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Unit2MyfavouriteseasonPartALet’sspell(导学案)本文主要介绍了人教PEP版英语五年级下册Unit2MyfavouriteseasonPartALet’sspell的导学案,学生通过本课可学会如下内容:1.掌握单词season、autumn、winter、spring、summer的拼写。2.掌握季节名称的含义。一、教学目标1.掌握单词season、autumn、winter、spring、summer的拼写。2.掌握季节名称的含义。二、教学重点掌握单词season、autumn、winter、spring、summer的拼写。三、教学难点季节名称的含义。四、教学准备PPT课件、单词卡片。五、教学过程(一)热身利用PPT播放四季的图片,使学生对四季有初步的感性认知。(二)呈现单词1.呈现单词season。2.让学生跟读单词。3.翻译单词:季节。4.板书单词。(三)学习autumn1.呈现单词。2.让学生跟读单词。3.朗读单词。4.翻译单词:秋天。5.板书单词。(四)学习winter1.呈现单词。2.让学生跟读单词。3.朗读单词。4.翻译单词:冬天。5.板书单词。(五)学习spring1.呈现单词。2.让学生跟读单词。3.朗读单词。4.翻译单词:春天。5.板书单词。(六)学习summer1.呈现单词。2.让学生跟读单词。3.朗读单词。4.翻译单词:夏天。5.板书单词。(七)游戏活动给学生时间复习刚才学习的四个季节的单词,并为学生准备一些单词卡片,让学生两两合作,比赛谁更快地拼出单词。六、课堂小结本课我们学习了四个季节的单词,分别是season、autumn、winter、spring、summer。我们通过朗读、跟读的方式,学会了这几个单词的拼写和中文含义。在游戏活动中,我们巩固了所学内容,并在互相竞争中更深入地掌握了
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