小升初竞赛综合小升初小学语文小升初模拟试卷B卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初竞赛综合小升初小学语文小升初模拟试卷B卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按要求写句子。①旅客正望着白杨树出神。（改为拟人句）②爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。（改为设问句）③几棵小树正迎着风沙成长起来。（缩句）2.阅读下文，回答问题。闲谈“读书法”

古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，________他认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣读书法”，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。娩我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

当然，________哪种读书方法，对求学者而言，它________只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，要既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”（1）在文中横线上填入恰当的关联词语。①鲁迅先生喜欢“跳读法”，______他认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。②当然，______哪种读书方法，对求学者而言，它______只是一种工具而已。（2）填空。短文写了______、______、______的读书方法，分别是______、______、______。（3）联系上文，“尽信书则不如无书”说明的道理是：______。（4）这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。（5）请你写一句有关读书方法，或劝告他人读书的名言。3.写出下列词语的读音。皮袄提案饥饿堤岸________________________4.下列加点字注音完全正确的一项是（

）

A.鸿鹄（hào）

稀粥（zhōu）

哆嗦（duō）

军阀（fá）

B.毡靴（xuē）

宪兵（xiàn）

涔涔（céng）

潸潸（shān）

C.伶俐（lì）

萦绕（yíng）

掺和（cān）

窈窕（tiǎo）

D.贮藏（zhù）

梗概（gěng）

烟囱（cōng）

汲水（jí）5.《只拣儿童多处行》中写道：花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会______，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的，原诗是“______”。虽然只是动了一下词序，却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。冰心原名______。6.《小王子》的作者是(

)。

A.蒙夫

B.圣▪埃克苏佩里

C.夏尔▪贝洛7.下列句子中没有语病的一项是（

）

A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

B.针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C.运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D.在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。8.我会查字典。①《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：______在前，______在中，______在后。

②“乃”字的笔顺是______，在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第______种解释，在“失败乃成功之母”中应取第______种解释。

9.写出与这些成语相关的人物。四面楚歌——______望梅止渴——______指鹿为马——______入木三分——______图穷匕见——______卧薪尝胆——______10.据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。一天，报纸上又登了这么一则天气预报：“东风吹开飘动的乌云，树叶沙沙作响，城市迎来了金黄的黎明。黄昏的细雨叮嘱人们披上长袖单衣，在寂静的街道悠闲散步。”请根据这首诗把墨西哥当天的天气（天气变化、风向风速、气温范围等）简练地概括出来：

11.成语大观园。(提示要成功走出迷宫的路线是含有”面”字的成语)有比喻义的成语是：______

来自于诗句的成语是：______是“千篇一律”的近义词的是：______

二、阅读理解(30分)12.根据课文内容填空。（1）“水______，______，从无______，它好像有志向。______，必能______，它好像______……（2）______，流水不腐。______，快走踏清秋。从善如流，______。欲知山中事，______。（3）眼前昏暗了，可是还能感觉______似乎______，我又感觉要是______，准会______，______。这段话主要写了______，体现了孔隙______的特点。（4）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日______，最后______，以一个______、______的弹跳，再以一个______、______的优美姿势入了水，向人们______。13.阅读下面的文章，完成练习。父亲的打与不打

小时候，宁涛是个调皮的孩子，爬树掏鸟蛋，下河摸虾，不是把裤子撕开一条口子，就是把衣服挂个洞，父亲见了，却从不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。”

可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。边抽边说：“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。

九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影，电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟，当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。全家人奋力寻找，也没找到弟弟。——闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。

在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找，他终于找到失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一块石头终于落了地。节目现场，父亲老泪纵横。主持人问他的父亲：“弟弟丢了，你打了哥哥没有？”父亲坚定地答：“没有。”主持人问为什么没有。父亲说：“弟弟丢了，他心里已经很自责了，我们已经丢了一个小孩了，我们得把爱加倍地放到哥哥身上。”

那一刻，宁涛泪流满面。父亲的打与不打，都是因为爱他。父亲的打，是因为怕儿子染上恶习，走上不正当的道路；而父亲不打他，是因为怕儿子心理负担过重，希望他健康快乐地成长。（1）文章是按________顺序来叙述的。（

）

A.空间

B.时间

C.事情发展（2）文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述，这样的写法是（

）

A.正反对比

B.前后对比

C.前后照应（3）简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三件事。（4）在这三件事中，作者详写的是哪一件事？为什么？（5）文章刻画父亲主要运用的是______和______描写，让我们感受到他是一个______的人。而第4自然段则主要运用的是______描写，让我们感受到宁涛是一个______的人。（6）读了这篇文章，对照文中父亲的教育方式，你想对你的家长说些什么？14.根据课文内容填空。______，______。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是______；这首诗的作者是______代的______，描写的是______生活的情景。