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文档简介

学校教师管理规章制度工作规章制度一、总则为规范学校教师管理工作，提高教学质量，维护学校师生权益，根据国家法律、法规及上级文件精神，结合学校实际，制定本规章。二、教师管理范围学校教师管理工作范围包括但不限于：教师聘用、教师考核、教师培训、教师奖励与处罚、教师离职等各方面管理工作。三、教师聘用（一）聘用程序学校聘用教师应当按照以下程序进行：学校发布招聘公告；教师报名并提交个人简历、学历、职称等相关证明材料；招聘专家组进行评审；学校组织面试，并进行考察；学校报上级主管部门审核，确认无误后签订聘用合同。（二）教师任职条件具备国家规定的教师资格证书；具有高等教育本科及以上学历；有良好的职业道德和职业素养；具有扎实的专业基础，较高的教学水平和较强的教学能力。（三）教师试用期管理教师试用期为一年，试用期间，教师应当参加学校组织的培训和考核，经考核确认合格方可转为正式教师。试用期内工资按照比照正式工资的60%发放。四、教师考核（一）考核对象针对全体教师开展考核，包括课堂教学效果、学生满意度、教学质量和学科建设等方面的考核。（二）考核内容课堂教学效果评估；学生满意度调查；教学质量评估；学科建设发展情况评估。（三）考核结果考核结果根据不同层次分为A、B、C三类，其中A为优秀，B为合格，C为不合格。考核结果将对教师岗位评聘、评定等相关工作产生重要影响。五、教师培训（一）培训目的学校面向不同层次教师，开展业务能力、职业素养、课程设计、教育教学技能等各方面的培训，以不断提高教师面对教育教学新变化的应对能力和水平。（二）培训形式培训方式包括但不限于教研、讲座、研讨、实践等形式。（三）培训机制定期开展教师培训，鼓励教师积极参加各类培训活动，并将培训情况纳入到教师考核范围内。六、教师奖励与处罚（一）奖励对在教学、科研等方面取得优异成绩的教师，给予表彰和奖励，包括奖金、荣誉称号等。（二）处罚对教学、科研等方面存在短板或违反规定的教师，进行批评教育和纪律处分，包括降职、罚款等。七、教师离职（一）教师离职程序教师应当提前一个月向学校书面提出离职申请；学校与教师商定解除合同事宜；教师应当按照规定交清学校借阅书籍、设备等公物；教师办理完离职手续，领取离职证明。（二）教师离职原因合同期满；双方协商一致；教师个人原因，如病退、自离等；学校根据教师工作表现，解除合同。八、附则本规章依据行政法规及政策文件的规定而制定，若有未能覆

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