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文档简介

有关初中周记汇编8篇初中周记篇1

XX年04月05日星期四天气:晴

今日是我的生日,爸爸妈妈为了庆祝就带我去桐乡吃饭。

我们一到桐乡,就找了家饭菜都不错的饭店。我们一家走进饭店就被一阵香气给吸引住了,这香气是从厨房飘来的。我急忙跑到厨房去看,原来是一盘大鱼加了白菜、马铃薯等东西烧制而成的。我问爸爸是什么菜。爸爸说:“这道菜叫酸菜鱼。“我说:“这道菜这么香,应当很好吃,我们就点这个菜,另外再点几个就差不多了。〞爸爸说:“今日是你生日,你说了算!〞我们坐在一个小包厢里等待着美味的到来,我有点饿了。等了一下,菜都到齐了。我急忙狼吞虎咽地吃了起来,爸爸观察了说:“宇冰,你慢点吃,当心咽着。〞我不管爸爸的话,尽管吃。我大口大口地吃,什么酸的、甜的、辣的,我觉得都好吃。没过多少时间,我就把我的小肚子给填满了。过了一会儿,我开始觉得很不舒适,似乎要吐了似的。爸爸妈妈吃好了就带我回家了。

回到家,我就吐了一地的饭菜,肚子里嘴巴里难过的要命。我想是汽车的颠簸使我晕车的缘由吧,爸爸说主要是我吃得太多,太快。我以后再也不乱吃了。

初中周记篇2

还没到天安门前,一声悦耳的音乐声传来,四处一看没什么人弹奏呀?朋友告知我们:那是音乐喷泉的声音。哦,原来这么多人围观就是为此呀!

我们挤进人群里,看到广场上立有五六排喷泉,足有一米多高,每个喷泉如一条白水柱,此起彼伏地喷着水花。它们每间隔一个水柱就直直升起一次,如一朵朵绽放的白花,又落下千万条晶莹的珠子;时而弧线般相互交叉着洒向远方,仿佛飘下的万千条白带子;时而暴雨一般,倾泻而下,溅起一朵朵浪花,淋透了玩耍的孩子;时而如牛毛细雨,飘飘洒洒地落下,雾气缥缈一般,浸湿了沐浴的人们的头发。

一阵温柔的音乐声响起,喷泉如一个个身着素装的仙女一般轻歌曼舞着,这哪里是喷泉,分明是个舞池,舞女们迈着碎步轻快地舞动着。又一阵高亢的音乐响起,喷泉如一支支雄壮的队伍一样,只听见“吧、吧、吧〞的水珠落地的声音,似一支整齐的方队的脚步声传来,步调如此整齐,如有人指挥一般。又一阵杂乱的声音传来,喷泉像受到惊吓一般,这儿落下一块白缎子,那儿洒下一堆银珠子,只听“哗〞“吧嗒〞的声音传来,只觉眼前一片白花花,随即就不见了,莫非这是幻觉?不由得人浮思联翩······

它们随着乐音时而舒缓,舒缓的如一汪清泉从心上流过,那一个个溅起的水柱可不就是用手弹起的七个音符?时而急促,如运动员的百米冲刺,根本看不到是哪个水柱在灿烂地开放,听不见哪个水柱落地的声音。我的心也为此紧急地跳动着,仿佛遇到了险境一般,不知道怎样解围,在我惊魂过来时,耳边又响起了一阵轻音乐。

这时,围观的人越来越多,评论声、赞美声不绝于耳,孩子们在喷泉中穿梭,大人们在音乐声中陶醉,我们也在音乐的陪伴中离开了这个地方。

初中周记篇3

清静。很多人都这么说我。

我,真的是那么清静吗?

此刻,我又抬头望着墨色的天空。滴滴答答的小雨,总是让人有那么一丁点的厌烦。它本可以无声无息地,悄然地融入夜色中,却画蛇添足般敲击出恼人的滴答声,让人们知道,哦,小雨来了。这般张扬,令我无法完全地宠爱它。相比之下,我更宠爱阴天。那片阴阴的,却不消沉的天空。没有酷热的炎阳,没有恼人的雨滴,梗没有可怖的电闪雷鸣,这样的阴天,让我感到舒适,惬意。只有在这样的天气里,我才能得到全身心的放松。我喜爱在阴天里,看看书,听听音乐。我偏爱优美的散文和诗,看过后,我的心情始终是舒服的。我不太观赏哪些大气豪爽的文章,我觉得我的心还没有做足预备,去感受这些文章的震撼。因为我喜爱阴天,宠爱优美的散文和诗,顺理成章地喜爱上了陈绮贞的音乐。她的歌并不全都是幽幽怨怨的,那清静,质朴,洁净的声音,如在阴天响起,那便是一种享受。

生活中,我不能时常沉醉在个人世界里。那一次次的排名,都压在我的头顶,迫使我奋进。我把更多的时间留给教科书,习题,作业……这使我说话的时间大大削减——至少在写这篇文章时,我的嘴唇没有张开过。我学会把说话时间留给写作,可幸的是,我还没有“欲辩已忘言〞。

每个人的外貌都是一样的,只是某些地方有着微小的不同。我多想向流星许愿,气球让我多长一只眼睛或一张嘴巴,能使我在外貌上别出心裁。但我宠爱的阴天是看不见星星的,我只能自己努力充实自我——至少能在思想上别出心裁。

初中周记篇4

下午,我校四年级开展了一次有意义的中队活动-“珍爱生命文明交通〞。活动形式多样,内容丰富,主题鲜亮。在活动中,孩子们参加意识特别强,主动性很高。尤其在文明交通学问竞答活动中,我班的两名小选手(罗程、袁益)表现得十分杰出,每次抢答都答得特别完好正确。

这次活动还通过参观展板的形式,形象直观地以现实中的交通事故的血的教训教育孩子珍爱生命,文明交通。

我们大家都生活在地球上,地球是我们赖以生存的家园,而地球却正一天天遭受着人类的`破坏,并一天天向着毁灭的边缘靠近。

其实,地球跟人类一样,也是有生命的,它需要我们人类加倍地珍惜它、爱惜它。但如今,人们为了金钱和利益一味开发自然资源,使地球环境急剧恶化。

为此我们要从我做起,从小做起:不损害动植物,不污染水资源,珍爱地球上的一切,让地球重现其本来秀丽的面貌:青山绿水,碧海蓝天……作文

初中周记篇5

星期天,我和哥哥在奶奶家玩,哥哥说到奶奶的菜园里去捉螳螂,大家在黄豆地里、青豆架上等地方找,我瞪着眼睛,认真地查找着,不一会儿我在青豆架上发觉一只大的螳螂,我刚预备去抓,那螳螂竖着两只大钳子看着我,我一吓缩回了手,“哥哥,这里有一只大螳螂,我不敢捉,你们快来。〞哥哥奔过来了,只见他用手轻轻地一捏,就把它给捉住了,螳螂在哥哥手里无奈地伸出两只大刀四处乱砍,大家把它放在一个大盒子里,奶奶说你们再出去捉蝈蝈给它吃,大家四人又出去捉蝈蝈给它作伴。

大家过了一个开心的星期天。

初中周记篇6

今日,我们全家一起去上海玩。爸爸妈妈先带我去了上海海洋水族馆。

水族馆里面处处都是蓝色,各种各样的蓝,我走在里面就像走进了海洋。

水族馆里的鱼可真多啊,有长得很惊奇的狮子鱼,还有海龙、海马、水母,还有一只小小的很可爱的小蜥蜴。走着走着,我们来到了长长的海底隧道,透过海底隧道,我看到了五彩斑澜的海底世界,有凶狠的大鲨鱼、长尾虹,还有大海龟,它划着两只大大的脚游来游去,可爱极了。有一个叔叔穿着潜水服在里面给它们喂食,很多小鱼就在他身边游来游去,太有意思了。

我还在水族馆里看到了企鹅,它们笨笨的样子可爱极了,有一只在岸边睡觉,其余的企鹅在冰水里游泳,它们的翅膀像鸭子差不多,我觉得它们应当会飞呀,惋惜它们不会。

通过参观水族馆,我又认识了很多鱼,增长了很多学问,这真是一个有意义的地方。

初中周记篇7

一年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我尊敬的老师。您像友爱的母亲,那样的和气、可亲。一年来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母。却是滋养我灵魂的却是是您。。

使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我一个羞羞答答的男孩成了一个大大方方的小少年。

这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到如今多少届学生啊!年复一年,日复一日,在这里,我代表全部被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了!

可曾记得,您有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间,竟在副科课上记了起来,结果被老师发觉了,没收了。我知道这确定没戏了,我想:主动承认错误总比在这里坐以待“毙〞的好;被您批判一顿,总比全班的小测验拿不回来的好!于是,我便主动去找您,以为确定是被您严峻批判,罚抄课文,没想到的是,您竟用语重心长的语气对我说:“这一次就算了,算是吸取教训,以后要懂得合理支配时间,这件事情什么时候该做,什么时候不该做,你要分清晰。〞这是您第一次教育我,却是用这样一种别出心裁的口气教育我,使我感动不已。

这一年来,您每一次对我的谆谆教育,您的每一句肺腑之言,我都牢记在心。

谢老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的鼓舞与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼;您那鼓舞的目光,令我明白了很多,懂得了很多。您曾经用严峻的目光凝视过我,更用爱护的眼神关注过我,您的每一次无声的提示,时常出现在我眼前,激励我向前进!

老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。感谢您为我们付出这么多,我们是您培育出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。

老师——一个多么伟大的字眼!老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:“我要好好学习,长大后和您一样,培育出新一代的莘莘学子。蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成果老汇报您对我的教育之恩!

我心中的守护神——老师!

初中周记篇8

这个暑假趣事许多,其中一件是“捉蝴蝶〞。

那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就似乎出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中充满着迷人的清香。

一会儿,我们来到一个秀丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,姐姐!〞怎么没有人回答?我四下一看,原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不得,今日我肯定要捕一只最美丽的蝴蝶让你瞧瞧!〞我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜寻。突然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像是有意显示自身,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才美丽呢!我正预备用网子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐烦,等它停下来后,出其不意,才能扣住它。想到这儿,我生

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