苏教版小学六年级科学上册复习题及答案名师(完整版)资料

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苏教版小学六年级科学上册复习题及答案名师（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）苏教版小学科学六年级（上册）复习题第1单元

一、填空题

1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。

3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。

4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。

5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。

6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。

7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。

8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。

9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。

10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。

11、（细胞）是构成生物体的基本单位。

12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。

二、判断题

1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（√）

2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（√）

3、大多数细菌对人类是有害的。（×）

4、病菌会通过各种途径侵入人体。（√）

5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（√）

6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（√）

7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（×）

8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（√）

9、霉对人类都是有害的。（×）

10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（√）

11、未受精的蛋是一个细胞，受过精的蛋同样也是一个细胞。（×）

12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。（√）

13、细胞很小，只能用显微镜才能观察。（×）

14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。（√）

三、选择题

1、下面的细菌对人类有益的是（A）。

A、乳酸细菌

B、结核杆菌C、双球菌

2、细菌对人类（C）。

A、有益

B、有害

C、有益和有害

3、“脓”就是死亡的（B）和病菌等的尸体。A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞

4、生物体的衰老、死亡是由（A）衰老、死亡引起的。A、细胞B、细菌C、病毒

5、霉有（C）种颜色。A、1

B、2

C、多

6、生命体大都由（A）构成。

A、细胞

B、细菌

C、霉

四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。

列文虎克

细胞

弗莱明

微生物

胡克

青霉素

五、问答题

1、使用显微镜时要注意什么？

答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。

（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。

（3）不能用手触摸目镜和物镜。

2、怎样防止食物和物品发霉？

答：（1）真空包装；（2）放干燥剂；（3）低温保存；（4）太阳爆晒。

3、你知道伤口化脓是怎么回事？

答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞并会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

4、请你设计自制的酸奶。

答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。

步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。

（2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。

（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。

（4）保温5~6小时后，酸奶就做成了。

现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。结论：细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。

5、：请你设计馒头发霉的实验。

答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。

步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。

现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。结论：温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。第2单元

一、填空题

1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。

2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。

3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。

4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。

5、地球赤道周长是（40091）千米。

6、地球赤道半径是（6378）千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。

8、地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。

9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。

10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。

二、判断题

1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（

√

）

2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。（

√

）

3、地球内部存在着不同的物质。（√

）

4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（√）

5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（×）

6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（√）

7、地球表面积是510067866千米。（×）

8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。（√）

9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。（√）

10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。（×）

三、选择题

1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）A、哥白尼

B、布鲁诺

C、麦哲伦

2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（A）圈。

A、14

B、15

C、16

3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（B）照片。A太阳B地球C月球

4、产生地震的主要原因是（A）

A、地壳的运动

B、地下的温度太高

C、人类的活动

5、我国唐山大地震发生在（B）年。A、1967

B、1976

C、1980

6、下面的做法正确的是（C）A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠

四、问答题

1、请你设计地球的形状模拟实验？

答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。

步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。

（2）让船在地球仪上模拟航行。

（3）观察船进港，有什么发现？

我的发现：先看见进港的船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失没，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。

结论：地球是球形。

2、请你设计火山喷发的模拟实验？

答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。

现象：番茄酱向外溢出。结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

3、请你设计地震的模拟实验？

答：材料：毛巾、细干木棍等。

步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？

（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？

现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响。同时手有强烈的震颤感。结论：地下岩层受到巨大的压力，发生褶皱时，岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候，岩层就会被压断。一旦岩层被压断、发生断裂时，就会施放出特别大的能量，发出巨大的声响，引起大地剧烈地震动起来，这就是地震。

4、当地震发生时，你怎么保护自己？

答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。第3单元

一、填空题

1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。

2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。

3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。

4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。

5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。

6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。

7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。

8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。

9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。

10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。

二、判断题

1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。（×）

2、水在三态变化中，没有生成新的物质。（√）

3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（√）

4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（×）

5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。（√）

6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（√）

7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。（√）

8、化肥有酸性的，没有碱性的。（×）

9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。（√）

10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。（√）

三、选择题

1、下面的变化有新物质产生的是（C）。A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发霉

2、下面的变化没有新物质产生的是（B）A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑

3、紫甘蓝水是（C）。A、碱性物质

B、酸性物质

C、指示剂

4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（B）。A、自来水B、橘子汁C、洗发水

5、下面属于酸性物质的是（A）。A、西红柿

B、肥皂

C、清洁剂

四、问答题

1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？

答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。

2、请你设计蜡烛变化的实验。

答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。

步骤：1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。

2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。

3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的。

结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质。

3、请你设计变色花实验。

答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。

步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋。

（2）在“叶子“上抹碱水。

（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？

现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。

结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。第4单元

一、填空题

1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。

2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。

3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。

4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。

5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。

6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。

7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。

8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

9、银河是由许许多多(恒星)构成的。

10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。

11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。

12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。

二、判断题

1、太阳总是直射地球的赤道。(×)

2、不能用望远镜直接看太阳。(√)

3、四季的形成与地球的公转有关。(√)

4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。（√）

5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。（√）

6、北斗七星是小熊星座的一部分。（×）

7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。（×）

8、地球是月球的卫星。（×）

9、月球上的引力只有地球上的1∕4;。（×）

10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。（√）

三、选择题

1、（A）专门接收天体发出的无线电波。A射电望远镜B光学望远镜C天文望远镜

2、太阳系中最大的行星是(C)。A、金星B、土星C、木星

3、太阳系中第二大行星是(B)。A、金星B、土星C、火星

4、太阳是一颗(A)。A、恒星B、行星C、卫星

5、离地球最近的行星是(B)。A、水星B、金星C、火星

6、当运载火箭的速度达到(C)千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。

A、5.9B、6.9C、7.9

四、问答题

1、请你设计环行山的形成的模拟实验。

答：材料：盘子、细沙、石子等。

步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。

（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。

（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。

现象：坑面积比石块的大。结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系。第5单元

一、填空题

1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。

2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。

3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。

4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）。

5、假设一般用（如果……那么……）来表达。

二、判断题

1、一种探究方法能解决所有问题。（×）

2、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。（×）

3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（√）

4、搜集证据是一个容易的过程。（×）

5、同一个假设可以被多次验证。（√）

6、做科学实验，要学会控制变量。（√）

三、问答题

1、做科学实验时，应注意什么？

答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。

2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？

答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等

3、提出一个有着恐龙灭绝原因的假设

答：多数科学家认为，恐龙生活的时期地球上气候温暖。后来，大约6500万年以前，地球上的气候突然发生急剧变化，气温变得很低，热血的恐龙承受不了寒冷的气候，而它们又不能像其他体积小的冷血动物那样，寻找一个合适的洞穴冬眠，所以全被冻死了。

也有人认为，可能那时天空中有一颗巨大的流星陨落到地球上，引发了一场熊熊大火，大火使地球骤然升温，恐龙因不能很快排汗以降低体温，所以灭绝了。

还有一种观点认为，是哺乳动物偷吃了恐龙的蛋，使得它逐渐灭绝了。

还有人认为，恐龙生长后期，出现了一种有毒的植物，恐龙正是吃了这种有毒的植物而灭绝的。

4、模拟月球环形山形成实验当中有哪些对比因素

答：石子的大小、扔的高度、扔的方向等等。

5、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，你能解释这句话的意思吗？

答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陆地占40%，而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人们居住生活。

6、当地震发生时，你怎么保护自己？

答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。

7、做科学实验时，应注意什么？

答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。

8、请你设计环行山的形成的模拟实验。

答：材料：盘子、细沙、石子等。

步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。

（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。

（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。

现象：坑面积比石块的大。结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系。

9、做科学实验时，应注意什么？

答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。

10、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？

答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。苏教版小学科学六年级（上册）课文中的问题答案11、请你设计火山喷发的模拟实验？

答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。

现象：番茄酱向外溢出。结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

12、请你设计蜡烛变化的实验。

答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。

步骤：1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。

2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。

3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的。

结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质。

13、除了下表列出的，你认为还有哪些实验条件的组合方式？

答：还有两种组合方式，一种是寒冷、潮湿的条件组合；一种是寒冷、干燥的条件组合。

实验名称：探究霉菌适宜在什么样的环境条件下生长繁殖。

实验准备：新鲜馒头（也可以是其他容易发霉的食品）、烤干的馒头、透明塑料袋、电冰箱

实验过程：选用下表中实验条件的组合做对比试验，观察那种实验条件下的馒头最容易发霉？

序号

条件组合

实验方法

1

温暖

潮湿

把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上

2

温暖

干燥

把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上

3

寒冷

潮湿

把装有湿馒头的塑料袋放在电冰箱里

4

寒冷

干燥

把装有干馒头的塑料袋放在电冰箱里

实验结论：霉菌适宜在温暖、潮湿的环境条件下生长繁殖。。

14、如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄该有多大？

答：40091÷（4×8×365）≈3.43（年），约为3年零5个月，学生年龄加上年数，即为绕行赤道一圈后的年龄。

15、问题1：根据上述资料，你能推测喜马拉雅山脉在很久很久以前的情况是什么样的吗？

答：喜马拉雅山在远古是海洋的推测。

问题2：什么力量使地球表面变得千姿百态？

答：由于风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然力量的共同作用，形成了千姿百态的地表面貌。火山口湖是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的。石林是由于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的。海岸边的礁石是由于受到海浪的冲击形成的。风蚀石主要是强风对岩石的摩擦作用形成的。

问题3：岩石是坚硬无比的，为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢？

答：这是因为天气冷暖变化、植物生长和冷冻、流水的搬运作用对岩石具有破坏作用。

问题4：岩石在昼夜、冬夏天气冷暖反复的变化下会发生什么变化？

答：逐渐破碎。

问题5：下面这些岩石是被什么力量破坏的？

答：在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，岩石逐渐风化。

问题6：过一段时间后，沙盘里的沙子和泥土出现了什么变化？

答：沙子和泥土被流水搬运到沙盘的另一侧。

问题7：在实验过程中，你是否还发现了其他现象？它说明了什么？

答：沙子和泥土变细，说明流水的搬运作用可以侵蚀岩石。

问题8：沙盘的坡度会对实验结果产生什么影响？

答：坡度越大，搬运越远，岩石破碎越严重。

问题9：大自然中除了流水以外，还有哪些力量能够将岩石的碎屑带走？

答：风、物体重力、人类活动以及其他的动物活动都可以把岩石的碎屑带走。

问题10：人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？

答：人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表。这一方面提高了人们的物质水平，另一方面对自然也造成了诸多不利的影响

活动：1、选择下面的活动做一做，说说它属于哪一类变化？为什么属于这一类?

答：（1）在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋，这个变化属于产生新物质的变化，因为在实验过程中我们会发现蛋壳上会出现许多的小气泡，过一段时间蛋壳会变软，慢慢变成其他的物质。（2）压扁饮料罐，饮料罐的形状发生了改变，并没有变成其他的物质，所以这个变化属于形态变化。（3）在碱中倒入少量的白醋，会发现产生大量的气泡，并逐渐消失，变成了别的物质，所以这个变化属于产生新物质的变化。（4）往澄清的是会中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变混浊，静置一段时间，烧杯底部会出现白色的沉淀，这说明石灰水已经变成了别的物质，所以属于产生新物质的变化。（5）将白糖加热至熔化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变化，并没有生成其他的物质，所以属于形态变化。（6）将白糖加热至焦黑，这说明了白糖已经变成了其他的物质，所以也属于产生新物质的变化。

2、（35页）人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道这些办法由什么科学道理吗？

答：擦去水分是为了隔绝水；覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔绝空气；制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构

3、（37页）试一试，哪种洗涤用品的效果好？：做这个实验需要控制哪些条件呢？

答：做这样的对比实验时我们要注意控制好变量和不变量，在这个实验里，我们要用水量一样多、污物大小一样大、洗得时间要一样长、用的力要一样大、洗涤剂的用量要一样多，所不用的是洗涤剂的品种不同。

4、做过的模拟实验？

答：“雾、霜、露成因”的模拟实验，食物的消化运动模拟实验，风的形成模拟实验等。

问题2：做过的对比实验？

答：研究影响降落伞下降速度快慢的因素，研究影响小车运动快慢的因素，洗衣服的学问等。

问题3：种子萌发快慢实验的结论？

答：在同一环境下，种子的发芽和种子的大小无关，种子发芽需要的条件是充足的水分，适当的温度，以及充足的阳光。

问题4：种子萌发快慢实验的问题?

答：种子应是完好无损的。

问题5：溶解快慢实验的结论?

答：在同等条件下，搅拌的次数越多，溶解得越快。

问题6：溶解控制的量？

答：搅拌的力度，搅拌时画圈的大小，搅拌器的统一，搅拌器在器皿中的深度，搅拌器在搅拌时的垂直状况等苏教版小学《科学》六年级上册期末复习检测题(2021-11-2420:53:13)第一单元

显微镜下的世界一、填空题：1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。11、（细胞）是构成生物体的基本单位。12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。二、问答题：1、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。（3）不能用手触摸目镜和物镜。2、怎样防止食物和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂（3）低温保存；（4）太阳暴晒。3、你知道伤口化脓是怎么回事？

答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

4、请你设计如何自制酸奶？

答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。

步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。

（2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。

（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。

（4）保温5~6小时后，酸奶就做成了。

现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。

结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

5、请你设计馒头发霉的实验。

答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。

步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。

现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。

第二单元

我们的地球一、填空题：1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。5、地球赤道周长是（40091）千米。6、地球赤道半径是（6378）千米。7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）。8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）。10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。二、问答题：1、请你设计地球的形状模拟实验？

答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。

步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。

（2）让船在地球仪上模拟航行。

（3）观察船进港，有什么发现？

我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。

结论：地球是球形。

2、请你设计火山喷发的模拟实验？

答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。

现象：番茄酱向外溢出。结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

3、请你设计地震的模拟实验？

答：材料：毛巾、细干木棍等。

步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？

（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？

现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。

4、当地震发生时，你怎么保护自己？

答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散。

第三单元《物质的变化》

一、填空题：

1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。

2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。

3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。

4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。

5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。

6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。

7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。

8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。

9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。

10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。二、问答题：

1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？

答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。

2、请你设计蜡烛变化的实验。

答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。

步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。

（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。

（3）将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的。

结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质。

3、请你设计变色花实验。

答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。

步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋。

（2）在“叶子“上抹碱水。

（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？

现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。

结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。

第四单元《探索宇宙》

一、填空题：

1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。

2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。

3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。

4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。

5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。

6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。

7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。

8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

9、银河是由许许多多(恒星)构成的。

10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。

11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。

12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。问答题：请你设计环行山的形成的模拟实验。

答：材料：盘子、细沙、石子等。

步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。

（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。

（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。

现象：坑面积比石块的大。结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系。第五单元《假设与实验》

一、填空题：

1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。

2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。

3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。

4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）。

5、假设一般用（如果……那么……）来表达。二、问答题:

1、做科学实验时，应注意什么？

答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。

2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？

答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。苏教版六年级科学（上册）期末试卷班级：姓名：得分：

一、填空题

1、月亮绕着（）转，一周的时间约为（）天；地球绕（）公转，每公转一圈要（）年。2、（）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。

3、（）是根据已有经验先对答案做出的猜想。

4、地球表面的主要地形地貌有（）、（）、（）、（）、（）、（）。5、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（）才可以看清楚。6、牛奶能变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）的细菌。7、食物通常在（）和（）的环境下容易发霉。8、（）是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。9、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫（）。10、我们做“火山爆发”实验，用的是（）实验法；做“馒头发霉”实验，用的是（）实验法。二、选择题1、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（）A、张衡B、亚里士多德C、哥伦布D、麦哲伦2、我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（）A、内核、外核、地幔B、地核、地壳、地幔C、地核、地幔、地壳D、地壳、地幔、地核3、人类的哪些活动不会改变地表（）A、拦河筑坝B、种植庄稼C、开采矿石D、围海造田4、下面没有产生新物质的变化是（）A、生鸡蛋变成熟鸡蛋B、面粉做成馒头C、火柴燃烧D、铁水变钢锭5、铁钉在什么地方会生锈（）A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里6、中国第一个进入太空的航天员是（）A、杨利伟B、阿姆斯特朗C、加加林D、费俊龙、聂海胜7、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望远镜的制作人是（）A、法国科学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特B、英国科学家弗莱明C、意大利科学家伽利略D、英国科学家胡克8、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体9、产生地震的主要原因是（）A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动10、（）的做法是正确的。A、向大海倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠三、判断题1、所有的假设都是正确的。（）2、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）3、收集证据是一个比较容易的过程。（）4、实验只有两种类型：模拟实验和对比实验。（）5、同一个假设可以被多次验证。（）苏教版六年级科学（上册）期末试卷学校：姓名：得分：

一、填空题

1、目前已知绕太阳公转的行星有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。2、月亮绕（）公转，每公转一圈要1（）；地球绕（）公转，每公转一圈要1（）；地球自转一圈要（）小时。3、像太阳这样自己发光的天体，叫做（）星；像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫（）星；像月亮这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫做（）星。4、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联航天员（）。5、世界上第一个登上月球的航天员是美国的（）。6、2003年10月15日，我国“神舟5号”载人飞船首次发射成功，首位航天员是（）；紧接着，2005年，“神舟6号”再次成功发射，两位宇航员（）、（）。7、（）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。

8、（）是根据已有经验先对答案做出的猜想。

9、（）提出了“大陆漂移说”。10、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是（）实验。11、蜡块在加热时，会从（）变成（），冷却时会从（）变成（）。

12、古代人认为地球的形状是（）。13、地球表面的主要地形地貌有（）、（）、（）、（）、（）、（）。14、地球从外向内依次分为（）、（）、（）。15、沧海变桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有：（）、（）等。16、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（）才可以看清楚。17、牛奶能变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）的细菌。18、食物通常在（）和（）的环境下容易发霉。19、（）是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。20、地球赤道周长为40091千米，如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄是（）。21、在地形图或地形地球仪上，蓝色表示（），绿色表示（），黄色表示（），棕色表示（）。22、我们家乡的地形是（）。23、地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的自然现象叫（）；地壳的岩层相互挤压，发生褶皱、断裂，使大地剧烈震动，释放出巨大能量，这种自然现象叫（）；1976年7月28日，中国某年某地区发生了强烈的自然灾害，造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，这个地区是（）省是（）。24、石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，逐渐破碎，这就叫（）。25、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫（）。26、水的三态变化是（）新物质的变化；秋天来到，树叶变黄，是（）新物质的变化。27、铁在含有（）、（）、（）的水里，很容易生锈。28、把紫甘蓝水滴在苹果上，紫甘蓝水变（）色；把紫甘蓝水滴在芹菜上，紫甘蓝水变（）色。29、火星上，白天有明亮的（）、（）、和轻微的（），但要比地球上（）。30、我们做“火山爆发”实验，用的是（）实验法；做“馒头发霉”实验，用的是（）实验法。31、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（）。32、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。33、细菌、霉、病毒是不同种类的（）。

34、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。35、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。36、（）是构成生物体的基本单位。37、利用细菌可以（）、（）、（）、（）。

二、选择题1、下面不是水滴里的微生物是（）A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌2、做酸奶，需要一种细菌，是（）A、酵母菌B、青霉菌C、大肠杆菌D、乳酸菌3、馒头发霉的条件是（）A、温暖、干燥B、寒冷、干燥C、寒冷、潮湿D、温暖、潮湿4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞5、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（）A、张衡B、亚里士多德C、哥伦布D、麦哲伦6、我们家乡的地形属于（）A、高原B、山地C、海洋与岛屿D、平原7、我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（）A、内核、外核、地幔B、地核、地壳、地幔C、地核、地幔、地壳D、地壳、地幔、地核8、在模拟火山喷发实验中，你认为哪些现象预示着火山将要喷发（）A、番茄酱冒出B、土豆泥纹丝不动C、土豆泥出现裂缝D、土豆泥出现裂缝、冒烟9、人类的哪些活动不会改变地表（）A、拦河筑坝B、围海造田C、开采矿石D、种植庄稼10、下面没有产生新物质的变化是（）A、生鸡蛋变成熟鸡蛋B、面粉做成馒头C、火柴燃烧D、铁水变钢锭11、铁钉在什么地方会生锈（）A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里12、让紫甘蓝水变绿的物质是（）A、橙子B、西红柿C、肥皂水D、桃子13、关于月球的描述，不正确的是（）A、在月球上，两个人互相讲话却听不见B、在月球上，种下的植物不能成活C、在地球上重400牛顿的物体，在月球上也是400牛顿D、月球上白天和晚上的温差近270℃14、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（）A、水星B、金星C、海王星D、天王星15、下面叙述，不正确的是（）A、天上亮晶晶的小星星其实都是炽热、巨大的发光气体球，也就是恒星。B、星座是人为地把星空里的恒星划分区域，并发挥想象，为其命名。C、北斗七星组成了小熊星座，北极星在大熊座的勺柄上。D、银河，又称“天河”，它由许许多多的恒星构成，太阳就是其中的一颗，在太空俯视银河，它就像个漩涡。16、中国第一个进入太空的航天员是（）A、加加林B、阿姆斯特朗C、杨利伟D、费俊龙、聂海胜17、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望远镜的制作人是（）A、法国科学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特B、英国科学家弗莱明C、意大利科学家伽利略D、英国科学家胡克18、提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄、逐渐掉落的树，下列提出的不是假设的是（）A、可能有虫害B、可能被水淹死的C、树叶上有很多刺毛虫D、可能是老死的19、实验是科学研究中常用的方法，主要有模拟实验和对比实验，下面属于对比实验的是（）A、火山喷发实验B、昼夜形成实验C、食物发霉实验D、雨的形成实验20、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体21、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说的是生物的哪种现象（）A、变异现象B、遗传现象C、进化现象D、自然选择22、10万棵的三叶草中，才有一株会长出四片叶子，这是生物的哪种现象（）A、遗传想象B、变异想象C、人工选择D、自然选择23、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（）A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦24、目前人类在探地研究中最深的深度是（）A、14千米B、20千米C、100千米25、产生地震的主要原因是（）A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动26、（）的做法是正确的。A、向大海倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠27、当运载火箭的速度达到()千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。

A、5.9

B、6.9

C、7.9

三、判断题1、所有恐龙灭绝的理论都是假设。（）2、所有的假设都是正确的。（）3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）4、收集证据是一个比较容易的过程。（）5、实验只有两种类型：模拟实验和对比实验。（）6、同一个假设可以被多次验证。（）7、做对比实验，要学会控制变量。（）四、问答题1、使用显微镜时要注意什么？

答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。

（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。

（3）不能用手触摸目镜和物镜。

2、做科学实验时，应注意什么？

答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。五、实验题当我们把红糖放入水中，糖就慢慢溶解了。糖溶解的快慢与哪些因素有关呢？请你提出一些假设。（至少两条）六、拓展题阅读下面这则短文，你认为花费大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙，你认为是否值得？黑色2月1日2月1日对美国人来说是一个黑暗、悲痛的日子。“哥伦比亚”号航天飞机爆炸的画面反复出现在家家户户的电视屏幕上，人们止不住流泪、悲恸……事故征兆最早出现在美国东部时间上午8时53分，航天飞机左机翼上的温度感应器失灵了，5分钟后左侧主起落架上的轮胎气压表也不再显示数据。美国宇航局休斯敦地面控制中心官员向航天飞机紧急喊话。几秒钟后，所有的通讯联络中断，控制中心一下子陷入骇人的寂静。9时，轰隆隆的巨响从天际传来，得克萨斯州、路易斯安那州等地的居民听到爆炸声。“哥伦比亚”号的碎块，划出道道白烟，这是人类航天史上又一起灾难！教科版六年级科学上册期末测试卷1一、填空题。20分1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的，属于机械。2、自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是原理；大齿轮带动小齿轮转动速度变；人脚蹬的力通过传到车轮上。3、球形在各个方向上都是________形，这种形状更_______。4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的，而增加了材料的。5、能量有很多表现形式，如：电能、、等。我们使用的煤、石油能源，它们的能量最终来自。6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生，利用磁的相互作用转动。7、具有脊柱的动物叫，例如，没有脊柱的动物叫，例如。二、判断题（对的打√，错的打×）：20分1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（）2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（）3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（）4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。（）5、在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。（）6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（）7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（）8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（）9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（）10、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（）三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分1、科学家（）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。A、阿基米德B、牛顿C、伽利略2、下列哪种情况的斜面最省力？（）3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（）的原理。A、拱形B、圆顶形C、球形D、框架结构4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。A、只与材料的厚度有关B、只与材料的形状有关C、既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关（）5、下列能源中，（）是可再生能源。A、风B、煤C、天燃气6、反复弯折一段铁丝的过程中，（）。A、热能转化成机械能B、机械能转化成热能C、化学能转化成热能7、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（）。A、改变电路中电池的数量B、改变线圈缠绕的圈数C、改变铁芯的粗细和长短D、改变线圈缠绕的方向8、小电动机里面，换向器的作用是（）。A、接通电流B、转换电流方向C、接通电流并转换电流方向9、已发现的动物种类有150多万种，其中已知的昆虫达到（）种。A、100多万B、80多万C、40多万10、下列说法不正确的是（）。A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样，也自己进行光合作用制造养料。B、对于同一种生物来说，生活在越冷的地方，它的个体就越大。C、生物的多样性是人类生存与发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。四、实验探究题。32分1、作图（1）、给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。6分（2）、右图有问号一边的钩码会动吗？如果会动，是向上还是向下运动（在图中用箭头表示）？并说说为什么？4分2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分蚂蚁金鱼孔雀北极狐大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊鱼类哺乳动物昆虫鸟类3、实验设计：16分1、设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验。（1）你研究的问题：4分（2）你的假设：4分（3）实验中需要改变的条件：4分（4）实验中哪些条件不变：4分五、简答题：6分举3个例子说明电能和其它形式的能之间可以相互转化。6分附答案：1一、填空题。20分（每一个空格1分）1、轮轴斜面等轮轴2、轮轴快链条或者齿轮都可以算对3、拱形牢固4、宽度厚度5、风能水能等太阳能6、线圈铁芯磁7、脊椎动物如狗等无脊椎动物如各种昆虫二、判断题（对的打√，错的打×）：20分（每一个空格2分）1、×2、√3、×4、×5、×6、×7、√8、×9、×10、√三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分（每一个空格2分）1、A2、A3、B4、C5、A6、B7、D8、C9、A10、D四、实验探究题。32分1、作图（1）、6分（略）（画对一题得2分）（2）、箭头上升（2分）原因是利用滑轮组可以省力。（2分）2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分（每一种动物1分）（略）3、实验设计：16分（1）你研究的问题：4分电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间有没有关系？（2）你的假设：4分电磁铁缠绕的线圈越多磁力越强（反之也可以）（3）实验中需要改变的条件：4分电磁铁缠绕的线圈的数量（4）实验中哪些条件不变：4分铁芯的大小电池的数量（电流的大小）五、简答题：6分要求写出3个例子，每个例子得2分，例如：电风扇，电能化成机械能（风能也可算对）六年级科学上学期期末测试卷一、填空题：（15分）1．像橇棍这样的简单机械叫做___

_。它上面有三个重要的位置：用力的点叫做__

_____；承受重物的点叫做__

______；起支撑作用的点叫做__

__。2．提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的。3．球形在各个方向上都是________形，这种形状比任何形状都要_______。4．身体中有脊柱的动物叫，身体中有脊柱的动物叫。5．煤大多夹在古代沉积下来的变成的岩层中。6．滑轮组的作用是，既能__________，又能__________。7．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生，说明在通电导线的周围产生了。8．燃料和食物中储存的能量叫。二、判断题。（20分）1．螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。………………（）2．双手互相摩擦能产生热，这是机械能转化成热能。…（）3．我们用筷子吃饭，是因为筷子能省力。………………（）4．当轴的大小一样时，轮越大，轮轴越省力。…………（）5．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。………………（）6．斜面越平缓越省力。……………………（）7．鲸终年生活在水中所以它是鱼类。……（）8．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。…………（）9．植物都能自己进行光合作用制造养料。………………（）10．增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。……………（）三、选择题。（30分）1．下列植物中不属于草本植物的是（）。A、葱兰B、雪松C、凤仙花D、青菜2．扳手拧螺丝运用了（）原理。A、滑轮B、轮轴C、杠杆D、斜面3．铁塔不容易倒塌的主要原因是（）。A、上小、轻，下大、重B、上大、重，下小、轻C、抗风能力弱D、材料是实心4．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）。A、脚骨的数量多B、脚部肌肉发达C、脚骨组成拱形结构D、脚掌比较小5．下列属于哺乳动物的是（）。A、蛇B、青蛙C、鲨鱼D、猫6．不能再生的能源是（）。A、煤B、风C、太阳能D、地热能7．下列形状中最坚固的是（）。A、长方形B、三角形C、梯形D、平行四边形8．激光可以打孔或切割材料，说明激光（）。A、具有能量B、很硬C、锋利D、具有机械能9．下列关于电磁铁的说法正确的是（）。A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强。B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。10．大齿轮有36个齿，小齿轮有9个齿，大齿轮转1圈小齿轮转（）圈。A、6B、5C、4D、311．学校旗杆顶端的滑轮属于（）。A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组D、杠杆12．反复弯折铁丝的过程中（）。A、机械能转化成热能B、热能转化成机械能C、化学能转化成热能D、机械能转化成电能13．把相同的重物提到同一高度，最费力的是（）。A、B、C、14、下图的滑轮（组）中，最省力的是（）。A、B、C、15．下列植物中属于我国珍稀植物的是（）。A、水杉B、樟树C、熊猫四、连线题（8分）1．将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。大熊猫 西藏、青海等地藏羚羊云南等地亚洲象四川、陕西、甘肃等地扬子鳄安徽、江苏、江西等地2．将相关联的原理进行连接。汽车方向盘斜面盘山公路省力杠杆羊角锤费力杠杆镊子轮轴五、画图题（6＋4分）1.在图上标出用力点、阻力点和支点。2.在杠杆尺的右边挂上钩码保持平衡。六、实验：（3＋4＋10分）1．“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下：纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测13912实测2103055（1）把实测的数据制成曲线图。0（2）分析实测的数据和曲线图，你的发现：2．在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系时，小明通过改变线圈的圈数这一因素，而使其他因素不发生改变，得到以下的实验数据。实验中改变的因素是：。不改变的因素是：1、。2、。3、等。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：。参考答案2一、填空题（每格1分）1、杠杆、用力点、阻力点、支点2、宽度或形状3、拱、坚固4、脊椎动物、无脊椎动物5、泥沙6、改变用力的方向、省力7、偏转、磁性（磁场）8、化学能二、判断题（每格2分）1、×2、√3、×4、√5、×6、√7、×8、√9、×10、×三、选择题（每格2分）1、B2、B3、A4、C5、D6、A7、B8、A9、D10、C11、A12、A13、A14、C15、A四、连线题（每条1分）大熊猫 西藏、青海等地藏羚羊云南等地亚洲象四川、陕西、甘肃等地扬子鳄安徽、江苏、江西等地汽车方向盘斜面盘山公路省力杠杆羊角锤费力杠杆镊子轮轴五、画图题（每格2分）阻力点支点用力点杠杆尺的右边第一格画6个或第二格画3个。（4分）六、实验：1．“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验把实测的数据制成曲线图。答案略（3分）分析实测的数据和曲线图，你的发现：纸的厚度越厚，抗弯曲能力越强。（4分）2．在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系实验。（每格2分）实验中改变的因素是：电磁铁线圈的圈数。不改变的因素是：电流的强度，铁芯的粗细，铁芯的长短，线圈与铁芯的距离等。任选三个填空。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：缠绕在铁芯上的线圈圈数越多电磁铁的磁力就越强。小学六年级（上）科学期末测试卷填空。28%1、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越_______。2、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟_________。3、我们使用的能量中，______、________、_______是重要的能源，这些能量最终都来自太阳。4、常用的简单机械有_______、_______、_______等。5.、我国古代劳动人民在606年，就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥，这就是著名的_______________。6、我们学校常见的木本植物有_______、_______等。（例举2个）7、写出3个你的相貌特征__________、_________、____________。二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）12%1、我们学校旗杆顶端的滑轮属于（）。A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组2、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀旋动它们的时候（