷【答案】：C6.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）。A.奖勘性规范B.义务性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】：C7.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是（)A.心求通而未得之意B.达其辞C.开其意D.口欲言而未能之貌【答案】：D8.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.主观能动性B.心理因素C.个性特征D.道德情感【答案】：A9.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。A.激情B.热情C.心境D.应激【答案】：A10.师生沟通中的口语艺术要注意（）。A.委婉B.幽默C.准确鲜明D.含蓄【答案】：A11.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.辐射思维B.直觉思维C.创造性思维D.抽象思维【答案】：C12.不属于平时考査的方式有（）。A.检查书面作业B.口头提问C.单元测验D.考试【答案】：D13.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应【答案】：B14.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.情境B.目标C.障碍D.给定【答案】：D15.学习“直角角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。A.概念学习B.词汇学习C.命题学习D.符号学习【答案】：C16.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）。A.培养学生主动探寻知识的能力B.掌握人类知识C.传道、授业、解惑D.使学生了解社会，提高他们的综合素质。【答案】：A17.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.人身自由权B.性的不可侵犯权C.生命健康权D.受教育权【答案】：D18.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A.学校名称B.教师C.六艺D.私塾【答案】：A19.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A.劳动起源说B.心理起源说C.神话起源说D.生物起源说【答案】：D20.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.气质B.思维C.能力D.情绪【答案】：B21.下列论断正确的是（）。A.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾B.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径C.人们认识客观事物主要有两条途径，一是获取直接经验,二是实践D.教学过程是学生获取直接经验的过程【答案】：A22.正确的健康概念应指（）。A.身体壮实B.不但躯体健康而且心理健康C.没有疾病D.心理素质高【答案】：B23.以下不属于影响创造性的因素是（）。A.智力B.个性C.遗传D.环境【答案】：C24.“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”属于（）防御机制。A.升华B.文饰C.代偿D.压抑【答案】：B25.品德是（）和教育学的研究对象。A.心理学B.伦理学C.科学D.哲学【答案】：A26.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.优越的经济报酬B.崇高的人格形象C.无私的职业特性D.光荣的角色称号【答案】：A27.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备方法B.备学生C.备教材D.备教案【答案】：D28.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.前人经验B.信息及其组织C.记忆的内容D.感受与体验【答案】：B29.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心【答案】：B30.人格的特征不包括（）。A.独特性B.稳定性C.多变性D.功能性【答案】：C31.下列有关情绪的性质表达不正确的是（）。A.情绪为刺激所引起B.情绪与动机关系不密切C.情绪状态不容易自控D.情绪是主观意识体验【答案】：B32.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.设计教学法B.贝尔一兰喀斯特制C.特朗普制D.道尔顿制【答案】：D33.下列哪一种说法是正确的。（）A.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分B.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分C.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。D.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分【答案】：B34.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.两难故事法B.实验室实验法C.对偶故事法D.观察法【答案】：A35.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.60~120B.70~80C.20~40D.1~2【答案】：C36.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.抽象概念B.具体概念C.合取概念D.关系概念【答案】：B37.学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.负迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.正迁移【答案】：B38.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.学习B.社会生活条件C.经验D.遗传因素【答案】：B39.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。A.成年期B.幼儿期C.青年期D.少年期【答案】：D40.强调学科本位的课程是（）。A.活动课程B.综合课程C.分科课程D.潜在课程【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.消极腐败危险B.脱离群众危险C.能力不足危险D.精神懈怠危险【答案】：ABCD42.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.言行一致，身体力行B.教书育人，关爱学生C.严于律己，勇于自责D.学为人师，行为示范【答案】：ACD43.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物B.职业道德具有内容上的连续性C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能【答案】：ABCD44.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈无处不在B.教师仁慈的理性色彩C.教师仁慈的方法特性D.教师仁慈的教育性【答案】：BCD45.职业道德的特征主要是（）。A.行业性和多样性B.普遍性、职业性C.继承性和相对稳定性D.自律性、他律性【答案】：ABCD46.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的B.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义C.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】：ABC47.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.排斥家长B.向家长推卸责任C.教师一言谈D.利用家长【答案】：ABCD48.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.开拓创新B.自尊自强C.献身教育事业D.正直诚实【答案】：ABCD49.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来B.听取建议积极配合C.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生D.主动联系及时沟通【答案】：BD50.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值观念B.价值评价标准C.价值认识D.价值心理【答案】：ACD51.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.强调影响行为的外部因素B.重视研究行为C.重视个体的自我实现D.采用实验法【答案】：ABD52.下列属于职业道德的有（）。A.师德B.品德C.艺德D.医德【答案】：ACD53.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范B.道德是人区别于动物的重要标志C.道德从来没有阶级性D.道德是现代文明社会的产物【答案】：AB54.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。A.铁钦纳B.苛勒C.斯金纳D.冯特【答案】：AD55.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.继承性B.全球性C.反思性D.符号性【答案】：ABCD56.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.教学纪律、制度B.道德认同C.内心信念D.同事、同学【答案】：AD57.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.明确问题B.发现问题C.验证假设D.提出假设【答案】：ABCD58.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求B.勤劳节俭有利于可持续发展C.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本D.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜【答案】：BC59.[]廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便谋取私利【答案】：ACD60.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.自觉B.勤奋C.享受D.顽强【答案】：ABD61.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.提高教育素养B.正确对待惩罚的公正C.自觉进行人生修养D.作到公正与仁慈的结合【答案】：ABCD62.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱所教学科B.热爱中国共产党C.热爱教育事业D.热爱学生【答案】：ACD63.以下关于各社