2022年监利市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年监利市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。A.元认知策略B.组织策略C.阅读理解策略D.精加工策略【答案】：B2.素质教育的时代特征是（）。A.促进学生的个性发展B.培养学生的创新精神C.面向全体学生D.促进学生全面发展【答案】：B3.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（）对人的身心发展起着一定的制约作用。A.遗传素质B.教育的作用C.个人的活动D.环境【答案】：D4.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实验法B.演示法C.实习法D.参观法【答案】：C5.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。A.教师与专家的合作B.课题研究C.校内合作D.校际合作【答案】：B6.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.熟手型B.专家型C.创新型D.新手型【答案】：A7.我国中小学普遍实行的学科课程，是（）的表现。A.课程即知识B.课程即经验C.课程即项目D.课程即活动【答案】：A8.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.求异思维B.创造性思维C.直觉思维D.发散思维【答案】：B9.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.教育功能B.激励功能C.认识功能D.调节功能【答案】：D10.班主任工作的中心环节是（）。A.做好个别教育工作B.了解和研究学生C.组织和培养班集体D.教好和管好学生。【答案】：C11.道德意志的过程不包括（）。A.选择道德方式B.生成道德动机C.执行道德决定D.形成道德观念【答案】：D12.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.感觉记忆B.长时记忆C.工作记忆D.短时记忆【答案】：A13.一个人只要有（），才能鉴定为“健康”。A.生理正常B.心理正常C.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力D.生理、心理都正常【答案】：C14.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展C.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者D.师生关系中应当坚持教师的主导性【答案】：D15.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.实际锻炼法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.自我教育法【答案】：C16.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.卢梭B.埃米尔·杜尔凯姆C.伏尔泰D.维克多·雨果【答案】：B17.根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（）。A.内部学习动机和外部学习动机B.主导性学习动机和辅助性学习动机C.高尚的学习动机和低级的学习动机D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机【答案】：A18.下列属于缺失性需要的是（）。A.归属和爱的需要B.B和CC.成长需要D.安全需要【答案】：B19.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）。A.获得和保持阶段B.记录阶段C.练习和强化阶段D.注意定向阶段【答案】：B20.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.上位学习B.无关学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】：C21.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。A.先快后慢B.不快不慢C.时快时慢D.先慢后快【答案】：A22.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.管理心理学B.教育心理学C.社会心理D.普通心理学【答案】：B23.注意具有的两个基本特征是（）。A.指向性和调节性B.指向性和选择性C.集中性和指向性D.集中性和选择性【答案】：C24.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。A.不平等的B.平等的C.互补的D.对立的【答案】：B25.短时记忆的容量是（）。A.7个组块B.3~6个组块C.5~9个组块D.6~8个组块【答案】：C26.（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.个体内差异评价B.内部评价C.相对性评价D.绝对性评价【答案】：B27.技能形成的必要条件是（）。A.知识B.迁移C.应用D.学校教育【答案】：C28.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.内容效度B.构想效度C.实证效度D.假象效度【答案】：D29.教育史上第一本课程理论专著是（）。A.1918年出版的《课程》B.1944年出版的《课程与教学的基本原理》C.1918年出版的《什么知识最有价值》D.1949年出版的《课程与教学的基本原理》【答案】：A30.当代德育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是道德教育的（）。A.体谅模式B.认知模式C.社会模仿模式D.建构主义模式【答案】：B31.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。A.超我B.镜我C.本我D.自我【答案】：B32.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）。A.监控策略B.调节策略C.计划策略D.分析策略【答案】：A33.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A.教学计划B.教学大纲C.教学课程D.教学目的【答案】：B34.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.理解记忆B.语义记忆C.程序记忆D.情景记忆【答案】：D35.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。A.情绪B.情感C.心境D.应激【答案】：B36.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1906年B.1912年C.1902年D.1904年【答案】：A37.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.斯滕伯格B.霍妮C.霍尔D.赫洛克【答案】：A38.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（）。A.教育受文化的影响B.教育具有整理文化的功能C.教育具有筛选文化的作用D.教育具有更新文化的作用【答案】：A39.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.物质或物质化阶段B.无声的外部语言阶段C.内部语言阶段D.出声的外部语言阶段【答案】：B40.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.奥苏伯尔B.桑代克C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师反思的成分包括（）。A.情感成分B.认知成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】：BCD42.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关B.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分C.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认D.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性【答案】：CD43.教师道德修养的方法包括（）。A.内省B.慎独C.学习D.引导E.笃行【答案】：ABCE44.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应以叙述的方式加以说明B.应尽量简洁C.应是可以验证的D.是在研究过程中逐步完善的E.应叙述变量之间的关系【答案】：ABCDE45.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.倾听技术B.澄清技术C.具体化技术D.共情技术【答案】：ABCD46.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的政治思想和职业道德水平B.教师的工作态度和敬业精神C.教师的学术水平和工作能力D.教师的工作成效【答案】：ABCD47.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.发展过程上的跳跃性B.内容的稳定性和连续性C.形式上的多样性D.范围上的无限性【答案】：BC48.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.听取建议积极配合B.主动联系及时沟通C.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来【答案】：AB49.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.认知操作性B.问题情境性C.操作序列性D.目的指向性【答案】：ABCD50.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.是在研究过程中逐步完善的B.应尽量简洁C.应以叙述的方式加以说明D.应是可以验证的E.应叙述变量之间的关系【答案】：ABCDE51.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.埃里克森的人格发展理论B.荣格的人格发展理论C.佛洛依德的人格发展理论D.艾森克的人格特质理论【答案】：ABC52.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.是进行职业道德修养的首要问题B.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.有利于保证职业道德修养的正确方法【答案】：ABCD53.党的建设主要包括（）。A.个人建设B.思想建设C.作风建设D.组织建设【答案】：BCD54.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.自觉接受监督的观念B.确立正确的世界观C.树立坚定的责任D.确立正确的利益观【答案】：ACD55.伦理学的使命是（）。A.获得充实生活、实现自我价值B.完善自己、丰富自己、发展自己C.指导自己的学习、生活和工作D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：ABD56.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.产品货真价实B.客户第一C.遵守承诺和契约D.唯利是图【答案】：ABC57.教师职业劳动的特点（）。A.全面性与示范性B.个体性与创造性C.能动性与多样性D.集体性与长期性【答案】：ABCD58.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.没有求知的欲望与兴趣B.从事教育工作的使命感C.良好的性格特征D.对工作的事业心与上进心E.稳定而持久的职业动力【答案】：ABDE59.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的准备性B.记忆的精确性C.记忆的持久性D.记忆的广阔性E.记忆的敏捷性【答案】：ABCE60.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.制造假冒伪劣产品C.电信诈骗D.出工不出力【答案】：ABCD61.职业权力有下列哪些特点（）。A.职业权力的回报性B.职业权力的权威性C.职业权力的隐蔽性D.职业权力的利己性【答案】：BCD62.从业人员举止得体的要求是（）。A.注意场合B.把握分寸C.随心所欲D.大大方方，不拘小节【答案】：AB63.学习职业道德的意义有（）。A.是提高自身素质的重要措施B.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求C.是社会主义现代化建设的客观要求D.有利于促进个人发展【答案】：ABC64.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.以主人翁的态度对待本职工作