2022年城固县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年城固县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.资源管理策略C.精加工策略D.认知策略【答案】：D2.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A.教学B.教育C.自学D.智育【答案】：A3.在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养？（）A.丰厚的文化学科知识B.过硬的教学基本功C.崇高的职业道德D.扎实的教育理论知识【答案】：C4.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.教学反思B.岗位培训C.学历进修D.校本研修【答案】：A5.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训【答案】：C6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教师信念C.教育理念D.教育原则【答案】：C7.备课的要求不包括（）。A.设计教法B.钻研教材C.了解学生D.批改作业【答案】：D8.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A.教育与政治的关系B.教育与科技的关系C.教育与经济的关系D.教育与文化的关系【答案】：A9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.实践性知识B.条件性知识C.文化知识D.本体性知识【答案】：D10.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点，这种人际交往的需要是（）。A.包容需要B.情感需要C.交换需要D.控制需要【答案】：A11.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A.案卷分析B.轶事记录C.观察分析D.个案研究【答案】：A12.人对环境影响的接受过程是（）。A.积极的过程B.主动的过程C.被动的过程D.能动的过程【答案】：D13.昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。A.《理想国》B.《论演说家的教育》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】：B14.现代科学心理学的创始人是（）。A.华生B.弗洛伊德C.詹姆斯D.冯特【答案】：D15.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造是极少数人的天赋B.创造是人类特有的活动C.创造的成果有大有小D.创造的目的是产生有价值的产品【答案】：A16.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。A.变式B.反例C.比较D.正例【答案】：B17.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教学态度B.教学方法C.教育劳动实践D.教育理念【答案】：C18.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.合取概念B.具体概念C.关系概念D.抽象概念【答案】：B19.超我遵循的原则是（）。A.道德原则B.满足原则C.快乐原则D.现实原则【答案】：A20.下列有关情绪的性质表达不正确的是（）。A.情绪状态不容易自控B.情绪是主观意识体验C.情绪为刺激所引起D.情绪与动机关系不密切【答案】：D21.奥尔波特将人格特质分为共同特质和（）。A.中心特质B.个人特质C.根源特质D.表面特质【答案】：B22.青年初期是世界观（）。A.成熟时期B.初步形成时期C.形成时期D.初步成熟时期【答案】：B23.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（）。A.知行统一原则B.导向性原则C.疏导原则D.因材施教原则【答案】：A24.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是（）。A.在学校以教师为主，在家以家长为主B.以教师为主，家长为辅C.以教育能力较强的一方为主D.家长与教师是平等的教育主体【答案】：D25.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.认知策略B.元认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】：B26.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A.教学目的B.学习目标C.学习目的D.教学目标【答案】：D27.课外活动是（）。A.不能按正规与非正规划分课外活动B.正规的教育活动C.非正规的教育活动D.既有正规教育活动，也有非正规教育活动【答案】：B28.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。A.兴趣B.刺激一反应联结C.技能D.能力【答案】：B29.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。A.掌握接近目标B.表现回避目标C.掌握回避目标D.表现接近目标【答案】：D30.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.保健因素与激励因素B.目标效价与期望值C.主观因素与客观因素D.认知因素与情感因素【答案】：B31.高级神经活动的基本过程是（）。A.兴奋—消退过程B.消退—抑制过程C.兴奋—抑制过程D.抑制—分化过程【答案】：C32.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.图片B.演示实验C.图表D.模型【答案】：B33.（）强调意识的结构A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】：B34.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：C35.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.共同原理B.共同要素C.学习定势D.认知结构【答案】：D36.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术？（）A.缩简B.语义联想法C.关键词法D.谐音联想法【答案】：D37.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）。A.130B.110C.140D.120【答案】：C38.社会知觉最早是由（）提出的？A.斯滕伯格B.布鲁纳C.洛克D.弗洛伊德【答案】：B39.文化发展与教学内容变化发展的关系是（）。A.教学内容变化先行，文化发展在后B.文化发展先行，教育内容变化在后C.二者没有直接关系D.一致的，同步的【答案】：B40.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.直觉的B.想像的C.伦理的D.行为的【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为提高自我能力的决心【答案】：AB42.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.平静和保守期B.实验与重估期C.退出教职期D.稳定期E.入职期【答案】：ABCDE43.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.主体性B.整体性C.稳定性D.社会性【答案】：BCD44.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德意识上有更高的要求B.在道德影响上更广泛更深远C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德规范上更严格【答案】：ABC45.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体对今后成败的期望B.影响个体的后继行为C.影响个体对成败的认知D.影响个体的情绪情感反应【答案】：ABD46.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.首字词联词法B.视觉想象C.关键词法D.位置记忆法【答案】：ABCD47.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.普法成效突出B.师生关系和谐C.校园周边安全D.环境建设依法合规【答案】：ABCD48.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.获得职业荣誉的手段要正B.争取职业荣誉的动机要纯C.对待职业荣誉的态度要谦D.对职业荣誉要竞争，要当仁不让【答案】：ABC49.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.普遍性、职业性B.自律性、他律性C.继承性、相对稳定性D.行业性、多样性【答案】：ABCD50.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效率高、省时省力B.效果易巩固C.感染性强、影响广泛D.特别适合于人际关系适应不良的人【答案】：ABCD51.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.想象力B.意志C.学习任务D.观察力【答案】：ABD52.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者B.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：BCD53.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：AD54.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.寻找合作点B.自我检查C.换位思考D.尊重别人【答案】：AB55.教师公正的内容包括（）。A.尊重学生的人格B.奖罚分明C.秉公办事D.平等对待每一名学生E.坚持真理【答案】：BCE56.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”B.职业道德与法律有着密切的联系C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.只讲道德品质即可不犯法【答案】：AD57.职业道德所要解决的问题是（）。A.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务B.如何处理职业内部各种人际关系C.如何处理不同职业间的关系D.如何处理职业内部的各种利益关系【答案】：ABC58.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.爱屋及乌B.以貌取人C.厌恶和尚，恨及袈裟D.第一印象【答案】：ABC59.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】：ABCD60.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.生理需要、安全需要B.自我实现的需要。C.归属和爱的需要D.自尊的需要【答案】：ABCD61.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提B.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提C.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础D.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因【答案】：ACD62.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.记忆B.思维C.知觉D.感觉【答案】：AD63.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.爱学生是