暑假安全策划方案

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暑假安全策划方案1

一、阅读活动

〔一〕争当“阅读小明星”

1、制定暑期阅读计划，对阅读的内容、时间安排、形式等做一个合理规划。请以word形式打好写上姓名，再发到老师的邮箱。

2、每天坚持阅读课外书半小时以上，可以参考阅读以下书目。

〔1〕暑假必读书目：《水浒传》、《夏洛的网》

做好阅读学习单，每个孩子预备一本笔记本，做好读书笔记，实时记录所思所想。下学期班级将组织书面检测。

〔2〕暑假选读书目：《夏日历险记》、《西游记》、《戴脚环的大雁》、《椋鸠十动物小说系列·爱藏本(1-5册组合)》、《查理和巧克力工厂》、《毛毛》、《手斧男孩》、《乌丢丢的奇遇》、《我要做好孩子》、《中国科普名家名作》—院士讲数学。

〔3〕暑假推举影片：《夏洛的网》、《草房子》、《宝葫芦的奥秘》、《查理和巧克力工厂》、《放牛班的春天》。

3、亲子携手共话阅读

请每位家长积极开展亲子共读，和孩子共同记录阅读过程〔记在老师统一发的笔记本上〕，包括好词、好句、读书体会和家长评价或家长阅读感受或家长阅读指导等等，同时给这本笔记本取个好听的名字，适当进行装饰。下学期报名上交。

4、网络聊书共沐书香

暑期将开展以“班级博客”、“微博”及“群”为载体的网络书香沟通活动。这个暑期将开展两次关于暑期两本必读书的沟通活动〔时间另行通知〕，到时请各位家长和孩子积极参加。

〔二〕勤练“小笔头”〔随笔7篇，每篇字数400以上〕

内容自己确定，要写有意义的事情或活动等，留意把事情表达清晰，写详细。质量高，争取真正有所收获。

〔三〕背诵“积累星”〔背诵《增广贤文》《知识大全》中的成语和古诗词名句〕

〔四〕争当“书法家”

临摹书法字贴，勤练毛笔，坚持每星期一张以上，至少上交八张，开学初评比“小小书法家”。

〔五〕勤当“小帮手”

在家做力所能及的事，生活能自理，多帮父母做家务活，依据父母的评价开学初评比“自理小能手”。

二、实践活动

1、主题活动一：

“我的梦.中国梦”书信大赛

以“我的梦.中国梦”为主题，以“我的中国梦”、“理想成就将来”、“小习惯大将来”、“实现理想照亮生活”、笔尖上的美满”、“秀出你的环保畅想”等为副标题。通过书信共享美满、共享欢乐，抒发对美妙生活的珍惜和感恩之情，树立积极、健康、阳光的心态，加强家庭责任感和社会责任感，营造遵循社会道德、遵守社会公德的良好社会风气。〔学校组要求400-600字。〕

2、主题活动二：“托起中国梦”科技创新

〔1〕学习科星小院士：阅读少儿科普读物中科技英模的故事文章，了解科学进展成就，感受中国精神，讲解并描述我国科学家故事以及对自己的启发感受等。

2.发现制造小能手：可选择小发现、小革新和小制造中的任一项目参与，也可全部参与。发现、革新、制造的主题不限。请对参赛作品写出具体说明。

3.科学梦幻小画家：参与“漫游将来科学城”活动，画一画自己眼中将来的世界。自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中，放飞科学理想的翅膀，拿起手中的画笔，描绘你理想中的将来中国。绘画请运用8开图画纸〔可四格漫画〕。

下学期初学校将对作品进行评比，然后将部分获奖的作品统一邮寄到《我们爱科学》杂志社。

最末，盼望同学们能合理安排休闲与学习，度过一个安全、难忘的假期。

四班级全体语文老师

**年7月5

附：〔同学读书笔记模板，分四个板块〕

好词：

好句：

读书心得：〔读书心得要多写些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等〕

家长评价〔或家长读书感受或家长阅读指导〕：

下学期带回作业：

1、《学校生素养进展报告单》2、习作〔随笔加书信共8篇〕3、《阅读学习单》4、读书笔记5、一项小发现6、一张科幻画

附：假期评价表

自我评价

家长评价

家长的`话

备注：完成较好的，请家长打“a”，一般的打“b”，较差的“c或者d”。

暑假安全策划方案2

活动内容：

进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。

活动目标：

1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高同学安全意识，过上一个平安、欢乐的假期。

2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把同学的暑假安全教育落到实处。

活动过程：

一、导入：

1、同学们，生命是珍贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，欢乐的暑假又要到来了，我们在兴奋之余，又有几分担忧，暑假里同学们应当怎样珍爱生命，留意安全呢？下面，我们来沟通一下要留意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！

老师先让同学以小组为单位各抒己见，然后指名说。

2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？

二、暑假了，我们应当怎样留意安全呢？

〔一〕用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器？

电视、电冰箱、电脑、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要留意什么？

同学回答，老师补充指引。

〔关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。〕

3、老师讲解并描述收集到了有关电器雷击事项。

4、老师总结：同学们，我们不要由于新奇，私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。运用和操作电器还要留意不能湿水，一旦电器涌现故障，应马上切断电源。

〔二〕防火安全

1、老师提出问题让同学争论：万一，生活中涌现了火灾，我们该怎样做？

让同学各抒己见，说做法，对正确的确定，错误的实时订正。

2、依据争论，老师总结：同学们，我们肯定不玩火，同时，你们还要告知家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

3、老师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向同学补充一些防火知识。

防火知识：

一、不能带火柴或打火机等火种；

二、不得任意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。

三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

〔三〕防溺水

1、老师让同学观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向同学再次敲响警钟。

2、让同学说说你们的想法。

3、说说最近发生的溺水事故，让同学明白危急时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

4、老师再次强调：同学不能私自到河滩、水库游泳。暑假如要有游泳和玩水，需要有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

〔四〕交通安全

1、让同学观看交通事故惨状的视频，再三为同学敲响警钟。

2、引导争论

〔1〕行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

〔2〕行人横穿公路为什么要走斑马线？

〔3〕没有划设人行横道的公路应当留意哪些？

〔4〕为什么不能翻越护栏？

〔5〕为什么不准扒车、追车、强行拦车？

〔6〕为什么走路时不能看书或做其它活动？

〔7〕乘汽车时要留意什么？

〔8〕遇到交通事故怎么办？

3、齐读交通安全的儿歌

走公路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过公路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。

〔五〕饮食安全

1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料，要勤