河北省廊坊市高职单招2022年生态学基础第二次模拟卷(附答案)

河北省廊坊市高职单招2022年生态学基础第二次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.红外线对生物的主要作用是（）。A.热效应B.抑制生长C.延迟发育D.促进维生素D合成

2.为了保护地球生态环境，“减排”成为近年来全世界的一个热门话题。下列属于“减排”对象的是()。A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳

3.景观生态学研究的对象是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.景观

4.厄尔尼诺现象范围的扩大,导致全球大范围气候异常的原因是()

A.太阳黑子运动B.地球温室效应增强C.热带气旋D.臭氧空洞导致紫外线增加

5.()是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。

A.休眠B.冬眠C.夏伏D.日蛰伏

6.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是（）。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种

7.现代生态学的研究对象是()

A.生物B.环境C.生态系统D.生物圈

8.碳循环是一种()。

A.液相型循环B.沉积型循环C.气相型循环D.混合型循环

9.水稻土属于（）

A.潜育土B.泥炭土C.盐成土壤D.钙成土壤

10.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

11.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

12.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

13.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

14.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

15.在一个群落中，如果频度在21%～80%的物种比例增高的话，说明()。

A.群落中种的分布不均匀B.群落中结构的分布不均匀C.群落中能量的分布不均匀D.群落中信息的分布不均匀

16.生态效应指的是()。

A.在空间和资源不足的情况下，那些最能充分利用环境资源和空间的种，能较好地生长，并在竞争中取胜

B.在能量流动过程中，能量的利用效率

C.一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他生物产生直接或间接的影响

D.通过对种群大小施压，影响种群内个体的适应性，进而影响种群的出生率和死亡率

17.首次提出“生态系统”这一概念的是（）

A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

18.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()

A.洪堡德B.瓦尔明C.达尔文D.奥德姆

19.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）

A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

20.与森林生态系统相比，农田生态系统的下列哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高（）。A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

21.寒温带针叶林土壤有机物积累比热带雨林高，主要原因是（）

A.没有分解者B.分解作用强C.分解作用弱D.微生物代谢旺盛

22.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是（）。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

23.下列属于短日照植物的是（）

A.冬小麦B.油菜C.菠菜D.晚稻

24.被绿色植物质体内的色素所吸收，用于光合生产的生理有效辐射是（）。

A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光

25.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大

26.生态系统的发展趋势是（）。A.K生物被r生物取代B.净生产量加大C.空白生态位增加D.营养物质循环变慢

27.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

28.我国解放后新增的荒漠面积中，有95%是人为活动造成的，其中“贡献”最大的是()

A.过度放牧B.破坏森林C.过度农垦D.工矿开发

29.软体动物在锶多的地方，能利用锶来弥补壳中钙的不足，这是生态因子的()

A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用

30.在种群指数增长模型Nt=N0·en中，N0为()

A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间

二、填空题(20题)31.种群密度有粗密度和______之分。

32.广义的共物包括原始合作、偏利共生和__________。

33.在山区，由于热力的原因而产生风向的变化。白天风从山谷吹向山上，叫做______，

34.种间关系中竞争关系、捕食关系和______是对抗性的关系。

35.我国对植物群落分类的三级单位是：高级单位——植被型，中级单位——群系，低级单位——______。

36.通常将各种生态因子归纳为______因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子等五类。

37.生态学的研究方法包括野外调查、______和模拟。

38.一般来说，物种的生态幅越宽，其分布范围越______。

39.生态系统是生态学研究中的______。

40.世界上生产力最低的地区在______。

41.群落交错区种的数目及一些种的密度增大的趋势被称为__________。

42.土壤中某些真菌和高等植物根系形成共生体，称为______。

43.生态系统的能量来源主要是______。

44.植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象称为______。

45.一般来讲，土壤的质地可分为沙土、黏土和_______三大类。

46.可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对______满足其自身需求的能力构成危害的发展。

47.最初的地球上并没有生命，经过长期的进化，生物体之间的______，形成了今天在地球表面生存的两百多万个物种。

48.靠风传播花粉和种籽的植物是______。

49.生态系统在改变的环境条件或人类干扰的情况下，通过自身内部的调整，保持其结构和功能的总稳定，又回到它原来的状态。这种特性叫做______。

50.最有利于植物生长的土壤结构是__________。

三、判断题(10题)51.可持续发展是既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()

52.不管外来干扰有多大，一个稳定的生态系统总能通过自我调控机制来维持其稳定。（）

53.植物光合作用同化的CO2量与呼吸作用放出的CO2量相等时的光照强度称为光饱和点。（）

A.正确B.错误

54.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

55.紫外光可以诱杀害虫、消毒灭菌，大剂量紫夕卜光会使生物发生病变甚至致死。（）

56.逻辑斯谛方程中的r是指瞬时增长率。[]

A.正确B.错误

57.仙人掌的叶片呈针刺状，这是长期适应干旱环境的结果。（）

58.随着海拔升高积温不断减少，因此农作物在不同的海拔高度的分布有一定的限制。()

A.正确B.错误

59.生物范畴包括有机体、生物个体、生物群体及生物群落，有动物、植物、微生物及人类本身。()

A.正确B.错误

60.温度低于一定的数值，生物便会因低温而受害，这个数值称为临界温度。()

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.什么是种群的内分布型?种群的内分布型有哪几种?

62.生物群落有哪些基本特征?

63.简述顶级群落的特征。

64.简述种间竞争的类型及其一般特征。

65.简述利比希最小因子定律、限制因子定律、Shelford耐性定律。

66.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性，并举例说明。

67.简述影响初级生产力的因素。

68.热带雨林植被有哪些主要特点?

69.一个草原上的某种草是田鼠的食物．但是由于这种草的变异，这一年该草的数量很少，但是田鼠的数量没有变化。解释这个现象。

70.简述生态系统区别于一般系统的特点。

五、论述题(5题)71.论述生态学的基本视角。

72.什么是生态系统的分解作用？影响分解作用的主要因素有哪些？论述分解作用的生态学意义。

73.怎样正确处理人与自然的关系?

74.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。

75.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。

六、单选题(0题)76.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢

参考答案

1.A

2.D

3.D

4.B

5.A

6.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。

7.B

8.C

9.A

10.D

11.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带，在中纬度湿润地区，年平均气温是8～14℃。

12.A

13.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

14.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

15.A

16.C

17.D

18.B

19.A

20.C

21.C

22.C荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落，主要分布于亚热带干旱区，往北可延伸到温带干旱区。

23.D

24.D

25.D

26.D

27.D

28.A

29.D

30.A

31.生态密度生态密度

32.【正确答案】：

互利共生

33.谷风谷风

34.寄生关系寄生关系

35.群丛

36.气候气候

37.实验研究(或实验)

38.宽(或广)

39.基本功能单元基本功能单元

40.沙漠和深海洋沙漠和深海洋

41.边缘效应

42.菌根菌根

43.太阳辐射太阳辐射

44.他感作用他感作用

45.壤土壤土

46.活动温度活动温度

47.生存竞争生存竞争

48.风媒植物

49.生态系统的稳定性生态系统的稳定性

50.团粒结构

51.Y

52.N

53.B

54.N生态学研究的具体情况视研究目的而定，有个体生态学、种群生态学、群落生态学等。

55.Y

56.A

57.Y

58.A

59.A

60.A

61.(1)组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局称为种群的内分布型(或空间格局)。(2)种群的内分布型主要有三种：均匀分布；随机分布；成群分布(或集群分布、聚集分布)。(1)组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局称为种群的内分布型(或空间格局)。(2)种群的内分布型主要有三种：均匀分布；随机分布；成群分布(或集群分布、聚集分布)。

62.(1)由不同物种组成物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。(1)由不同物种组成，物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

63.群落演替最终形成的稳定群落，称为顶级群落。顶级群落的特征为：(1)在系统内部和外部、生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统。(2)结构和物种组成已相对稳定。(3)有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡。(4)顶级群落若无外来干扰，可以自我延续地存在下去。

64.(1)种间竞争的类型可分为:①资源利用性竞争在此竞争中两种生物之间只有因资源总量减少而产生的对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响;②相互干涉性竞争包括格斗、相互吃卵和他感等作用在内两种生物之间的相互直接干涉。(2)特征:①不对称性即竞争后果的不等性一个物种占优势另一个占劣势;②对一种资源的竞争能够影响对另一种资源的竞争结果。如植物冠层占优势的植物较多地获得光能也促进了其对土壤水分和养分的吸收。(1)种间竞争的类型可分为:①资源利用性竞争,在此竞争中,两种生物之间只有因资源总量减少而产生的对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响;②相互干涉性竞争,包括格斗、相互吃卵和他感等作用在内两种生物之间的相互直接干涉。(2)特征:①不对称性,即竞争后果的不等性,一个物种占优势,另一个占劣势;②对一种资源的竞争,能够影响对另一种资源的竞争结果。如植物冠层占优势的植物较多地获得光能,也促进了其对土壤水分和养分的吸收。

65.利比希最小因子定律：利比希（Liebig)研究各种环境生态因子对植物生长的影响，发现作物的产量并非经常受到大量需要的物质（如二氧化碳和水）的限制，因为他们在自然坏境中很丰富；而却受到一些微量物质的限制，它们的需要量虽小，但在土壤中非常稀少。限制因子定律：生态因子低于最低状态时，生理现象全部停止，在最适状态下，显示了生理现象的最大观测值，最大状态之上时，生理现象又停止。Shelford耐性定律：生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存甚至灭绝。这一概念被称为Shelford耐性定律。

66.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用。相互之间不可替代。(3分)(2)在一定的范围内，某因子不足时，其作用可由其他因子的增加或增强而得到补偿。(3分)(3)例如，光照和CO2聪因子在植物光合作用中是不可相互替代的，但是在光照不足引起光合作用强度下降时，增加CO2可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。(4分)

67.捕食从广义的概念看指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生是指昆虫界的寄生现象寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食直到寄主死亡为止。(4)同种相残这是捕食的一种特殊形式即捕食者和猎物均属同一物种。捕食从广义的概念看,指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食,指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食,指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生,是指昆虫界的寄生现象,寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内,待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食,直到寄主死亡为止。(4)同种相残,这是捕食的一种特殊形式,即捕食者和猎物均属同一物种。

68.(1)种类组成极为丰富；(2)群落结构复杂生态位分化极为明显；(3)无明显季相交替；(4)乔木具有板根、茎花等与环境相适应的特化结构。(1)种类组成极为丰富；(2)群落结构复杂，生态位分化极为明显；(3)无明显季相交替；(4)乔木具有板根、茎花等与环境相适应的特化结构。

69.生态系统中有许多食物链。各种食物链并不孤立它们往往纵横交织紧密结合在一起形成复杂的多方向的食物网。在稳定的草原生态系统中生物种类比较丰富食物网比较复杂。田鼠食物网中的一个环节可取食好几种植物及其种子某一种植物的减少不会影响其他植物的数量因此田鼠的数量不会变化。生态系统中有许多食物链。各种食物链并不孤立，它们往往纵横交织，紧密结合在一起，形成复杂的多方向的食物网。在稳定的草原生态系统中，生物种类比较丰富，食物网比较复杂。田鼠食物网中的一个环节，可取食好几种植物及其种子，某一种植物的减少，不会影响其他植物的数量，因此田鼠的数量不会变化。

70.(1)具有生命成分生物群落是生态系统的核心：(2)具有空间结构是实实在在的客观系统；(3)是动态平衡系统；(4)是开放系统。(1)具有生命成分，生物群落是生态系统的核心：(2)具有空间结构，是实实在在的客观系统；(3)是动态平衡系统；(4)是开放系统。

71.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

72.(1)分解作用：生态系统中的有机物在分解者的作用下，逐渐降解为无机物的过程。(3分)(2)主要影响因素：①分解者种类和数量；(2分)②待分解物质性质(或资源质量)；(2分)③理化环境。(2分)(3)生态学意义：①分解作用使得物质得以再循环；(3分)②有利于维持大气中的二氧化碳浓度；(3分)③改善土壤理化性状，稳定和提高土壤有机质含量；(3分)④净化生态环境。(2分)

评分说明：生态学意义的各要点需加以论述，没有论述的扣1分。

73.随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改