小升初水平综合练习小升初小学语文小升初模拟试卷C卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初水平综合练习小升初小学语文小升初模拟试卷C卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.补充句子

（1）“醉里吴音相媚好”的下一句；______——辛弃疾的《清平乐》（2）“草铺横野六七里”的下一句；______。——吕洞宾的《牧童》（3）《卜算子·送鲍浩然之浙东》中把山水比喻成美人耸起的眉毛和流动的眼波的是哪一句？______（4）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______”。《列子》或《高山流水》（5）______，千朵万朵压枝低。——杜甫的《江畔独步寻花七绝句》（6）______，不拘一格降人才。——龚自珍的《已亥杂诗》（7）洛阳亲友如相问，______。——王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》（8）《鸟鸣涧》中描写山涧的幽静的是哪一句？______（9）山下兰芽短浸溪，______。苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》（10）山一程，水一程，______。——纳兰性德的《长相思》2.我会填。①“怒”字按部首查字法，应查______部，再查______画，组词______，换部首组成新字是______。②“氏”字共______画，第二笔是______，组词______。③“匠”字是______结构的字，与它同一部首的字有______、______。

3.选择恰当的词语填在句中的横线上。(填序号)（1）无论是怎样

的房子，只要那是家，只要有亲情在，它就比任何地方更温暖、更舒适。（

）

A.简单

B.简陋

C.简朴

D.简易（2）在湖面游动的小鱼往往都躲不过翠鸟那

的眼睛。（

）

A.灵活

B.敏捷

C.灵巧

D.敏锐（3）我对一道数学题百思不得其解，老师的点拨让我

。（

）

A.若有所思

B.学有所成

C.茅塞顿开

D.名列前茅（4）他们两个当着老师的面

地争论起来，谁也不让谁。（

）

A.口若悬河

B.唇枪舌剑

C.绘声绘色

D.妙语连珠4.下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是（）他____不认识鲁迅先生，____从来没有通过信，____他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。

A.虽然……但是……也

B.虽然……也……可是

C.即使……也……可是

D.既然……就……但是5.下面带横线字意思相同的一组是（

）。

A.医学家作曲家他们家专家

B.父亲

亲眼

亲自

亲人

C.记载

刊载

登载

载入

D.花费

花朵

昏花

花白6.五岳：在我国无数的名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，被称为“五岳”，分别是：东岳泰山，______，______，______，______。（例如：东岳X山）

7.本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。

8.聊斋志异的聊斋指的是什么？______9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作？正确的顺序是______（只填序号）10.下列句子中标点符号有错的一句是（

）

A.弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。

B.广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……

C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？

D.我得到了一个启示：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。11.思考判断，把正确的填写在括号里（只填写序号）。（1）从《穷人》一文：他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这句话可以看出他（桑娜的丈夫）是一个（）

A.爱管闲事的人。

B.随便说说的人。

C.心地善良，做事果断的人。（2）回忆《在仙台》一文，联系上下文，说说：“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“这样的优待”鲁迅先生指的是（）

A.出自内心真诚的优待。

B.他人地两生给予优待

C.物以稀为贵的优待（3）《詹天佑》一文中，“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”联系上下文，思考这句话，注意划线的词语起的作用是（）

A.“自己”是指詹天佑和修筑铁路的中国工人，“第一条”是说中国以前没有铁路。起说明作用。

B.划线的词语突出了中国人有能力、有志气修筑这条铁路，充分表现了詹天佑热爱祖国的感情和为祖国争气的坚强决心。起强调作用。

C.划线的词语只是想说明詹天佑怕外国人讥笑他，怕中国工程师失掉信心。起提醒作用。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题。为爱掩藏

女儿细心地为母亲梳理着头发，①________（竟然

猛然

果然）发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。

母亲从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂笑着：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事．明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不会老，可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着：“妈，您的头发多好啊，您永远那么年轻。”母亲笑了，女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢？多年来，从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样，妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续，妈妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她②________（安慰

抚慰

欣慰）地看着镜子里的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸，令人羡慕。

原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。（1）在文中的横线处选填恰当的词语。①______（竟然

猛然

果然）发现②______（安慰

抚慰

欣慰）地看着（2）女儿伤感的是______。邻居阿姨羡慕的是______，产生这种羡慕的原因是______。（3）女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是______。（4）读了此文，你有什么感受？试用几句话表达出来。13.阅读下面的文章，完成练习。父亲的打与不打

小时候，宁涛是个调皮的孩子，爬树掏鸟蛋，下河摸虾，不是把裤子撕开一条口子，就是把衣服挂个洞，父亲见了，却从不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。”

可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。边抽边说：“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。

九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影，电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟，当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。全家人奋力寻找，也没找到弟弟。——闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。

在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找，他终于找到失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一块石头终于落了地。节目现场，父亲老泪纵横。主持人问他的父亲：“弟弟丢了，你打了哥哥没有？”父亲坚定地答：“没有。”主持人问为什么没有。父亲说：“弟弟丢了，他心里已经很自责了，我们已经丢了一个小孩了，我们得把爱加倍地放到哥哥身上。”

那一刻，宁涛泪流满面。父亲的打与不打，都是因为爱他。父亲的打，是因为怕儿子染上恶习，走上不正当的道路；而父亲不打他，是因为怕儿子心理负担过重，希望他健康快乐地成长。（1）文章是按________顺序来叙述的。（

）

A.空间

B.时间

C.事情发展（2）文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述，这样的写法是（

）

A.正反对比

B.前后对比

C.前后照应（3）简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三件事。（4）在这三件事中，作者详写的是哪一件事？为什么？（5）文章刻画父亲主要运用的是______和______描写，让我们感受到他是一个______的人。而第4自然段则主要运用的是______描写，让我们感受到宁涛是一个______的人。（6）