兰西县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考兰西县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.平行论B.辐合论C.遗传决定论D.环境决定论【答案】：D2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.爱岗敬业B.教书育人C.依法执教D.团结协作【答案】：B3.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.独特性B.流畅性C.灵活性D.变通性【答案】：B4.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德认识B.道德意识C.道德行为D.道德情感【答案】：C5.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.配置性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.诊断性评价【答案】：A6.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.刻板效应B.投射效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】：B7.由杜威提出的教学方法是（）。A.五步探究教学法B.五段教学法C.参观教学法D.教学四阶段论【答案】：A8.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.提高民族素质B.维护社会秩序C.劳动力再生产D.推动文化交流【答案】：C9.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.学校教育B.生物遗传因素C.家庭环境D.社会文化【答案】：A10.（）不是影响迁移的客观因素。A.媒体B.认知结构C.学习材料特性D.家长指导【答案】：B11.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。A.思维策略B.记忆策略C.学习方法D.资源管理策略【答案】：D12.教育头的投入源有（）。A.以上都是B.家庭个体教育投入C.国家财政拨款与学校自身教育投入D.社会集资捐资与企业教育投入【答案】：A13.下列能力中,属于一般能力的是（）。A.数学能力B.想象力C.操作能力D.音乐能力【答案】：B14.维果斯基强调（）在认知发展中的作用。A.社会文化B.学习C.同化D.成熟【答案】：A15.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育强调以理服人B.说服教育中把受教育者看成“美德袋”C.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育D.说服教育注重对话与引导【答案】：B16.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.奖励B.直接强化C.自我强化D.间接强化【答案】：C17.榜样包括伟人的典范、（）的示范和（）等。A.榜样三好学生B.教育者学生中的好榜样C.伟人学生中的榜样D.榜样老师的示范【答案】：B18.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.严谨治学B.以身作则C.热爱学生D.公平公正【答案】：D19.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范B.随时代变化，彻底变革师德内涵C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统【答案】：C20.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.言语指导B.反馈C.示范D.练习【答案】：D21.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.自我-回避B.任务-接近C.自我-接近D.任务-接近【答案】：C22.小学班主任工作的中心环节是（）。A.组织和培养班集体B.建立学生档案C.了解学生D.班会活动【答案】：A23.“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是（）。A.不同的年龄和性别B.不同的兴趣爱好C.不同的认知特征D.不同的价值取向【答案】：A24.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）。A.A型人格B.外向型人格C.内向型人格D.B型人格?【答案】：A25.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。A.同位学习B.下位学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：D26.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.艾里斯B.沃尔帕C.斯金纳D.雅各布松【答案】：D27.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备教材B.备教案C.备学生D.备方法【答案】：B28.桑代克提出了迁移的（），以之反对形式训练说。A.共同要素说B.学习定势说C.关系转换说D.概括化理论【答案】：A29.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是（）。A.专家型教师有完善的维持学生注意的方法B.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性C.专家教师有半富的教学策略D.专家教师往往较注意课堂的细节【答案】：D30.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A.15B.30C.20D.60【答案】：D31.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力【答案】：C32.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.记忆策略【答案】：A33.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。A.运用B.综合C.评价D.分析【答案】：C34.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.夸美纽斯B.泰勒C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫【答案】：A35.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。A.教学能力和研究能力B.道德水准C.沟通能力D.组织管理能力【答案】：A36.设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生（）加以改进并大力推广。A.克伯屈B.斯宾塞C.赫尔巴特D.陶行知【答案】：A37.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。A.外部表现B.行为反应C.生理唤醒D.主观体验【答案】：A38.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.特殊迁移B.正迁移C.非特殊迁移D.横向迁移【答案】：C39.16种根源特质里兴奋性和情绪稳定性属于（）。A.环境特质B.次要特质C.体质特质D.能力特质【答案】：C40.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A.道德规范的严格性B.道德影响的广泛性C.道德行为的示范性D.道德意识的高标准【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.情感因素B.保健因素C.激励因素D.认知因素【答案】：BC42.新时代党的建设总要求是（）。A.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点B.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量C.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党D.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设【答案】：ABCD43.教师的道德理想内容包括（）。A.为人师表B.以人为本C.教书育人D.崇高的理想信念【答案】：ACD44.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业可以满足我们的生活需求C.职业赋予人们人生价值D.职业赋予我们全新的社会角色【答案】：BCD45.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.加强理论学习，注意内省、慎独B.虚心向他人学习，自觉与他人交流C.坚持自律和他律相结合D.确立可行目标，坚持不懈努力E.勇于实践锻炼，增强情感体验【答案】：ABDE46.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.目的明确C.方法得当D.形式合理【答案】：ABCD47.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.自学模式B.讨论模式C.讲授模式D.实验模式【答案】：ABC48.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师生之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师师之间的矛盾【答案】：ABC49.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过社会舆论监督实现B.通过法律的手段强制实现C.提高自身职业道德修养实现D.通过自我控制、约束实现【答案】：ACD50.专业属性或标准可概括为（）。A.服务性与伦理性B.合法性与自主性C.专门性与高深性D.他律性与发展性E.教育性与组织性【答案】：ABCE51.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.友情B.亲密C.承诺D.激情【答案】：BCD52.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.思想政治教育B.艰苦环境的锻炼C.制度的约束和监督D.自身的道德需要【答案】：ABC53.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.凝聚精神力量B.提高文化软实力C.建设中国风尚D.弘扬共同理想【答案】：ACD54.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.1+1＞2C.天道酬勤D.万人操弓，共射一招，招无不中【答案】：ABD55.职业道德乃是从业人员的（）。A.嘴上谈资B.立足职场的唯一要素C.成功之源D.立身之本【答案】：CD56.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施【答案】：AC57.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保坚持协调发展的原则D.确保形成全社会参与的大扶贫格局【答案】：AB58.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】：ABC59.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.夯实坚定的政治方向B.培养诚实守信的道德情操C.热爱祖国，忠诚做事D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：ABD60.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.职业培训B.中等职业教育C.高等职业教育D.初等职业教育【答案】：BCD61.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个体差异难以照顾周全B.对带团的领导者要求高C.不适合人际关系适应不良的人D.个人深层