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第页共页感恩节教师的作文6篇感恩节教师的作文6篇感恩节教师的作文篇1是谁把我们稚嫩的童心唤醒,又赐予我们一颗充实的心?是谁牵着我们的手,引导我们从知识的山脚向一望无际的顶峰攀登?又是谁使我们成为展翅高飞的雄鹰,飞向湛蓝的天空?是你们,亲爱的教师!是你们,辛勤的园丁!悠悠岁月,历历往事,站在生活了六年的校园中,面对朝夕相处的教师,胸中有无限激情在沸腾,心头有许多话语在跳跃。六年的学习光阴是短暂的,却是美妙的、难忘的。啊,教师!记得第一次迈进校园,哭闹着要回家,妈妈也陪着我落泪。您紧紧搂着幼小的我,您那和蔼的面容,慈祥的目光,使我的紧张情绪一下子烟消云散。您轻轻地抚摸着我的头,为我定下学习目的:好好学习,天天向上!从此以后,每天上课的铃声响起到放学铃声落下,您总是伴随在我们的身边。课堂上,您和我们一起翱翔在知识的蓝天下--白云是您写下的真理,雨水是您播散的希望;下课后,您与我们一同遨游在心灵的海洋里--贝壳是您的真诚,鱼儿是您的热情啊,教师!还记得第一次戴上红领巾,您严肃地对我说:孩子,红领巾是____先烈的鲜血染成的,____前辈的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我坚决信心:学会做人,学会学习,学会创新。您可曾知道?您是飞翔着我们理想的蓝天;您是生长着我们梦想的沃土;是您谱写了我们将来的歌曲;是您塑造了我们的灵魂。您带着圣洁的誓言,和着时代的旋律,走进孩子们的心田,播撒知识的种子,理论永久的信念!啊,教师!丝丝皱纹,见证了您多年的付出;缕缕白发,目睹了您辛勤的哺育;粒粒药片,倾听了您永久的企盼。短短的六年,我们辞别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。教师,相信:今朝辛勤耕耘无人晓,来日遍地桃李天下知!我们将飞往更蓝的天空,留下朵朵白云来寄托我们的寸草心:老师当太阳从海平面上升起时,您早已匆匆赶到学校;当明月与银河共舞时,您仍拖着疲惫繁忙在灯下。面对诊断书,想到即将毕业的孩子们,放下宏大压力--为了孩子的一切!面对发烧卧床的女儿,想到渴求知识的孩子们,丢下亲身骨肉--为了一切的孩子!当病魔无情侵身的时候,您不顾劝阻坚持上课;听到孩子们的声声问候,您从心底里感到快乐--孩子们长大了!面对打满红叉的试卷,您疑惑不解:为什么付出得不到回报?面对优异的成绩单,您暗自快乐:汗水与心血浇灌出累累硕果!啊,教师!千言万语汇成一句话:教师,您辛苦了!感恩节教师的作文篇2有人说教师就像是燃烧着的蜡烛,燃烧着自己照亮别人,将自己的知识传给一带又一带的学生,直到老去退休。知识改变命运,这是教师父母的谆谆教导,一直牢记于心,对于我们学生来说,最重要的就是学习,汲取越来越多的知识,将来才能有所作为。在班上,我的成绩虽然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都认真地听着,积极地完成教师布置的作业。不过我知道,我也爱玩。因为和同学一起玩的时候很开心。劳逸结合一直是自己认为的学习方式。不过时间一天天地过去,偶尔的时机我迷上了小说,心里想着成绩一直不错,看看也无所谓,不会有很大影响。不过就在暑假前的几天,教师将我叫上了办公室,其实在教师叫我进办公室之前我就知道了这样的结果,考试试卷发下来的时候,那一次考试的成绩很差。教师说很多同学成绩都进步了,而你却倒退了。教师说着,我深深地埋下了头,“学如逆水行舟、不进那么退,以后要好好努力。”我看着教师黑黑的眼圈,深知昨夜,教师为了修改同学们的作业、还有试卷、然后又要备课,一定又是熬了夜。我赶紧点点头,回到了教室。其实我也知道自己成绩下降的原因,那段时间,在上课的时候也在常常地偷看小说,却常常没有听教师讲课,如今想想真是懊悔极了。我坐在教室,教师说过的话,在我耳边回转,于是我心里暗暗发誓,以后上课一定不再看小说。好好学习,做一个听话好学的好学生。谢谢你,教师。我一定不会辜负您的期望,好好学学,努力向上!感恩节教师的作文篇3小草懂得感恩赠与它无限活力的春天,雄鹰懂得感恩任它自由翱翔的茫茫苍穹,鱼儿懂得感恩哺育它的辽阔大海……生活中,我们更应该学会感恩。感恩含辛茹苦养育我们的父母,感恩谆谆教导我们的教师,感恩陪伴我们长大的同学……今年的感恩节,我们四班的同学们一起制作了感恩节贺卡,送给自已要感恩的人。我想把我制作的感恩节贺卡送给我们的班主任——凌慧教师。凌教师是我最喜欢的教师,她从二年级就开担任我们的班主任。课上,她是我们和蔼可亲,幽默幽默教师。她讲课的声音仿佛是春天里叮咚的泉水,潺潺的小溪,滋润着求知假设渴的我们。再枯燥,乏味的课,她都讲解得那么生动,那么形象,让我们课堂充满了乐趣和无限的想象。课下,她是我们形影不离,亲密无间的好朋友,我们一起聊天,一起做游戏,一起排练节目,一起锻炼身体。她不但教给我们珍贵的知识,还教给我们更多做人的道理,把我们从一个个懵懂无知的“小不点儿”变成了多才多艺、积极向上,有理想、有目的的好少年。她是我最想感谢的人。做一张什么样的贺卡才能表达我对凌教师的无限感恩之情呢?面对五颜六色的卡纸,我的思绪犹如飞快旋转的风车。有了,我要为凌老献上春天里最美的花束。先用绿色的卡纸修剪出嫩绿的小草,再在小草上盛开出五彩缤纷的花朵,当然还要为花束穿上漂亮的外衣,用爱心写上对教师祝福感恩的话语……剪一剪,贴一贴,写一写,我的心里唱着欢快的歌。一张得意的、别致的、与众不同的花束贺卡出现了,嫩嫩的、绿油油的小草是那么的活力勃勃,色彩斑斓的花朵点缀着小小的、黄黄的`、亮亮的花心,仿佛为花朵撒上了亮堂的小星星,橙色的外衣犹如温暖的阳光包裹着美丽的花束。亲爱的凌教师,我要把亲手制作的感恩节花束贺卡送给您,感谢您将希望的羽翼插在我们身上,让我飞得更高,看的更远;感谢您在我们迷失方向时,为我们点一盏亮堂的灯,指引我们前进的方向;感谢您在我们受到挫折和失败时,亲切鼓励的话语给我们再次起航的力量;更感谢您这三年多来我们付出的汗水和辛劳……感恩节教师的作文篇4十年树木,百年树人。教师对我的教导之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,我的教师。记得4月份的一天,广州突然下起了大雨,同学们虽然都带了雨伞,可都被淋得浑身湿淋淋的。一回到教室,曾教师就逐个逐个家长打,让他们将干净的衣物带来给我们换,一个个家长陆陆续续的赶过来了。在众多家长中,我们时常能看到一位家长的身影―那就是杨柏辉的妈妈。她刚开场只是想为自己的孩子带来温暖,可当曾教师恳求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候,她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨柏辉的衣服给男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们,尽力让全班同学都能在温暖中上课。我没有受到她的恩惠,但当我看见她的行动时,我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声:“谢谢。”这是一句发自内心的感谢,是一句真诚的感谢。感恩节教师的作文篇5人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭教师……彭教师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我获得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根。我获得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力来。”这句话,我一直铭记在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经潮湿了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们抚慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开场订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九非常了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭教师,感谢你的教育之恩,我一定会以的成绩报答您的!!回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗感恩节教师的作文篇6“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时,不禁想到过去的往事,感恩是一种美,一种美的流露。在过去的日子里,让我感恩的人有许多,爸爸,妈妈,家里的每个人,还有身边的朋友。都给予我很多爱。有的已经淡忘了,有的还历历在目,有的却刻骨铭心。使我无法忘怀的是就是我的教师为我的付出,是教师让我知道了什么是感恩。教师啊,当我踏进校园是第一刻起,您就在无私的帮助我,给予我爱,您似乎胜过亲人。是您在我遇到困难时给予我鼓励,关心。教师啊,您像一位辛勤园丁栽培我们,给我们浇水,带我们畅游知识的海洋。对您我不知道该如何表达,只有两个字“感恩”。一件事,过了三年后我仍然历历在目。那天中午,同学们少抬了两份饭,包括我。我急迫的到别的班级里去看看有没有多的,而我却垂头丧气的回到班级,教师已经坐在那里,想必教师知道了吧?我本以为教师会借我们钱买面包吃,但您却不是这样做的,而把我们叫过来,把您的饭菜端到我们的面前,我说:“不,我不饿。”而您却握着我的手说:“孩子,你还在长身体,要多吃点,我少吃一顿没关系的,何况我还有馒头呢?”“馒头?是不是教师早饭都没来得及吃啊?”我的心理非常的不舒适。可您说完把馒头拿出来放到了桌子上,随手把您的饭菜递到了我的手里,顿时我哭了,心理波涛翻滚,像打翻了五味瓶一样,无法用语言来表达。结果当我们吃的津津有味时,转过头看您吃着那冰凉,难以下咽的馒头。我如何回报您对我的爱。教师啊!教师,您
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