幼儿美术主题绘画教案

幼儿美术主题绘画教案幼儿美术主题绘画教案1

活动目标：

1.能依据图形的样子联想生活中的事物进行添画创作。

2.进展想象力和创造力。

活动预备：

画有各种几何图形的纸张、彩色笔。

活动过程：

(一)出示各种几何图形，引导幼儿回忆"图形拼贴"的过程。

1.师：上节活动中我们拼贴了一幅画，小朋友们还记得你是怎么拼贴的`吗?你是用哪些图形拼贴了什么?(个别幼儿回答)

2.师小结：小朋友们说的真棒，那这次老师要请小朋友在几何图形上画上东西，使它变成另一种东西。(依据幼儿回答小结)

(二)教师示范添画方法。

1.师：接下来看看老师是怎么在图形上添画的，看到几何图形我们要先想想这些图形可以变成什么东西呢?(幼儿回答)

2.师：哦，可以变成小汽车，然后再这图形上画2个轮子使它变成小汽车。(教师边示范边讲解)

(三)组织幼儿添画。

1.教师介绍材料和操作方法。

师：老师也给每位小朋友预备了画有各种几何图形的纸张和水彩笔形，你们拿到纸张后，先想想纸上的图形可以变成什么东西，然后在添画使它变成另一种东西。

2.提出要求。

师：但在添画之前老师有几点要求，第一，在画画时要保持画面、桌面、衣服的洁净干净，不行乱图乱画;第二，在画画时要保持清静，有问题可以请老师帮忙;第三，画好后拿上来给老师。如今请你们回到自己的位置上画画。

3.幼儿完成操作材料，教师指导。

(四)展示与共享。

1.师：小朋友们都画好了，如今请小朋友看看你觉得哪张画的的最好看，好看在哪里。(个别幼儿回答)

2.师：有的小朋友说这张画的很好看，它很像房子，这张画的和别人的不一样。

(五)活动结束。

师：今日我们都画了好看的画，你们回家后可以找找还有什么东西在上面画画后会变成另一种东西。

幼儿美术主题绘画教案2

活动目标：

1、能用三角形组合的方法画出热带鱼的基本样子，并用线条和简洁图形装饰。

2、能用艳丽的色彩装饰热带鱼，并留意色彩的搭配。

3、初步感受鱼类的美，激发幼儿对热带鱼的兴趣。

活动预备：

1、热带鱼课件

2、白纸人手一张，每人一盒水彩笔

3、黑板

活动过程：

1、出示热带鱼图片开门见山，引出主题师：今日我带来了一些秀丽的客人，想知道它们是谁吗?

幼：热带鱼

2、观赏图片，分析热带鱼的结构，了解热带鱼的特点师：请小朋友认真看，这些热带鱼是由什么样子组成的?

幼：椭圆形，三角形······师：它们身上的花纹是怎样的?

幼：有直线，曲线······小结：热带鱼的样子许多，有椭圆形的，三角形的，并且身上有秀丽的条纹，有的是直线，有的是曲线。热带鱼身上有美丽的颜色，有的是间隔色，像彩虹;有的像装饰画，有圆圈、三角形、正方形等图形。

3、以变魔术的形式引起幼儿绘画的`兴趣师：接下来，我要给你们变个魔术，看，这是什么?(出示两个大小不一的三角形)师：它们有什么不一样的地方?

师：请跟我念咒语，巴拉巴拉变变变，看会发生什么事?

师：变成什么了?

4、教师示范讲解，正确绘画热带鱼师：刚刚老师用什么样子变出了热带鱼?

师：热带鱼除了三角样子的，还有其他样子的，今日我们只学一学用三角形来变热带鱼，以后我们再学变其它样子的热带鱼。

出示范画，这里有一些小朋友们变出来的热带鱼，给你们看一看，你们想来变一变吗?

讲解画法：

①先画出一个大三角形做鱼的身体;②再画一个小三角形做鱼的尾巴，小尖角要对着大三角形的底边;③画好身体和尾巴后，再添画出眼睛和花纹;④最终用秀丽的颜色来装扮热带鱼。

5、幼儿作画，教师巡回指导提示作画较快的幼儿添画出背景，如水草，热带鱼一家等。

活动延长

幼儿绘画完成后，在班级中进行热带鱼绘画展示，幼儿相互观赏，并与教师共同布置海底世界主题墙。

幼儿美术主题绘画教案3

活动名称：

绘画——公路上的车

活动目标：

1、在观看的基础上，了解各种车的外形及结构。

2、激发幼儿绘画兴趣。

活动预备：

1、教师范画。

2、各种车子的图片。

活动过程：

一、通过谈话引出活动内容。

教师：嘟嘟嘟嘟…小朋友听着是什么声音?你们见过什么车呢?(让幼儿讲解并描述)

教师：小朋友们都见过许多车子，都很细换车子，那小朋友们来说说你们都见过什么车子?

教师小结：小朋友都见过各种各样的车子，有公交车、小轿车、洒水车、货车巡、逻车等!。

二、出示车子图片，激发孩子的兴趣。

教师：小朋友今日老师带来了许多不懂得车子图片，看看这些车子样子怎么样。﹙引导幼儿观看车子的基本特点。﹚

教师小结：车子都有车身，有玻璃，有方向盘，车子还有轮子呢!那各种车子有什么不同呢?抢救车上有十字标志，代表着医院的标志，公交车像一个长方形一样的。

教师：看看这些在公路上行驶的`车子，公路上都有些什么?

三、出示教师范画。

教师：今日老师也画了一张关于公路上的车子的画，一起来看看吧。

教师：除了车子路上还有什么?公路两边有什么?

四、教师示范画法

教师：如今老师教你们怎么一样画车子，请小朋友认真看，首先我们要画车子的车身，再画车子上的玻璃，最终画轮子，车子就画好了!我们还可以添画公路上的树和房子。

五、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规

1、教师巡回指导，提示幼儿留意颜色搭配，和画面布置，引导幼儿丰富画面。

教师：我们画画的时候，可以画的与老师不一样，自己想象，把你想画的车子画出来，看看谁最爱动手动脑，把画面装扮的特殊美丽。画好主要动物后给画添上场景。

2、教师对画的好的一些画进行点评，指出优点和缺乏之处，让幼儿更有喜爱画画!

教师：今日我们从画的干净、丰富、颜色搭配来评比，看看谁的画最有创意，很特殊，看起来很美丽、舒适!

3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。

4、活动结束，整理桌面。

幼儿美术主题绘画教案4

【活动目标】

1、理解绘本内容，知道亚瑟生气的缘由。

2、知道生气是一种正常的心情，以及一些调整心情的方法。

【活动预备】

ppt课件

【活动过程】

一、开始部分

谈话导入：

师：假如你得到一个新玩具，心情会如何?你想看动画片，可是妈妈爸爸不同意的时候心情又会如何呢?有个小朋友叫亚瑟，(出示封面)看，就是他，你们觉得亚瑟这时的.心情是怎样的?你怎么看出来的?

二、基本部分

1、幼儿初步了解故事内容

(1)幼儿自由观赏故事

师：今日我们就来一起共享《生气的亚瑟》这个故事。

(2)幼儿说说故事的也许内容

师：刚刚故事里讲了什么内容，谁来说说?

2、师幼再次共读故事

(1)阅读第一部分，通过提问引发幼儿思索

师：你觉得亚瑟生气时的做法对不对?哪里做的不对呢?

假如你是亚瑟，想看电视时妈妈不同意，你会怎么办?

假如你是爸爸妈妈，会如何处理这件事情呢?

(2)阅读故事第二部分

师：你觉得亚瑟生气停止了吗?从哪里看出来的?

接下来发生了什么事情?

亚瑟为什么要用宇宙震把家震成碎片?

(3)阅读故事结尾

师：最终亚瑟的生气停止了吗?

他坐在火星碎片上想“我为什么这么生气?〞他自己都想不起来了，你们呢?

3、通过商量，加深幼儿对故事的理解

(1)师：亚瑟为什么生气呢?

你想对生气的亚瑟说些什么?

(2)师：你们有过生气的心情吗?生气是不是不对的?

三、结束部分

教师小结：生气是一种正常的心情，每个人都会有生气的时候，但是我们要学会尽快的让生气的心情离开我们，你们有没有试过让不快乐的自己欢乐起来，都有些什么方法?今后我们也不妨试一试。

幼儿美术主题绘画教案5

活动目标：

1、学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的.处理给画面带来的不同效果。

2、大胆构画，培育幼儿的想象力。

活动预备：

幼儿作品观赏，笔，画纸，黑板。

活动过程：

1、请幼儿观赏作品，并提问幼儿画上有哪些线条，图形是学过的。

2、老师