2023年学校教师培训总结

2023年学校教师培训总结

2023年学校教师培训总结1

—年7月16日到—年8月8日，受学校委派，我荣幸参加了

中职学校动画制作专业骨干教师培训。培训内容包括“教学理论

与方法”、“专业知识与技能”和“实践实训活动”三个方面。

培训中了解了日本动漫的发展及其启示、中国动漫的发展与现状;

学习并掌握了视听语言、图形图像处理Photoshop、动画运动规律

与原动画设计；初步认识了三维动画设计软件Maya。同时，通过

Flash动画创作实训，应用了老师介绍的软件，也巩固了自己的专

业知识，感受颇多。

一、培训课程设置丰富

本次动画制作专业课程设置丰富：有动画理论基础，Flash制

作，Photoshop课程，原动画设计等。在《视听语言》课中，培训

基地的老师引用大量的影片做案例，为我们介绍了景别、构图、

镜头、色彩和声音等基础知识。5天的《动画运动规律与原动画设

计》课程的学习，我们了解了一个完整的动画片需要经过“前期

策划、中期创作和后期制作”这一制作流程。同时，还获悉了原

画、中间画以及中间线等基本概念。在这门课程中最大的收获应

该是理解了各种动画角色的运动规律。负责《图形图像处理

Photoshop》课程讲解的教师，以他扎实而娴熟的专业知识，用两

天的时间，为我们介绍了Photoshop软件中“选区、图层、蒙版、

通道”等核心内容。最后，我们通过3天的学习，初步了解了Maya

的.工作界面。

二、学习收获

通过培训老师的讲解，同班学习的各校同行们的讨论交流，

我们不仅明白了提高教师职业专业性的必要性，而且清楚地认识

到随着计算机网络技术在教育中的广泛应用，教师不能像以前那

样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而要综合

应用多种媒体技术，电教设施开展教学。

同时，在参加培训的过程中，培训教师为大家展示了多年收

集积累的教学案例，尤其是视听语言的讲解教师，用一步步深受

大家喜欢的影片片段为大家讲解一个个抽象的基本概念，使我们

在轻松愉悦地理解了枯燥的知识点。所以，学员们一致认为，这

位刘老师的教学方法非常适合我们所面对的学生，在今后的教学

中，我们可以借鉴刘老师的做法，用学生的兴趣点来激发学生的

学习积极性和主动性。”他山之石，可以攻玉”，这次学习，给

我们提供了一个“借鉴先进，增强发展后劲”的好机会，同时也

给了我们一个“反思不足，改进方法，明确方向”的好过程。一

个月的培训学习生活，很好地扩充了我们的教学知识和专业技能,

提升了大家的教学理念，为我们下一步的工作和生活指引了方向;

为今后学校专业建设、教学改革起到了很好的指导作用。我们将

以此次培训为契机，把终身学习理念和“基于工作过程”的课程

理念等一系列新理念带回到工作中，在自己的工作岗位踏踏实实

地付诸实践，尽责尽力；努力地提高自身素质、教育科研能力等。

—年9月

2023年学校教师培训总结2

一、指导思想

我们把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体，确立了

“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于知识

性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力，最终实现全

面发展”的工作思路。使艺术教育在育人环境，提高学生整体素

质方面发挥了积极的育人功能，推动了学校整体工作的发展。

二、工作目标

1、加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教育教

学有一个新提高。

2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和

训练工作。

3、准备迎接一年一度的‘校园艺术节。

三、工作措施

1、强化组织管理，加强对艺术教育工作的组织领导，成立

学校文艺工作领导小组。领导小组全面负责学校艺术教育工作,

定期研究工作、制定发展规划，把握校园文化发展方向，促进学

校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长，成员

由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。

2、强化文艺社团建设，保证社团水平稳步发展和提高。开

学初要认真抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳部分新六

年级学生，按中等军乐队规模，人数初定为70人。4位音乐教师

具体教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，

根据训练进度和实际需要，计划聘请专业老师来校进行个别指导。

训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前达到预

期效果，满足各项庆典和文化活动的需要，也活跃学生校园文化

生活。

3、提前筹划一年一度的校园合唱节。此项活动以各年级音

乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于5月初进

行第一次验收，下旬组织比赛。为保证活动质量，此项工作要充

分调动班主任老师的工作积极性，将成绩纳入班级考核之中。

4、精心组织好一年一度的校园艺术节。首先要注重培养一

批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导

力度。组织形式要丰富多样，确保班班参与、人人参与，营造浓

郁的校园文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，从

而推动学校文艺工作再上新水平。

5、关于美术训练的安排与展示。

对于本学年的书法美术教育，由李宝智、张玉娟、徐莺三位

老师做好专项安排，在做好课堂教学的基础上，重点是加强课外

辅导，尽快提高美术新人技巧，力争美术展示活动中实现新的突

破，在水平上有新的提高。

6、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。

学校民乐队要在原有基础上抓好巩固提高，保证这一文艺社

团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学

校合唱队要以六、七年级学生为主，注重选好队员，强化演唱技

能训练，力争在县级以上中学生合唱比赛中获奖。针对我校现有

的小学二胡队优势，进一步强化民乐队训练，培养一支高素质的

电子琴演奏队伍，锤炼器乐演奏人员的专业技能。

2023年学校教师培训总结3

20_年2月22日、23日，我有幸参加了惠农区教育信息化

领导力和惠农区第三批骨干教师培养对象的培训。为期2天的培

训，深感自己与当今先进的教育信息技术的差距，也深刻的认识

到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用，可起到事

半功倍的效果，同时也深刻的认识到了只有不断的学习，接受新

理念、新技术、新事物，学会并运用新理念、新技术，才能跟上现

代教育的步伐。现将参加这次培训心得体会总结如下：

1、提高了教育信息技术的素养。第一天上海师范大学鲍贤清

教授《微时代的教育创新》的讲座，第二天宁夏教研室信息教研

员杨宏轩老师《信息化教学资源应用》的'讲座，让我认识到：教

师的教学是一门科学，需要研究，需要创新，教育信息技术也是

一门科学，更要研究，创新。同时，我也认识到教师的成长也离

不开教育信息技术，教育信息技术使老师面临着如何合理运用教

育信息技术，如何使教育信息技术在教学中发挥最大的功效。通

过此次培训I,让我认识到，学会把教育信息技术应用在教学中能

使自己的教学过程条理更清晰，学生更明白易懂，让教学过程更

明朗化，可以为教学增添光彩和活力。

2、提高了专业知识水平。这次给我们培训的老师，他们的教

育思想、教学观念等专业知识水平、敬业精神都是一等一的。经

过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，教育思想、教学

观念还有待于不断地提高。特别是2天培训所学到的东西，更要

在今后的教学中不断地尝试、运用。真正的把教学和教育信息技

术整合，融会贯通。

3、教育理念不断得到更新。通过2天得培训，使我逐步更新

了教育教学观念，了解了先进的教育信息技术理论，在教学活动

中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，联系学校

及学生的实际合理地把教育信息技术运用到教学过程中，切实提

高教育教学的能力和水平。也使我发现了自己在教育信息技术中

需解决的问题，发现了在教学中运用教育信息技术的差距与不足。

网络研修从无到有，从少到多，对农村教育的发展起到了极

大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展，网络教

研项目已成为推动教改，推进素质教育的强大动力，成为提高教

育教学质量的重要手段。

总之，通过这次培训I,使我对教育信息技术的理论与方法掌

握得更有深度，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天

更蓝、地更绿、水更清”的感觉。我一定把这些感悟用在以后的

教育教学中，并不断的完善它。把教育信息技术合理地融入课堂

教学中，增强学生的学习能力，提高教学实效。

2023年学校教师培训总结4

今年是新课程实施的第三年，按照县教委及县进修学校的工

作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施

新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并

认真开展了新课程师资培训工作，取得了一定的成绩。现就这一

阶段的工作，做如下总结：

一、领导重视，组织到位

首先，在每学期初，学校校委会都召开专题会议，认真研究

布署此项工作，修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实

行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责任人，由业务领导

主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校业务主任、政教

主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任，明确具体工作任

务。

第二，学校召开了全体教师会，宣传布置此项工作，对教师

实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传

及说明，使广大教师明确树立了终身学习意识，进一步牢固树立

起新课程理念，并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工

作，使全校上下达成一致，形成共识，确保此项工作能得以顺利

开展。

二、理清思路，扎实工作，稳步开展新课程师资培训各项活

动。

1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主

题的师德教育活动，寓师德教育于新课程师资培训全过程。

通过开展此项活动，教师们认真自觉地学习“教师行为规

范”，并重新审视自己的师德水平，自发制定了“一切为了学生，

为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标，使教师们真正认

识到了新的时期赋予教师的新的使命，决心内塑师德、外树形象、

刻苦钻研、力求发展。活动中涌现出了一些先进人物和事迹，其

中，尹晓丽老师被评为市级优秀班主任，赵巍老师被评为县级优

秀班主任，马艳波老师被评为市级德育工作先进个人。

2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论，为实施新课

程奠定坚实的理论基矗

首先，由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划，然后，

每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划，人人备有学

习笔记，有的教师的学习非常认真细致，学习笔记多达每学期25

次，最少的也有17次左右。在学校组织理论学习测试中，一部分

教师取得很好的成绩。

3、刻苦学习专业知识，大多数教师的文化专业知识水平有

大幅度提高。

通过此项培训工作，广大教师有了终身学习意识，有了新的

教育教学理念，人人参加不同层次的'文化进修及提高学历层次进

修，到末，我校已有近60%的教师获得本科学历。除此之外，教师

们也大多能深入钻研本学科文化知识及相关科知识的学习，通过

这些学习，使大多数教师的文化知识水平有很大提高，其中化学

教师陈颖丽、初三数学教师马艳波在县教委组织的教师业务测试

中，分别取得全县排名第二、第三的好成绩。

4、扎实开展“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动,

人人树立新的教学观念，研究新的教学方式和学生的学习方式，

使校本教研活动得以深入开展。

①进一步认真组织开展了学习新的课程标准的活动，全体教

师都能认真学习新课标、研读新课标。使大多科教师能准确把握

学科改革的突破点，正确理解教学实施建议，改变教学策略，更

新教学技能。其中物理学科的课改新理念在实施教学中有很好的

具体体现，在县级教学检查中，韩春英老师的物理综合实验课由

于真正充分发挥了学生的主体作用而得到学科教研员的高度评价,

邸建双老师的初一语文课在全县的新课程教学展示活动中取得优

异成绩，受到高度赞誉。

②以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起色。

在教研组活动中，各组抓住了学科备课组的龙头作用，深入

扎实地开展新的教学方式和新的学习方式的转轨工作，根据学科

特点的新的教学模式以及新思路、新方法均有出现。其中语文学

科的“四步教学”研究，收效良好，韩春梅老师的语文课曾代表

进修学校参加了县级送教下乡活动，为全县语文学科的新课改做

引领示范，并受到欢迎和好评。

③结合”把新的教学理念转化为教学行为”专题活动开展

了学科教学竞赛，并收到较好效果。

九月下旬至十月上旬，我校成功开展了“把新的教学理念转

化为教学行为”专题教学竞赛，根据学校定的竞赛方案，有25名

符合条件的教师参赛，教师们按照竞赛要求分别进行课前说课、

新法上课、课后反思等环节，并完成了相关的系列材料，即一份

教材分析材料，一份教学设计材料，一份教学反思和一份课堂教

学实录等。现这些材料已分别装订成册。通过这些系列材料，使

教师们的业务水平得以提高。这25节参赛课中，有相当一部分课

理念新，方法新，教师基本功扎实，教学效果好。其中韩春梅老

师的“亲爱的爸爸妈妈”一课以非常恰当的教学方法，教师独特

的教学方式，教师恰好的角色转变，教师扎实的基本功以及良好

的教学效果，脱颖而出，受到全体听课领导和教师的一致好评，

并以突出的竞赛成绩荣获教学竞赛全校第一的好名次，为全体教

师做出了良好的课改示范，本人也因此而被选送并获得县级骨干

教师称号。马艳波、孙华丽、邸建双、王淑涛、韩雪冰等五位教师

也在此次活动中表现较为突出，被评为学校青年骨干教师。其中

马艳波、孙华丽两位教师被选送参加县级学科教学能手评选，并

同时获得数学学科教学能手称号。

5、注重问题研讨，使新课程师资培训工作得以深入开展。

在新课程师资培训工作中，我们还根据本校的实际情况，每

周设立一个“新课程研讨日”，定为周二进行。在研讨过程中，

教研组、备课组就教师每周向组里提出的实际问题进行专题研讨,

深入剖析，通过这个环节，使全体教师教都能够正确对待在新课

程实施过程中遇到的新情况、新问题，并积极探求解决问题的新

方法，新途径。为了更好的解决这些问题，学校还组织了各位教

研组长分别就新课程实施过程中出现的学科问题进行了课堂解析

及做课研究，从而引领教师进一步提高新课程实践能力。

6、加强了现代教育信息技术的学习运用，使教师们的信息技

术水平得到真正提高。

通过各级的计算机学习培训，我校教师计算机技术水平提高

了一个层次，全体教师均具备初级水平，其中90%的教师已达到中

级水平，微机教师王淑涛和许东生的计算机操作能力很强，实际

操作能力已达到高级水平。计算机辅助教学也有新起色，邸建双

老师的电教课，运用计算机辅助教学，收到了很好效果。

三、搞好培训评价总结，使新课程师资培训工作规范化，以

促实效性。

在培训考核制度的督促下，学校培训领导小组对教师参加师

资培训情况做了认真详细的阶段性总结及考评，对在校本培训中

做出突出贡献的教师进行了表彰，对不履行职责的教师进行批评,

并把教师参加培训的考核结果纳入学校对教师的全面考核之中，

使培训管理较为规范，以促进下步工作。

总之，我校的新课程师资培训工作取得了一些成绩，但同时,

也还存在有一定的问题。我们一定认真总结经验，反思问题，明

确调整思路，制定整改措施，确保今后工作的更好开展。

2023年学校教师培训总结5

海南省农垦海口中专学校培训基地开展为期一周的计算机动

漫专业“双师型”培训，对我而言是一次难忘的充电机会，由衷

感谢系部领导校领导为我搭建了一个很好的学习提高的平台。每

天的课程都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打

动了我的心，启发了我的教学思路，拓展了我的教学视野。

在这里，我们与海南省中职院校的各位同仁、国家级的动漫

专家的教学理念进行了一次次亲密的思想碰撞，听取了专家及各

位同行的各种观点和见解，反思了自己在实际中职计算机动漫教

学中的不足。教育改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必

然要求教育也不断变革。新一轮中职教改提出了一体化教学模式。

在交流学习中我把海南省高级技工学校在动漫方向一体化教学模

式的相关教育观念和教学成果与国家级专家进行深入交流。专家

肯定了我校在动漫一体化教学中摒弃了以前我国中职课程那种

“学科中心论”的教学模式，更为充分地突出了教学中心是学生

这一主体。同素质教育的理念要求是一致的，即：将“以书本为

中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心的

理念。动漫专家对我校一体化动漫方向教改提出了宝贵的建议，

也给了我一些宝贵的专业方面的建议、经验及参考资料，更重要

的是收获了许多平时遇到过的'实际问题的解决思路，这些都是我

们专业学习收获的重要组成部分。

一、具体学习内容

此次省级“双师型”计算机动漫技能培训内容侧重于的是实

践性和操作性，培训时全省各中职学校学科代表根据专家吉林工

程技术师范学院的施洪利老师的PPT大纲内容边学边问，在课堂

上形成良好的互动。这次培训使我全面的了解到动漫现阶段发展

的进程，本科院校，高职院校，以及中职院校在动漫教学课程设

置上的区别，对于相关软件全面介绍使我比较透彻地认识了FLASH,

对FLASH的功能、做法、技巧有了一个全新的认识，让我认识到

如何轻松、快速地完成一个FLASH动画。例如：施老师讲的，由

FLASH制做动画人物跑及走的动画课件，平时我在上课演示的时

候需要花半个小时在黑板上反复绘画反复讲解，而利用施老师的

方法那将是多么方便的操作。简单，明了。在这次学习之后，我

知道在FLASH里如何更好的插入动画、声音、图片等等，可以使

课堂教学动起来、活起来，可以更好地激发学生的学习兴趣。

二、具体的学习反思

通过此次“双师型”培训，我深刻认识到：计算机动漫专业

教学是多么拥有具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、

丰富性等特点啊，它能激发学生的学习兴趣，拓展学生们的学习

思路，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。一

个好的动漫方向教学设计对深化课堂改革，大面积提高专业教学

质量，全面提高学生专业素质具有相当重要的作用。这次培训虽

然结束了，但我的学习并没有结束。在学习中，班主任海南省农

垦海口中专学校的符晓坚班主任建立了QQ动漫学习群，在以后的

学习、工作中，我将不断地向各位老师学习，不断充实、完善、丰

富自己，让学习永远继续下去。

在这里也要真诚地感谢一周来一直陪伴、关心我们生活、学

习的班主任符晓坚老师，也感谢省农垦中专领导们的良苦用心，

有了他们的尽心尽责，才让我们开阔了专业视野，更新了自己的

专业知识结构，也从不同的角度认识了我们的专业特点与自身存

在的一些问题。所以说，交流中的学习关键不是技术的进步，而

是经验的积累。在培训的这段时间，让我走过了忙碌而充实的日

子，这难忘的经历，将永远存储在我记忆的光盘上。

2023年学校教师培训总结6

我非常荣幸参加了20_年南宁市农村完小语文学科骨干教师

高级研修班培训活动，因为机会难得，所以我非常珍惜，始终以

认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训班的每一次活动，认

真做好笔记。虽然五天的时间非常短，但是培训活动给我带来的

收获却是无限的。

这次培训内容丰富，形式多样，有全国特级教师的上课，有

各级教育专家的讲座。通过观摩课，理论学习。这五天的学习，

对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀,

也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个月，也是促进我教学

上不断成长的一次学习。

带着一颗好奇心和种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，

师范学院老师精彩的讲课一次次激起我内心的感应，更激起我的

反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着培训教师们们思想

的精髓，理论的精华。我进一步体会到了参与式教学的重要性。

知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义，在教学中，

多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学

生学习兴趣，提高学习效率。听了专家分析的“当前阅读教学的

问题及原因”，我触动很大，以前评课时只是觉得老师课上得好

还是不好，没办法理解这种不好背后的深层次的原因，听课之后，

我将尽可能的避免重犯类似的错误。备课的教学设计让我今后教

学内容的选择，教学流程的安排，教学方法的选择有一个质的飞

跃，让我的备课事半功倍。听了黄亢美的'讲课“提高了识字写字

教学效率”，让我学到了识字的小窍门，使我今后的识字教学多

了许多手段，有助于提高教学效率。

在培训中无论是每一次的听课学习，还是听师院老师的课堂

教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革

的阳光。我异常珍惜这样的机会，因为他们为我提供了宝贵的教

学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，

不断的反思和总结。对我来说，骨干教师培训，不论从理论还是

教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交流过程中，

我也积极参与交流讨论，聆听感言，交流自己的心得。从每一次

的观摩学习中，我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,

让我对教学充满了信心和希望。骨干教师培训，让我感受到学习

的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望，虽然这次培训

已经结束，但学习还在继续。这次培训I,就像冬日里一抹浓浓的

绿意，带给我无限希望。

在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，

积极主动承担各种教学任务，与学校其它教师共同学习，共同进

步。

2023年学校教师培训总结7

20_年7月18日至20_年9月4日，我们来自国内17个省

市的31名老师到华中科技大学材料学院参加“职业学校骨干教

师国家级培训金属焊接专业”

在近二个月的时间内，我们学习的课程内容《快速成型技术

与应用》、《电子封装现状及发展》、《焊接自动化及检测》、《机器

人焊接及应用》、《激光先进制造技术》、《焊接工程》、《焊接原理》

和《论教师情商》等丰富的理论知识，同时在实验室观摩和操作

了一些先进设备、参观了武汉一些成功企业，了解了焊接专业现状

和发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职

业教育的需求和要求；学习了如何在教学过程中进行教学科研与

研究，以提高整个专业群体的专业能力，不断提升学校、专业的

核心竞争力。现就学习情况做一总结：

一、精心设计培训内容，提高培训实际效果

华中科技大学虽然在焊接方面不像哈尔滨工业大学那样有丰

富的经验和雄厚的实力，但她总结了前三届的培训经验，并根据

本校和学员的具体情况，精心设置了教学课程，我们进行了将近

30天的理论培训，将近十天的实验观摩与操作和一周左右的工厂

公司参观。从计划中我们可以看到学院的这次培训力求科学合理

地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重在教师实际

教育教学能力。

（一）论教师情商的学习使我们的.教育理念进一步更新

由叶升平教授通过讲座的形式使我们了解情商在教师教学和

班级管理中的重要性，使我们的教育教学理念进一步得到了更新,

真的是受益匪浅。

（二）专业知识的学习使我们了解和掌握了一些先进的焊接

专业技术

1、站得高，看得远

多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、

新技术、新工艺，他们精彩的讲座，为我们打开了专业发展的观

察窗，使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬头看路”

的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过

的路和将要走的路，帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能

力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生存和发展制定出

个人能力目标和

实现目标的计划，脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。

2、讲得精，学得清

由于班内30名同学来自17个省、市和自治区，各学校的教

学背景和发展水平不同，受训教师的专业知识水平和教学能力参

差不齐，培训难度确实比较大。学院在完成国家教育部下达的培

训计划的前提下，力争最大限度地满足不同层次和不同学科类型

教师的实际需要，使受训教师都能在培训过程中学有所获，学有

所用。因此，在专业知识的培训教学中，授课教师们采取灵活多

样的教学方法和和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的基本理论

讲解得生动、形象。特别是如何运用有关物理、化学、金属材料

与热处理、力学原理等专业基础知识来分析焊接中的现象和问题,

授课教师们起到了穿针引线的作用，使复杂问题简单化，教师讲

得精炼，我们学得清晰、明白。

（三）企业实践使我们开阔了眼界，更加明确了焊接专业的

教学方向

在培训期间，我们先后参观考察了华中科技大学科技园华科

激光、武汉铁锚焊接材料股份有限公司、神龙汽车有限公司等单

位。我们学习了企业文化，了解企业的现状和发展，体验了企业

管理。这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求，明

确了职业学校要发展，就要与企业紧密结合，加强校企联合，做

到资源共享，校企双赢。我们深刻地认识到：作为职业教师，学

生的技能培训要尽可能真实的展现工厂的生产环境，培养学生适

应企业的能力。既要给学生专业知识、专业技能，更要教学生如

何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神和团队

合作精神等。有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，

但是需要更多的有学习能力的一线操作者，需要他们能够根据技

术的不断发展和设备的更新换代，自觉地学习，以适应企业发展

的需要。这些常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达到这样

的要求，必须对传统的教育教学进行改革，学习和建立新的观念。

改“教学生学”为“教学生如何学”。

二、孜孜不倦地吸取知识，“累”并快乐着

将近两个月的培训，重新又习惯了每天的早起，习惯奔走于

宿舍、课堂、食堂的三点一线，习惯了同学之间的相互帮助，习

惯了院领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受，每天的感

觉都是幸福而充实的。自从踏上教师这个神圣岗位，一直都是忙

忙碌碌，设计教案，授课，批改作业，很少有这样集中时间、集中

精力、高质量的学习过程，从教育理论到专业知识再到实训基地

实践，都体现一个字“累”，虽然很累，虽然很辛苦，但这种累、

这种辛苦是值得的。我想所有这些不是因为规定而是因为需要，

是我们渴望讲台上的声音，所以虽然辛苦却依然全身心地投入，

辛苦却特别的满足，辛苦却如此的快乐，其原因就是因为我们亲

身参与着、思考着、并不断成功着，一句话“累”并快乐着。

这次骨干教师培训班的学习，使我们每一个参训者都收益良

多，一段在职教领域具有先进性和代表性的专业理论知识和技能

操作的学习培训，给了我们实实在在的专业提升；一些在焊接领

域效益卓著的企业，给我们提供了一线的重要信息；两个月，我

们不但夯实了理论基础，提高了专业技能，还与各兄弟院校交流、

分享了教学经验，真是受益匪浅。

这段时间的学习、实践，使我更加清醒地认识到，作为一名

教师，学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识，不断地提高和更新

知识，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需要的人

才。

2023年学校教师培训总结8

20_年7月15日、16日，市教育局组织了为期2天的

“20市职业学校基础科教师培训会”的英语教师暑期集

中培训活动。我有幸参加了这次教师培训，开阔了眼界，拓宽了

教学思路，收益颇多。现总结如下：

1.第一天的学习内容是由生物工程学院的尹红丽主任

主讲的《目前职业学校英语教学存在的问题及对策》。尹主任从

三个方面谈了英语教学存在的问题及对策：一是职业学校英语教

育的现状。二是职业学校英语教学的思索。三是职业学校英语教

师的追求。在很短的学习活动中，尹主任所涉及的内容精彩纷呈、

丰富多彩，使我受益匪浅。

尹红丽主任独特有的魅力和深厚的知识底蕴，对教育的理性

思考，对教育的无限热爱，对教育的万丈激情，感染着在场的每

一个老师！她对待工作学习的热情和韧劲，无不震撼着我的心灵,

并引发我深深的思考。在她的讲座中，尹红丽主任用最平实的语

言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我

们有了一个系统的认识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易

于把握住知识的要点。

在本次培训中，我除了学习到精彩的知识以外，更多的是自

我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业

成长。我认为这样反思能成为我不断前进的动力，能成为我坚定

航向的指路标。我会力争把培训中学到的知识技能转化成自我前

进的内驱力，争取在以后的教学中有所成就。

2.第二天上午的学习内容是张裕琴老师的《英语教师的专业

成长》，她从教师的专业知识、教师的能力、教师的品质三个方面

阐述了这个问题。使我明白了教师加强内功修炼的重要性。

作为一名专业的英语教师，我们应具备专业的英语知识，还

应有娴熟的专业能力：教学设计的能力，教学实施的能力，学生

学业检查和评价的能力，研究和反思能力，拓展能力等等。我们

还应具备专业的品质，以身作则，率先垂范，具有高尚的人格魅

力和形象感召力。

教师要外塑形象气质，内练真才实学，努力塑造学生喜爱的

形象，做一个孩子们都喜欢的老师，我想这是每一位从教者最大

的愿望，也是每一位从教者最大追求。张老师诚恳的一言一行，

言语举止为我们教师竖起了榜样，我要学习张老师的乐观、朴实、

和蔼可亲，严谨认真的做事态度。

陶行知先生的这句话，“捧着一颗心来，不带半根草去。”

讲出了我们作为教师的高尚境界。诚然教育需要热情，需要爱，

没有爱就没有教育，没有博大而炽热的爱，就不能成为合格的教

师。我们应倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命

献给我们所热爱的事业和学生。名师魏书生也说过：“埋怨环境

不好，常常是我们不好；埋怨别人太狭隘，常常我们自己不豁达;

埋怨学生不好教，常常是我们的方法太少。”

3.第二天下午的'内容是周晓培老师再现省说课比赛和五中

的王为民老师所讲的《英语课堂教学设计》。两位老师的精彩讲座

展示了他们很高的素质和独特的魅力。

怎样成为一个合格的英语教师，提高课堂的有效性，是专业

教师不断思考的问题。良好、宽松、有活力的英语课堂，是师生

共同努力的结果，高效英语课堂应该表现为：在活跃宽松的英语

课堂氛围里，学生能充分发挥积极性、能动性、创造性，尊重学

生人格，开发学生智慧，认同学生行为。

两天的暑期英语教师培训学习活动已经结束。但是两天所学

习的内容仍清晰的印在我的脑海里。三位资深教师所展现的不仅

仅是对理论的分析，同时也展现了她们的人格魅力，更是心灵的

震撼。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”不经历一番寒彻

骨，怎知成功有多难。看似三位教师呈现给我们的都是精彩，其

背后必有汗水的挥洒。我想“经历了就会感动，行动了才会有收

获。”所以为适应现状需要我去学习，为提升自己的业务水平更

需要我去学习。

2023年学校教师培训总结9

全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实

练，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办

好人民满意的教育提供优质的师资保障。

1、强化基本技能训练，让教师练就扎实基本功

教师的'一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教

具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反

复练习，养成习惯。在这些基本训练的同时，我们注重加强教师

的岗位专业能力必练模块的训练，使教师练就了扎实的基本功。

2、以课堂教学为突破口，提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点，学校始终以课堂教

学的改革与创新为着力点，结合教师汇报课、教师示范课、中老

年教师创新课等有效形式，进一步组织全体教师人人上一节公开

课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面

给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课

堂教学创新研讨活动，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

2023年学校教师培训总结10

为了深入贯彻落实县教育局关于教师暑期培训精神，进一步

加强师德师风建设，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎

实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教学质量。织金五小、双堰、

文腾、金凤街道教育管理中心于20_年7月12H-19日进行了

为期八天的暑期教师全员集训I。现将培训情况总结如下。

一、精心组织，周密部署，高效有序

织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心开了两次碰

头会，传达学习了教育局的文件精神，并讨论制定并经局师资股

审定通过了《织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心20

年教师暑期全员培训方案》，明确了培训时间、培训形式、集训内

容和培训专家，落实培训经费，成立了由文腾教管中心主任谭明

跃为组长的培训工作领导小组，下辖协调组、资料组、后勤组、

信息组和接待组等。

7月12日上午，在文腾、双堰街道办事处五楼会议室隆重举

行了开班典礼，开班典礼深刻阐述了本次培训活动的重要意义，

明确提出了培训要达到的目标，同时也对培训考勤、作息制度、

纪律等作了详尽的要求和说明。

二、目标明确，内容丰富，形式多样

本次全员培训以按需施培为原则，紧紧围绕师德师风建设、

班主任工作和教师专业成长三条主线，以听取报告、耳闻口诵、

勤记笔记、撰写体会为主要活动形式。

织金五小教科主任的《班级活动设计与组织》、城关小学教务

主任的《做一个专业的班主任》、七星关区八中培训主讲教师的《班

主任工作理论与实践》、织金五中校长的《德，教师职业的灵魂》、

织金一中政教主任的《如何做一个学生喜欢的班主任》、西南大学

李教授的《快乐国学与师德师风》等专题讲座以及县教育局招生

办主任付强的心理健康知识讲座、县司法局局长的法制安全教育

专题讲座、国家级普通话测试员、毕节地区幼儿师范学校中文讲

师的普通话提升培训等，有的讲座语言幽默、有的讲座平实却不

乏趣味性，但所有的讲座没有空洞的理论，处处闪耀着思想的光

芒，老师们或会心一笑，或低头思索，在轻松的氛围中理解到教

育工作是理性和艺术的统一、规范和情感的交融，领悟到“做快

乐幸福教师”的秘诀。

三、勤于笔记、深刻反思、振奋精神

短短八天的全员集中，织金五小、双堰、文腾、金凤街道教

育管理中心全体教师已成了全体教师的一次思想大解放、认识大

提高、工作作风大转变的转折点，教师们本着对学校负责，对自

己负责的态度，严守纪律，态度端正，深刻反思，认识不足，改进

方法，相互交流，共同促进，更新自我，明确了教育者的社会责

任，树立了高尚的道德情操和精神追求，极大增强做人民满意的'

教师的责任感和紧迫感，人人撰写了触及灵魂、解剖思想的三篇

心得体会，有老师如是写道：”今后将不断提升自己的专业素质，

提高教书育人的本领和技能，为在教育事业中不断谱写新篇章而

努力学习！”“一次理念的交流，一次心灵的洗礼。”“正确认

识自我，认识教师职业，这的确是一份美好的工作，我要努力地

做一个幸福的班主任。”“作为教师，只有心理健康，心态阳光，

与人为善，乐观宽容，善待每位学生，才能提高生活质量，做好

教育工作。”

四、认真总结、改进方法、持续发展

这次全员集中培训，学完了规定内容，完成了学习任务，达

到了预期目标，织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心

一致认为，这次培训的成功之处在于：建立机构，统一认识，精

心安排是前提。广泛动员，狠抓落实是关键。领导重视，纪律严

明是保证。

“登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾

也，而闻者彰。”所谓理论改变视点，视点决定视野，视野决定

人的成长质量。今后将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、

乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好教师全员培训，以激发和

唤醒教师，使教师产生一种积极的心态和探究的欲望，并使教师

走上快速成长的康庄大道，为创办理想的教育而奋斗。

2023年学校教师培训总结11

20年7月5日至7月28日，我参加了由江西财经大学承担

的江西省中职骨干教师培训班，此次学习收益很大，老师们讲课

精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的二十几天学习，教

育教学此文转自理念上完成了一次洗礼，现总结如下：

一、各位老师很认真也很负责

此次培训学校的领导和老师对我们的学习和生活非常关心，

符老师对我们热情接待，班主任王老师对工作尽心尽责，每天都

到班上来考勤，任课老师上课认真有精彩。他们都是我们的榜样。

二、为来自不同地方的教师提供了学习和交流的平台

参训期间大部分学员能够遵守学校制定的考勤制度、评价制

度，通过观看视频、网上作业、在线研讨、发表文章和评论等形

式，老师们接受了一次素质教育的深度“撞击”，对于教育教育

方法有了新的认识和思考，在教育观、教学观、学生观、教师观、

评价观、课程观、教学设计观等方面有了新的看法，树立了正确

的教育教学此文转自观念，而且是随着培训的深入而逐步深入的。

这些对暑假后的教育教学此文转自工作是非常有利的、对于素质

教育的真正实施能够起到积极的‘促进作用。

三、专业成长任重道远

通过本次培训让我大开眼界，让自己明白与他们相差太远，

无论是自己的思想境界、理论知识还是专业技能或是教育科研都

有很多要努力的地方，今后将不断学习前沿理论，更新教学理念，

采用现代教育教学此文转自手段，积极开展教课研，促进自身又

红又专的发展。

总之，这次培训让我在培训中得到启示，在启示得到成长，

我相信在成长中我会得到快乐，收获更多！

20_年7月24日一一7月28日，我有幸参加了郑州市金水

区庙李镇中心学校20_骨干教师在北师大研修班的学习，第一次

来到如此之高的学府培训学习，心情是激动的，同时也倍感压力，

但是我将这种压力转化为学习的动力，学习期间认真听课，记好

笔记。为期5天的学习，我聆听了8场教育专家的精彩讲座，使

得有机会和专家们进行面对面，零距离的交流。时间虽短、但组

织十分紧凑，收获颇丰，让我深深的感到这是一次启迪智慧、涤

荡心灵、终生难忘的学习之旅。作为一名一线教师，在欣喜、激

动、充实之余，更多的是切实的感受和深深的思考。

一、教师要树立终身学习的思想。

通过这几天的学习，我发现每一位专家无不是热爱学习、喜

欢读书。特别是北京立新学校的曾军良校长每年就要读65本书，

平均5天就要读一本书，而自己呢？

教师是先进文化的传播者，作为一名教师，除了有精深的专

业知识外，还必须有广博的各方面知识。在课堂上，能够巧妙的

把教师广博的知识，象涓涓细流一样汇入学生心田。学生对拿着

参考书，照本宣科的教师最反感。我不禁想起了一个故事：有一

天，一位33年教龄的教师上了一堂观摩课。课上得很成功，听课

的老师们都忘了记笔记，听得入了迷。课后，人们问那位老师，

“你花了多少时间来准备这堂课？”教师回答：“对这堂课我准

备了整个一生，可以说，对每堂课我都用一生来准备。但直接对

这个课题的准备，则花了十五分钟。”用一生的时间来准备每堂

课，这准备就是终生与书籍为友。

一个现代的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学

生。教师为“育人”终身学习，作为教师，我们的学习不是一般

的学习，而是基于一个教育者的学习，我们最终的追求是育好人，

为“育人”而学习是教师的天职。我们当不断学习新的教法，新

的教育教学理念，让自己成为“源头活水”，更好地滋润学生渴

求知识的心田，影响自己的学生也树立终身学习的理念，并帮助

他们为终身学习打下坚实基础。

冰心一句响亮的“我永远读书是我生命中最大的快乐！”睿

智地告诉所有的人，读书的结果，就是过滤杂质，积淀魅力，收

获快乐，然后，快乐地去做一个真正的人！

二、教师不妨听听自己的课。

北京市第二实验小学华应龙校长的文章《年轻的教师不妨听

听自己的课》给我留下了深刻的印象。教师应成为反思性实践者，

这是新时期教育教学改革的需要，也是实现教师专业成长的必经

之路。华校长很欣赏叶澜教授的一句话：“一个教师写一辈子教

案，不一定成为名师，如果一个教师写三年反思，有可能成为名

师。”

但是，一提到反思我就头疼，不知道该反思些什么。“不识

庐山真面目，只缘身在此山中”。有时自己上课看自己，不容易

发现问题，不容易突破自身的条条框框和既有模式。往往是上完

课自我感觉良好，写教学反思时却无话可说。如果能跳脱出去以

局外人的身份看自己的课，目击自己执教的活生生的.课堂，就会

有“旁观者清”的感觉。

华校长认为，在反思的过程中，不论对自己的每一次否定是

不是正确，置身其中，首先能感受到的是一种执着和专注的精神，

一种永不满足、不断进取的精神。教学中的任何疑难问题都可以

成为反思的对象，对教学中任何困惑的思考、探索都有可能成为

教学智慧产生的源泉，而每次反思都会有助于提高自身的教学能

力。此外，实践是检验真理的唯一标准。反思之后当以再用实践

来检验，再实践以后再反思：为什么有的方法是行的，有的方法

是行不通的，以寻求新的解决方法，而这也是增强教师反思能力

必不可少的环节。

听自己的课，是对自己教学工作的一种自我监督和反思。年

轻教师要听自己的课，确保自己快速成长起来，成为教学骨干；

老教师更要放下架子听一听自己的课，认真回顾一节课的得失，

及时发现教学中成功的地方和该纠正的问题。

有一句话说：我工作，因此我快乐。通过这次学习，我要说，

我学习，因此我快乐。学习只是一种手段，学习还只是一个开端。

我相信，我会在教育天地中走得更宽，更远。

2023年学校教师培训总结12

以后的课堂培训都有了热烈和谐的学习气氛。一是受训老师

听课的方式“活”了，或站，或写，或讲，形式多样。受训教师的

思维随着方式的变化始终保持高度的集中与兴奋。二是老师们接

受的方式“活”了。不再是单一的教师灌输式，而是通过自学、

对学、群学、展示、评价、反思多种方式获得，没有疲惫感，效果

较好。三是教学方法“活”了。讲课老师充分发挥小组的力量，

由一人的独演变为全员的参与。教师不再是课堂教学的主宰，而

是学习活动的经纪人，学生自主探究的引路人，讨论问题的平等

参与者，学生疑难问题的解答者。四是学法“活”了。学法不再

是教师被动的注入式，而是学生积极主动的探索、整理、展示，

从而达到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界。

我校充分利用现有的条件和资源，在上级指导下，制定了详

细的培训计划，对全体教师按计划、有步骤地进行了培训，取得

了阶段性的成果，教学能力、管理能力有了很大的提高。

一、加强领导，健全培训组织领导机制，完善制度。

（一）学校能够充分认识开展“教师培训年”活动的重要性

和紧迫性，拓宽思路，加强领导，完善机制，狠抓落实。把“教师

培训年”活动列为20_年的重点工作，实行目标责任制和领导责

任制。

学校成立了以—校长为组长，_、—副校长为副组长，中层

以上领导和教研组长为成员的教师培训领导小组，具体安排实施

学校教师培训工作，从时间、后勤等方面提供保证，制定具体的

培训计划，明确规定每位教师每月集中学习两次，分散学习或者

自主学习达到七次。各阶段学习后要写出学习心得几经验体会，

在本校教师中交流。

（二）加大投入，健全培训经费保障机制。调整支出结构，安

排一定的经费，保证”教师培训年”活动的顺利开展。要采取多

种办法，鼓励和支持教师参加培训和学历进修。其中参加市级培

训148人次，省级培训6人次，国家级培训12人次，高学历进修

7人次。投入培训经费3O17万元。

组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让

老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根

据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，

通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，

不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应

新课程标准得要求，

（三）认真组织实施

1、学习方式：

①每周三下午分组学习：以教研组、年级组为单位进行学习、

讨论，中层以上领导分别参加组内学习，学习记录交教导处检查。

社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居

民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区

各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供的教育服

务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协

作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经

济建设和社会发展，总结如下：

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生

学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，

减轻学生的负担。

②网上学习：教师办公室都装上了宽带，可利用多媒体与网

络技术学习，现已有32名教师利用网络进行学习。

③自学：规定学习时间定内容或自选学习、学校定期检查学

习笔记（每期学习笔记不少于120_字），检查结果纳入年度个人

考核。

④“走出去、请进来“：安排教师到教学资源发达的地方学

习、请专家、教授到我校作报告（每学期不少于2次），开阔教师

的视野，学习新知识、接受新理念。

⑤利用暑假举办培训班，进行全员培训。

2、加强内部交流，提高优秀教师的辐射作用，现已经在全校

范围内开始“集体备课、说课、优质课展示”等教研活动。

3、组织好青年教师的拜师活动。老教师经验丰富，年轻教师

起点高，思想敏锐，接收信息快，他们结成对子互相学习、共同

提高。

4、建立班主任例会制度，每月召开一次班主任会议，以《班

主任之友》《德育报》《教育法规》等为内容有针对性学习，提高

班主任的'班级管理艺术，定期召开班主任经验交流会，吸收有效

的好的管理方法，并加以推广。

5、加强教师现代教育技术在教学中应用的培训力度，进一步

转变教育观念，迅速普及现代教育技术知识。目前已有50名教师

参加了市级教育技术培训，且有38名教师已经参加考试并取得了

合格证。

二、各项培训有机结合。

在上级部门组织的各项培训中，我校都派出教师积极参与，

并积极参加各种学术会议，回校后，把先进的作法、经验向本校

教师传授，使全校教师开阔视野、紧跟形势。全校教师的政治思

想觉悟和业务理论水平都有了很大的提高。

（一）按需施教，统一规划，分级实施。”教师培训年”活动

是20_年全省全市教育系统安排部署的一项系统工程和重点工作。

学校要从大局出发，按照按需施教，以人为本的要求，结合活动

实施细则，认真抓好培训方案目标任务的贯彻落实工作。

（二）全员培训，形式多样，分批进行。正确处理学习培训与

工作的关系，正确处理增强教师学习的内动力与完善机制的关系，

采取集中培训与校本研修相结合，短期面授与远程培训相结合，

专题辅导与讨论交流相结合，专家报告与观摩教学相结合，集中

学习与讨论相结合，请进来与走出去相结合，争当学习型教师与

校园文化建设相结合等多种形式进行培训。

开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全

社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形

式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，

开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，

以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育

等。

（三）勇于创新，因校制宜，学以致用。“教师培训年”活动

旨在提高广大干部教师依法行政、依法治教、科学管理、教书育

人的能力，为创建学习型教育系统创造条件。引导干部教师与时

俱进，更新理念，创新机制，奋发有为，提升素质。要整体推进，

重点突破，对不同培训对象确定不同培训内容和专题，突出主体，

注重实践，教学相长，提高实效，学以立德，学以增智，学以致

用。

三、形式多样、全面提高

1、突出加强师德教育工作。一是评选师德标兵和师德先进个

人；二是举办师德教育征文和论坛活动；三是开展师德师风评议

活动；四是举办师德演讲会；五是在教师培训中强化师德教育课

程。

2、抓好教师继续教育工作。一是抓好继续教育远程培训工作，

在今年内对未参加或学习时数不够的教师补齐继续教育应学课程。

2023年学校教师培训总结13

为了使广大教师进一步更新教育观念，准确把握课程标准，

深刻领会教材内容，探索合理的教学方法，深入推进课堂教学改

革，真正解决教学实践中遇到的困难和问题，为新学期开学做好

充分的准备，根据小林镇中心学校暑期教师培训安排，结合我校

实际，特进行了为期五天的教师培训，现将有关培训情况总结如

下：

一、培训内容丰富，形式多样。

为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平，深刻领会

新的教育理念，也为了让教师培训具有实效性，学校教务处精心

准备，认真筛选培训内容。

本次培训的内容有：”课程标准的学习与探讨”、“教材培

训”、“编写实用导学案”、“新教育理念的学习与交流”、“课

堂教学改革相关理论的学习”、“杜郎口中学课改经验材料”、

“自我学习”等等，所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头

脑，让他们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新颖，并且在教

学实践上也有了新的突破，尤其是编写导学案，教师们都掌握了

要领，抓住了要害，突破了难点。丰富多彩的培训内容，不仅提

高了教师的专业水平，又充实了教师们的暑期生活，更加强了教

师之间的合作与交流。本次暑假培训，形式也灵活多样：既有理

论学习与实践操作结合，又有集中学习的与分组学习相结合；既

有培训与考核相结合，又有校本培训与自我学习相结合。这种形

式的培训既避免了枯燥与单调，又大大提高了效率。比如“课程

准的.学习与学习”“教材培训”，如果不采取分组学习，既浪费

时间，效果也不会好。因为教师所任学科不同，他们往往对其它

学科不感兴趣。

二、培训时间紧凑，纪律严明。

本次培训共五天时间，从月日至日。每天培训六个小时，时

间安排比较紧凑，具体是这样的：月日上午，由沈富强主持，内

容有动员报告、宣传纪律要求、教师上交各种申请；月日下午至

月日上午，由各学科教研组组长主持，主要是学习课程，月日下

午，由龚小华主持，主要学习新教学理念；月日上午，由杨伟主

持，主要是学习课堂教学学习与机理念；8月22日下午，由雷勇

主持，主要是学习杜郎口中学课改经验材料；上午由各教研组组

长主持，主要是各学科教材培训；8月23日下午，由沈富强主持，

内容是讨论交流，写体会；8月24日，教师自我培训，主要是写

导学案。本次培训，纪律很严。一方面，严格考勤纪律，除天灾人

祸外，任何人不得请假。迟到早退一次，扣款十元，事假一次扣

款八十元，病假一天扣款八十元，无故不参加培训一次扣款八十

元。另一方面，分组学习讨论，必须人人发言，要有发言记录，写

好心得体会和导学案，不得从网上下载和抄袭，结合自己的实际，

认真写好，按时上交，没有按时上交者扣款十元，没上交者扣款

一百元。

三、培训效果良好，收获颇丰。

五天的培训I,教师们都能按照要求，克服重重困难，认真学

习，积极交流，没有一人无故缺席，没有一人不完成所安排的任

务。通过学习，教师们的思想更加解放，劲头更足了，敬业精神

更强了，理论水平更高了。他们一致认为：多加强培训学习才能

跟上时代的步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时

间，教师们上交了各种申请材料，没人撰写了五篇以上的高质量

的导学案，以及一篇以上的学习体会。这些导学案，实用性强，

既为开学做好充分的准备，也提升了教师们的教学水平，许多教

师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得交流与推广。

总之，五天的暑期教师培训，达到应有的目的，出色地完成

了规定任务，广大教师精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热情，

期待新学期的到来。

2023年学校教师培训总结14

在市民政局、教育局的领导下，在市委的帮助支持下，年我

校的办学取得了显著成绩。现简要总结如下：

一、坚持方针，执行政策。国家对民办教育十分重视，颁发

了《民办教育促进法》等一系列政策法规，为我们的办学指明了

方向。在办学中我们严格按国家的’政策法规办事，在招生中坚持

以下原则：

第一，报名自愿;

第二，不上新课；

第三，不乱收费；第四，努力提高教育质量；第五，对困难学

生实行学费减免，全年共减免学费2万多元，获得了学生、家长

的好评。

二、加强管理，提高教育质量。做好安全管理，抓好教育质

量是办好学校的根本保证，对此我们采取以下措施：

1、聘请优秀骨干教师任教，聘请有经验的老师参与管理。

2、组织教研组长、业务骨干编写高质量的教材资料。

3、加强日常管理，维持良好的教学秩序，一年来未发生过重

大违纪等教学事故。

三、精简人员，提高效率。今年因各种原因，学校办学人员

减少了一半，但学校规模却扩大了一倍，各项任务都得到了较好

地完成。

四、继续努力，再接再厉，争取年取得更大成绩。目前办学

面临十分激烈的竞争，加上本校客观条件较差，办学中存在着许

多困难因素，但是我们有决心在新的形势下，依靠政策，开拓进

取，把学校办得更好。年我们工作的重中之重是拓宽办学思路，

在开辟新的培训专业上下功夫，在继续开展文化知识培训的基础

上，增加青少年书法、美术等素质教育培训，同时争取开展成人

职业培训，使我校的办学更上新台阶。

2023年学校教师培训总结15

在卢国标老师主讲的有关“如何提高教师课堂教学的有效性”

这一课堂中，让我了解了教育的基本概况和发展前景，了解了如

何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自

己成功的经验与我们每为新教师分享，让我体会到我们教师自身

需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样

一个道理。同时卢老师的有关师德、行风的建设报告也让我们在

坐的每一位新教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深

的理解。

首先，我想感谢为我们上过课的每一位老师，因为每一次上

课，我都感到：给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、

先进的教育理念的优秀指导老师，让我对班主任和教科研等方面

工作有了新的认识。

在看到一些成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足之

处。我要努力提高自己的教学水平，来更好地适应现在的教学。

通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力与他们相

比较有一定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，

才能立足于这个高速发展的社会。总是在实践、在钻研、在进步、

在创造。在今后的教学中，进一