一年级下册数学教案-数花生 北师大版_第1页
一年级下册数学教案-数花生 北师大版_第2页
一年级下册数学教案-数花生 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级下册数学教案-数花生北师大版教学内容本节课主要讲解以下内容:数的认识及数的大小比较。数的表示法。数的拆分与组合。加法和减法的基本概念及应用。教学目标在本节课的学习中,学生应该达到以下目标:能认识数字,并且能够将数字按大小顺序排列。能够读写自然数的数字。能够将一个数拆分成若干个数之和。能够对于简单的加减法问题进行计算,并且能够在日常生活中应用这些知识。教学过程1.导入新知识(1)教师进入教室,向学生问好。并向学生介绍今天的主题——《数花生》。(2)通过图片、视频等形式让学生了解花生的相关知识,例如花生的特点,常见的花生制品等等。2.数字认识和大小比较(1)教师出示数字卡片,让孩子认识数字,并且按从小到大的顺序排列数字。(2)从比较简单的数字开始,逐步增加难度,让学生能够快速准确地认识到数字,同时加强他们的大小比较能力。3.数的表示法(1)通过数学符号和阿拉伯数字的形式来表示数,让学生能够更直观地认识数字。(2)教师在黑板上写出几个数字,然后让学生回答这些数字的阿拉伯数字表达方式。4.数的拆分与组合(1)举例让学生认识如何将一个数字拆分为相邻的数字相加。(2)通过配对练习,让学生加强对数字的认识,提高他们的数字拆分、组合能力。5.加、减的基本认识及应用(1)教师向学生讲解加和减法的基本概念,让学生切实掌握概念。(2)通过例子让学生深入理解各类加减运算,掌握加减法的技巧。(3)通过日常生活中的实例,让学生懂得如何应用加减法,为日常生活中的计算提供便利。教学方法教师板书法:在黑板上呈现数字,以及数字的大小比较,让学生快速地掌握数字的大小。观察法:通过图片或视频的形式,让孩子了解花生的相关知识,再回答问题,提升孩子的观察力。举例说明法:通过生动的例子,让学生直观地认识数字的拆分组合。教学反思本节课重点讲解了数字的认识、大小比较、表示法、拆分组合、加减法等内容,内容比较多,教师需要精心安排时间,提高教学效率。在每个环节的教学过程中,教师要引导学生进行思考和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论