小学春季学校工作计划2022年

小学春季学校工作计划2022【篇一】小学春季学校工作打算2022一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“哺育良好习惯成就美妙人生”为主线，以体验训练为根本途径，以少先队活动为载体，紧紧环绕市训练局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开辟创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：1、求精：狠抓德育工作队伍建立，努力建立一支高素质的德育工作队伍。2、求实：抓好日常行为习惯的养成训练，从小事入手，从一点一滴做起，哺育学生良好的行为习惯，注意共性化、人格化的训练。3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。4、求新：从学生的实际需要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，哺育优秀人格，注意育人的实效性。三、详细措施：.迎接局开学工作检查，校长室、教育处、教科室听随堂课，发展教学常规督查；.进行第三届“白沙杯"校级论文大赛；.翰墨飘香“社团恢复活动；.恢复“红领巾监视岗”“红领巾礼仪岗"、校园播送台、电视台、鼓号队工作；8.温习《中小学生守则》《花香儿童获星十项标准》；9.表彰”校级花香儿童”; 10.恢复教师、学生社团活动； 11.对学校重点区域发展消防安全检查，确保无安全隐患。三月：L校本教研：主题研讨、“梯队式”赛课；.教学常规工作、教研组、备课组活动督查；.参预区小学生田径竞赛；.组织省、市训练科研规划课题做好开题工作，各课题组扎实开展讨论，讨论打算上传校园网；.教科室组织论文参赛及投稿；.观摩书法教学示范课（硬笔），对写字指导教师业务培训，恢复练.开展庆祝三八妇女节活动;.开展“让世界弥漫爱”系列活动；.乐观开展雏鹰争章活动，观摩队课活动；.扎实开展“花香儿童夺章“活动；.开展“红旗飘飘，引我成长“读书活动；.做好春季流行病的防治宣传工作；.播送操竞赛，大课间活动展现。四月： 1.校本教研：“一课三磨”教学、“梯队式赛课活动；2.举办“小脚Y”读书节活动；.阶段性质量检测；.举办校春季学生运动会； 5.各课题组召开会议，乐观开展讨论，过程性资料上传校园网；6.组织参预各级论文竞赛及投稿；.书法教学示范课（软笔），对书法指导教师业务培训，检查教师练习作业、学生书法作业；.组织江苏省书法水公平级考试报名、考级训练；.开展“我们的节日.清明”系列活动；.三年级联合队会“十岁成长礼”;.开展少年儿童安全行动，发展摹拟演练；.乐观开展心理安康训练活动；.开展教职工趣味运动会；.对班级多媒体设备发展保养修理；.检查各班各室的物品使用状况。五月：1.庆祝“五一”国际劳动节；2校本教研：“梯队式”赛课活动；.进行“白沙之韵”教学观摩活动；.发展“绿色飞行”质量检测；5.进行青年教师素质大赛； 6.区级课题撰写课题结题报告，完善资料，做好结题豫备工作；7.组织参预各级论文竞赛及投稿； 8.进行江苏省书法水公平级考试；9.进行师生现场书法展现活动；10.结合“5.12防震减灾日“，开展防震安全训练与逃命演习。11.开展“廉洁文化进校园“活动； 12.进行“星光大道达人秀“学生展现活动； 13.进行校“辅导员风貌大赛”;14.检查物防、技防设施，人防、制度防落实状况，袭击检查食堂环境、标准操作等状况，确保师生饮食安全卫生。六月：.举办庆祝六一系列活动;.校本教研：主题教学研讨活动；.对相关年级、学科发展“绿色飞行”质量检测；.组织各年级、学科制定复习打算，组织高效复习，发展期末考试及质量分析；5.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料；6.区级课题结题； 7.检查各课题组讨论资料，上传学期讨论总结至校园网；8.发展写字考核，举办学生优秀作业展； 9.布置教师乐观撰写论文；10.评比、表彰“校级十佳花香儿童“； 11.评比校级、年级“五好学生"、”优秀少先队员“等；12.组织开展学生、家长、社会评教活动； 13.六年级毕业典礼；.清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，珍贵物品定点存放；.放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施发展检查，确保学校财产安全；.按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记。七月:组织开展暑期社会实践活动。【篇三】小学春季学校工作打算2022一、指导思想新学期，教育处将以全面提高教学质量为中心，以进一步推动我校课程改革为重点，着力抓好常规管理、校本教研、队伍建立、质量提升、学生发展等工作，推动我校训练教学工作再上新台阶。二、工作措施（一）教学常规：明确制度细化要求奖优罚劣.落实教学“七子细”开学初，教育处将组织教师子细学习教学“七子细”的相关内容。要求备课要‘深"，上课要'实'，作业要‘精"，教学要'吾'，手段要'新'，活动要'勤”，考核要‘严”，辅导要丝摩，负担要‘轻"，质量要'高各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的根抵上细心设计教案。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探索方式，课堂教学完毕后要子细端详自己的教学行为，从理论和实践两方面发展反思，提高教后反思的质量。教师教学前准时地二次备课，依据学生实际状况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。本学期，教育处将定期检查和随机抽查相结合，利用每周政治学习时间表扬先进，鞭策后退。并与教师嘉奖性绩效挂钩，真正发挥绩效工资的奖惩作用。.执行巡课制度⑴连续落实制度。为确保开齐开足各类课程，保证按课表上课，掌握随便调换、代课行为。要求无论因公外出或者因私请假的教师，凡涉及到不能按课表上课的状况，都要根据要求到教育处填写假单，由龚校发展审批，到教育处做好记录。(2)加强巡课检查。校长室、教育处、各教研组要加强日常巡课，通过巡课，发觉问题准时记录并即将解决，尽量杜绝教学事故的发生。将检查结果与教师绩效相结合。(二)教学质量：深入课堂以赛促研关注意点质量是学校生存和发展的生命线，抓实课堂则是全面提高学校训练教学质量的重要保证。本学期，我们将立足课堂教学，开展各种形式的教学研讨活动，切实提高教师的课堂教学水平，提升学校的教学质量。.走进课堂悉心指导学校校长室和各中层领导将连续听随堂课，准时了解教师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和学生的学习状况，同时捕获教师教学过程中的亮点，从弱小处关注教师的成长与进步。.抓实校本教研活动教育处将进一步明确教研组长、备课组长工作职责，改良和加强校本教研工作。开展以教师为讨论主题，课堂教学为主阵地的“梯队式”青年教师赛课活动;以新课程实施过程中教师所面临的详细问题为讨论对象的主题研讨活动;通过校本教研活动，不断总结和提升教师的课堂教学阅历，切实提高课堂教学效率。争取在创立扬州市校本教研评比活动中取得好成绩。.蹲点重点年级、薄弱班级一花独放不是春，妊紫嫣红春满园。本学期由校长室蹲点四、六两个重点年级，全面负责这两个年级的训练教学状况。教育处负责薄弱班级薄弱学科的教学，通过跟踪听课、检查作业及提优补差、班级管理等工作，帮忙局部教师找出训练教学中存在的问题，对症下药。.夯实提优补差工作提优补差我们尽可能做到“消耗至少的时间追求效益”。各任课教师要往往与差生家长联系，相互了解学生在家与在校的一些状况，哺育学习兴趣，树立对学习的信念。各年级各学科依据优差生的实际状况制定提优补差内容。各任课教师对于学生的提优补差练习完成状况要准时批改、讲评,并做出评价。教育处将定期对各年级各学科后进生发展月测。.加大质量监测力度教育处对重点年级语数英学科教学质量发展月检，其它年级的随机抽测。每次测试后子细组织教师们发展数据化比照分析，找准班与班之间的差距，看准在年级整体状况的位置。对差距大的班级跟踪监控，确保两率达标。（三）自我提升专家引领结对共长——提升教师队伍建立高水平的教师队伍是学校立校之本，高水平的教师才干带出高水平的学生。如何提高教师专业水平是学校建立的永恒主题。.自主研修连续推动“个人自主阅读”与“集体专业阅读”相结合的形式，通过举办读书沙龙、读书汇报沟通会、教师素质大赛等形式，提高教师的专业技能。.专家引领学校将连续礼聘训练教学专家走进课堂，对教师的训练教学行为发展现场观看指导。在互动沟通中让教师们面对面的提出自己教学中的怀疑。能让教师们进一步熟悉理论，感受训练理论的魅力，品尝理论带来的甘甜。.结对成长学校以拜师结对为手段，大力抓好青年教师的哺育。要求青年教师做到：一年“结对子”，两年“压担子”，三年“出特色”，四年“露头角”，五年“拔尖子”。让师徒们子细履行结对协议，教育处旁加催促，使青年教师们能尽快成长起来，脱颖而出。（四）精挑细选循序渐进特色发展——提高学生素质发展学校将连续开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和共性特长，努力哺育创新实践人材和实现人的全面发展。.精选赛事本学期我们要求各教研组精选学生赛事。以考察学生的学科学问、学科技能的把握为竞赛重点，以赛促优。将举办“小学生英语素质大赛'''小脚Y读书节”“各年级计算能手选拔赛”等赛事，让孩子们的学习力量在竞赛中能得到提升，充分感受学习的乐趣。.阳光体育为进一步推动素质训练，深化课程改革，推动学校体育和艺术训练的改革与发展，促进学生全面发展和安康成长，推行阳光体育2+1活动。连续开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满意全体学生共性进展和多样化活动的需求。.社团活动我们连续完善我校的社团建立，重点打造与书法特色相关的制笔社团、装裱社团、点纸画字;学生艺术发展的声乐社团、舞蹈社团、美术社团、田径社团。要求各社团的负责教师做到每次活动定时间、定地点、定内容。让学生们在活动中发展共性特长，促进身心安康。.书香浸润各年级每天要明确阅读内容，每周设立一节阅读课指导课，每月阅读一本文学经典。教师们要努力创设乐观向上、清爽高雅、安康文明的书香气氛，让学生在潜移默化中与书为伴，与书为友，开阔视野，陶冶情操。学校四月份将举办“小脚Y”读书节活动，让学生拥有一个书香浸润的童年。三、详细安排二月份：.定教育处、教研组、备课组工作打算。.制定各学科教学打算。.检查教师备课笔记、个人教学打算。.各教研组学习新课标。.主题研讨。.“梯队式”赛课活动。.集体备课。.教学常规工作督查。三月份：.片教研基地活动。.主题研讨教研活动。.“梯队式”赛课活动。.观看特级教师教学录相。.集体备课。.教学常规工作督查。.参预区小学生田径竞赛。四月份：.举办“小脚Y”读书节活动。（一）注意队伍建立，以学习促提高业务素质的凹凸直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建立，将是本学期少先队工作的一个重点。1、注意辅导员队伍的建立。本学期我们将连续子细实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参预市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，哺育一批爱慕少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开辟的中队辅导员。2、注意少先队干部建立。本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参加管理的水平，健全大队委学习、沟通制度，哺育他们的仆人翁意识以及爱慕少先队的情感。（二）推动常规工作，构建和谐校园1、发挥阵地建立作用。充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到往往化、序列化、标准化，做好活动的讨论工作，推动实践活动的纵深发展。2、标准升旗示范效应。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的.“一课三磨”教学活动。.“梯队式”赛课活动。.集体备课。.教学常规工作督查。.阶段性质量检测。.举办小学学生运动会。五月份：.小学学生英语素质展现活动。.“白沙之韵”教学观摩活动。.“梯队式”赛课活动。.“绿色飞行”质量检测。.集体备课。.教学常规工作督查。.各年级计算过关赛。.青年教师素质大赛。六月份：.主题教学研讨活动。.“绿色飞行”质量检测。.集体备课。.教学常规工作督查。.参预区小学生足球竞赛。.各年级制定复习打算。.期末复习。.组织期末质量检测、分析。.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。.编制完毕工作安排表。训练。3、加强常规工作管理。“红领巾监视岗”成员子细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作发展月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。（三）挖掘社会资源，开辟活动空间本学期，我们将连续礼聘社会各界人士为校外辅导员，乐观挖掘社会资源，开辟孩子们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上熬炼自己，展现自我，增加体验和实践力量。（四）深化体验活动，提高素质提升品位1、结合重大节日和记念日，开展主题训练活动。充分利用记念日、重大大事等，有打算地组织开展形式多样的系列主题训练活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、安全训练日开展生命训练系列活动；四月份，环绕“清明节''开展"学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生训练系列活动；六月份，进行六年级毕业典礼，开展“六、一”儿童节庆祝活动等。2、做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。环绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际状况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流淌留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜明特色旗帜。四、详细安排：二月份： 1、各中队拟定本学期工作打算，选拔中、小队干部。2、组织“红领巾监视岗''大队委员培训。 3、各中队文化布置评比。（黑板报主题：植树节）4、寒假读书征文活动。三月份：1、开展“生命训练”主题系列活动。 2、开展“小小雷锋在行动"绿化、美化清扫校园行动。3、组织队干部培训活动。4、第一期中队评比。四月份：1、组织清明祭扫活动 2、黑板报评比。（主题：继承先烈遗志争当四好少年）3、组织社会实践活动. 4、“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。 5、其次期中队评比。五月份：1、开展“红铃铛课堂”相关活动。2、黑板报评比（以“艺术点亮生活”为主题）。3、庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活动。4、第三期中队评比。六月份：1、开展“庆祝六一”活动。2、三四年级成长仪式。3、评比校级文明中队。4、进行毕业典礼。5、少先队工作总结。6、做好资料归档工作，布置暑期工作。【篇二】小学春季学校工作打算2022斩新一年，连续踏上追求幸福完整的训练征程。这一路总有难题与坎坷，只要执着坚守共同的训练追求：做公正的、有品质的训练，用我们的行动与坚持，让教师享受幸福，学生更为闪亮，让学校成为师生憧憬的地方。工作内容：一、学校文化：有序推动引领发展.叙述感动，拥有训练情怀。“杏坛小语“，连续叙述身边的感动，以感人的故事发展无痕地价值引领，让更多教师拥有训练情怀，真正做到爱岗乐业，幸福学生。.书写名片，拥有向上姿式。每位教师设计自己名片，写下励志训练名言，个人训练幻想，统一制作，摆放案前，时时自己昂扬向上，书写自己的训练故事。.研发课程，拥有文化内涵。成立课程研发组，礼聘专家指导，整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源，遵循“边研边做“原则，细心设计，扎实实施，研发学校特色课程，促进学校内涵发展。.重视宣传，拥有更广美誉。充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或者群体，让更多的优秀师生获得价值认可，扩大学校美誉度。二、德育活动：斗胆创新寻求突破.常规工作求实效。贯彻落实《中小学德育工作指南》，广泛听取意见，制定学校学生守则。重视对双岗值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式，提早细心谋划，务求实效。.队伍建立寻突破。每日“班主任快讯“汇总发布，每月“辅导员例会“重理论培训力度，“班主任之星“多渠道发布，每学期“十佳辅导员“表彰会,注意仪式，扩大影响。组织班主任技能竞赛，全力打造优秀团队，参预上级专题赛事力求突破。.品牌活动有影响。全力包装“星光大道达人秀““吉尼斯校园挑战赛”等，举办大型少先队活动，人人参加，获得成长，研发升旗仪式裸程等，让经典活动伴有学生幸福成长。三、教学质量：拓展内涵砥砺前行1.教学常规，执行到位。严格执行国家课程打算，上足上好各类课程。开展好“体艺2+1”、城乡结对、训练装备工作。加强课堂常规督查、教学七子细检查，工作中求细求实，准时反应，整改到位，做好迎接随机督导各项工作。2校本教研，促进成长。聚焦核心素质，环绩学期主题，深入研讨，各备课组“微教研”纵深推动，阶梯式赛课贯串其中，切实提高教师课堂技艺，提升学生核心素质。5月举办第8届“白沙之韵”教学活动，全面展现研修成果，力争四校本学校创立胜利。.教学质量，稳步提升。发挥团队优势，共同商讨，抱团发展，力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科发展质量检测，帮忙找问题，寻方法，求突破。进行教师命题大赛，促其思索，深入钻研，建立优质试题库，做好“后进生“提高工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行。.课堂模式，初具模型。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校“生态课堂”模式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素质转化为学生实实在在的素质。四、训练科研：真抓实干凸显成效.以阅读为根抵，开展沙龙型教科研。连续推动读书活动，推荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养。每月撰写一篇读书心得或者案例反思，杏坛小语时间抽签沟通，相互切磋、才干碰撞,促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步。.以教研为载体，开展行动型教科研。在训练教学实践中发展讨论,多出精品课，提高“一师一优课“质量。鼓励教师上完课准时反思，确定胜利，反思缺乏，准时记录。鼓励教师多写训练叙事，多写博文，学期完毕前能出版自己的“书”，让文字记录成长历程，形成个人训练思想。.以课题为纽带，开展探索型教科研。三项省级、三项区级课题讨论