三年级上册数学教案-1.11 乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算丨苏教版_第1页
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三年级上册数学教案-1.11乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算丨苏教版教学目标理解乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算原理；能够准确地进行乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算；通过练习，提高学生的计算速度和准确率。教学重点掌握乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算原理，准确、快速地进行计算。教学难点进行乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算，尤其是对于乘数中含有多个0的情况的处理。教学准备教师准备课件、教辅和练习册；学生准备好写字板和笔。教学过程1.导入新课1.1导入活动在写字板上先让学生算一下乘数中间有1个0的笔算题目。例如：204×5=________让学生自己算出答案并把答案填写在写字板上。1.2引入学习内容教师在黑板上写下以下几个例子：1)203×8=________

2)305×6=________

3)407×7=________让学生思考这几个例子的共同点。2.教学内容2.1讲解乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算原理教师讲解乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算原理：对于乘数中间有0的三位数乘以一位数的情况，我们分配法，先将各个位上的数值乘以被乘数（即一位数）得到部分积，然后再将部分积相加得到最终积。例如：203×8=（200×8）+（3×8）=1600+24=16242.2讲解乘数中间有多个0的三位数乘一位数的笔算原理对于乘数中间有多个0的三位数，我们仍然采用分配法，但在计算过程中要将每个0位的部分积中间用“0”填补，最终的积即为所有部分积相加得到的结果。例如：305×6=（300×6）+（0×6）+（5×6）=1800+0+30=1830

407×7=（400×7）+（0×7）+（0×7）+（7×7）=2800+0+0+49=28492.3讲解具体计算步骤根据上述原理，具体的计算步骤为：先将乘数中每个非零位上的数值依次乘以被乘数，得到各个部分积。将乘数中每个零位上的部分积以“0”填补，得到出现在个十百位上的部分积。将所有部分积相加，得到最终积。例如：456×5=（400×5）+（50×5）+（6×5）=2000+250+30=22803.引导练习让学生在写字板上完成以下题目：1)105×7=________

2)407×5=________

3)702×6=________

4)609×8=________教师在黑板上挑选几个学生的答案，对比并讲解正确答案的计算过程。4.结束教师总结本节课的重点、难点及要点，引导学生在课外进行加强练习。教学反思本节课通过具体实例，介绍了乘数中间有0的三位数乘一位数的笔算方法，并指导学生进行练习、加深理解。在讲解过程中，针对乘数中含有

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