八年级上册（2024修订） 第二单元 综合性学习《人无信不立》 同步练习（含答案）

八年级上册（2024修订）第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习（含答案）八年级语文上学期(统编版)

综合性学习：人无信不立

一、语言表达

信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。

1.同学们在“人无信不立"的综合性学习中，认识了诚信的重要意义，也了解了“曾子烹彘”的故事了，请你

简述该故事的梗概，字数80字以内。

2.李明同学回家后，与邻居大伯聊起了曾子烹彘的故事，大伯听后，不屑地说“哎呀，杀什么猪，给颗糖他吃不就得了!小孩子很快就忘了的。"听完大伯之言，李明陷入了沉思，他在想该怎样劝说大伯。如果是

你，你会怎样劝说呢请你从父母不诚信对孩子的不良影响的角度进行劝说。字数在80字以内。

诚信，乃做人之本。冯玉祥说过：对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。说的就是诚信的重要性。为了培养同学们的诚信意识，八(1)班开展“人无信不立”的主题班会，请你积极参与并完成下

列学习任务。

3.用简洁的语言概括新闻的主要内容。

《南阳晚报》讯：5月4日，南阳理工学院女大学生秦嘉欣骑车时不小心蹭到了一辆私家车，虽然车主不在，她还是留下了“诚信字条",表示道歉并愿意赔偿。车主被其诚信举动感动，不仅没有让这个学生赔

偿，还安慰她不要放在心上。

4.下面是某同学未完成的一副关于诚信的对联。请帮他将这副对联补充完整，在横线①②两处分别填入

词语，最恰当的一项是()

上联：诚信善良，①勿忘松作范；

下联：拼搏刻苦，治学当以竹为

A.①立品②镜B.①成功②师c.①立品②师D.①成功②镜

5.仔细观察漫画，说说该漫画的寓意。

漫画的寓意：

班级组织开展以“诚信”为主题的语文系列活动。

【活动一：朗诵——人生从诚信起航】

①诚信是一颗星，一颗天幕中最小的星，但它却努力放出最闪亮的光；诚信是一杯浓浓的热茶，它让疲惫的人们感到心灵的慰藉，以至沁人心脾；诚信是我手中的一颗种子，不论走到哪里，我都要让它在那

里生根发芽。

②生命就是一片汪洋大海，海上有狂风，充满了危险，每个人都是海中的孤叶小舟。就让诚信来做你

的舵手，只有这样，船才不会倾覆，资本才不会湮没。

③等到成功之日，细嗅其香时，你也许会忘记你的诚信。因为，它就是这样朴实，这样无私。

6.朗诵组同学朗读了《人生从诚信起航》。下列说法不正确的一项是()

A.第①段运用排比、比喻的修辞手法，增添了文章的表达力。

B.文中加点的词“慰藉"的读音是[wèijiè]。

C.文中画横线的两个短语结构不同。

D.第②段朗读时要声音低沉，语气舒缓，语调平静。

【活动二：分享——诚信成就人生梦】

故事：有一次，毛泽东曾经花了整整一个夏天走遍他的家乡湖南全省。他靠挨家挨户替农家做工换饭吃，有时候甚至靠行乞。有一次他几天不吃饭，只吃些硬豆和水——这又是一种“锻炼”肠胃的方法。他早年在这次农村漫游中所结交的友谊，日后对他是有很大价值的，因为十年以后，他开始把湖南的成千上万的

农民组成了有名的农民协会，这到一九二七年国共分裂后，成了苏维埃最初的基础。

心得：该故事选自纪实作品《_》,客观地记叙了毛泽东早年漫游湖南全省而与乡亲们结下了深厚友谊的故事。让我们明白：只有走进人民，得到人民的_,才能真正地将他们团结起来反抗敌人，争取到幸福生活。

7.分享组的同学分享了名著中的故事和他们的阅读心得。请你将“心得"中的空缺处补充完整。

【活动三：演讲——诚信从自身做起】

8.演讲组开展以“《以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻》为题的演讲，请你结合阅读积累和生活体验，写一

篇不少于100字的即兴演讲稿。

阅读下面材料，完成下面小题。

“诚”即诚实，指“内诚于心";“信”即守信，指“外信于人"、无论是政府、企业还是个人，都应该履行诚信的

原则，请你根据要求完成题目。

9.阅读下面新闻，概括其主要内容(25字以内，规范书写)

10月24日，滨州日报记者获悉，“十四五”时期，“信用山东"建设迎未全面深化的关键阶段，滨州市发

改委立足社会信用“数据”和“社会治理"两大属性，以“打造全国信用高地”为主题，做出信用体系建设规划，

打造“重信之城"。

信用体系建设规划预计实施到2025年，滨州市公共信用信息归集量突破5.5亿条，行政许可、行政处罚数据上报单、合规率和及时率达到100%,信用基础数据库数据质量不低于95%。同时，借助“健康码”庞大的技术支持，充分发挥政府和公职人员在社会信用体系建设中的关键、示范作用，建立政务“诚信码"监测

治理体系和政府失信责任追究制度，争做国家级社会信用体系建设示范区。

10.结合材料，回答问题。

“健康码”是以真实数据为基础，由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报，经后台审核后，即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证，实现一次申报，全市通用。健康

码的推出，旨在让复工复产更加精准、科学、有序。

疫情期间，学校要求每位学生上传健康码，于是小文和他爸爸有了以下对话：

爸爸：学校真是麻烦，天天要上传健康码，截图都是绿码啊。今天太忙，我随便找一张传上去了。

小文：

小文准备阻止爸爸的随意行为。请你根据上述材料，替小文写一段话，要求有礼有节，有理有据，连贯得

体。

材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅"百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，

他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!"

材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该

白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付

款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信"的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

11.根据上述材料，写出你的探究结果。

12.八年级(3)班的同学们将开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你为本次活动的开展拟写

一条宣传标语。

班级开展“人无信不立"的综合性学习活动，请你完成下列任务。

13.下面是同学们搜集到的关于“信”的名言。请简要概括“信"的含义。

志不强者，智不达。言不信者，行不果。(《墨子·修身》)

若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。(卢照邻《中和乐九章·总歌第九》)

【主题活动话诚信】

14.假如你是本次活动策划者，请设计两项主题活动。

【班级演讲论诚信】

15.某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信”的重要性，请你分别用100字以内的简洁语言，叙述下

面两幅漫画的内容。

(000)我的贷款申请

为什么被拒

【甲】_________【乙】

16.初二年级开展“人无信不立"主题演讲，结合语境，在下面开场白的空行处填入语句，最恰当的一项是

()

尊敬的老师们、亲爱的同学们：诚信，是中华民族的传统美德之一。我国古代典籍中记载着许多关于“信”的名言和故事：“_"。_,臾骈守信……诚信，是有诺必践取信于民的为政之法；诚信，是受人之托忠人之

事的坦荡风度。“人无信不立”主题演讲现在开始。

A.人而无信，不知其可也商鞅立木

B.轻诺必寡信季札挂剑

C.人背信则名不达文侯期猎

D.言不信者，行不果季布一诺

二、综合性学习

17.学校准备开展以“人无信不立"为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

(1)【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的名句，其中完全正确的一组是()

①精诚所至，金石为开②志不强者智不达，言不信者行不果

③己所不欲，勿施于人④天地为大矣，不诚则不能化万物

(D.

①

②)A.①③B.②④c.①④

(2)【阅诚信新闻】用简洁的语言概括新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库",昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、

交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠货款等不良信用也将被记录到“企业信用库"

中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”,这意味着

有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身"。

(选自2014年11月5日《扬子晚报》)(3)【倡诚信行为】为倡议同学们争做诚实守信的人，红旗中学团委拟写了一则倡议书，请仔细阅读，按要

求答题。

“诚实守信从我做起”倡议书全体同学：诚信是中华民族的传统美德，是和谐社会的道德基础，是每个社会公民的立身之本。国家倡导诚信，社会呼唤诚信，个人需要诚信。在此，我们向同学们发出如下倡议：一、增强诚信意识。二、树立诚信观念。三、弘扬诚信精神。同学们，人无信不立，诚信是人生的航标，是成功的指南，让我们培养信念，从身边小事做起，争做诚信小公民。此致敬礼红旗中学团委2023年5月9日

①文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。

②这则倡议书有一处格式不正确，请写出修改意见。

18.某校举行“人无信不立"综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语。(不得使用“人无信不立”,运用一种修辞手法)

(2)校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有几处错误，请你修改。

征稿启事【甲】为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。【乙】请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿。稿件请送至校学生会投稿箱。征稿截止日期：11月30日。2022年11月7日校学生会

①【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。

②【乙】处画线句有语病，请你修改。

③征稿启事中有一处格式不规范，请你修改。

(3)蒋珊同学在语文科目考试中作弊，你作为好朋友该如何劝说她请写一段100字左右的劝说词。

19.学校开展“人无信不立"主题演讲，你将担任本次活动的主持人。

(1)主持人的开场白可以引经据典。下列不属于诚信故事的有(填序号)。

①一言九鼎②驷马难追③卧冰求鲤④闻鸡起舞⑤一诺千金

(2)活动即将结束，请你以主持人的身份从以下三位人物中推荐一位人物做诚信典范。请选择推荐者并概括

该人物事迹。

A曾子B.商鞅C.季布

20.为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以人无信不立”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。

(1)【品味内涵】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其主要构图要素和寓意。

(2)【访“诚信"之人】为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访

问题，完善下面的采访提纲。

采访提纲采访主题：挖掘当代诚信的内涵采访对象：陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子还债，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习总书记的接见。

采访问题：

①

②

③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信"有了哪些新的认识

21.幸福中学以“人无信不立”为主题开展综合实践活动，请你参与解决以下问题。

(1)学校要在中心花坛的石块上镌刻一句关于“诚信"的名言名句，下列句子中不适合的一项是()

A.轻诺寡信。_________B.惟贤惟德，能服于人。

C.一言之美，贵于千金。___D.三杯吐然诺，五岳倒为轻。

(2)幸福中学2班将举办“让诚信与我们同行”主题班会，假如你是本次班会的主持人，请你写一个开场白。

(不少于30字)

材料一又是一年“3·15",2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家

资质无保障、售后服务欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者的银行卡和账号信息，

造成个人信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。

材料二

(1)请概括出材料一的主要信息。

(2)材料二是主题活动中的“诚信"图标，对于“诚信”,你是怎样理解的

(3)在广告业高度发展的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至用虚假广告坑害消费者。

请你以消费者的名义写几句话规劝那些发布虚假广告的商家。

23.综合性学习

诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚

信做人"的主题活动，请你完成以下任务。

【探“诚信”之义】

(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白

处。

名言轻诺必寡信。

①

故事曾子烹彘

②

【访“诚信"之人】

(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面

的采访提纲。

采访提纲采访主题：挖掘当代诚信的内涵采访对象：陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。采访问题：①____________②_________③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信"有了哪些新的认识

24.诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动，

请你阅读下列的材料，完成后面问题。

【材料一】

又是一年“3.15",2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息，引起个人

信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。

【材料二】

(1)请概括出【材料一】的主要信息。

(2)【材料二】是“诚信"图标。对于“诚信”,你是怎样理解的

(3)在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至用虚假广告坑害消费者。

请你以消费者的名义，写几句话规劝那些发布虚假广告的商家。

25.你所在的班级正在开展以“诚信"为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。

【资料收集】写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。

【小组讨论】五位矿工在一次事故中，被困于井下，只有一个人戴着手表，他们约定每半小时报时一次。

这个报时的人最初半小时报时一次，渐渐变成了四十分钟、五十分钟、一小时……他们终于等来了地面救援。

这是否与诚信相悖请说出你的探究。

26.阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，

他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!"

材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该

白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付

款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信"的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

(1)根据上述材料，写出你的探究结果。

(2)读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢

(3)当前形势下如何营造“信”的社会风气

27.综合运用。

诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。实验

中学八年级语文组拟开展以“人无信不立"为主题的综合性学习，请你参与。

【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：

第一组观点类：

①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——屈原《离骚》

②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》

③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》

④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》

第二组事例类：

①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘

(1)分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：

第一组：:第二组：

【新闻点击】

以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日

在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。

为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设

破浪前行。

“人而无信，不知其可也"。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，湖南进一步校准网络诚信“风向标”,汇聚网络诚信“正能量",织密网络诚信“防护网”,画好网络诚信“同心圆",共建共享网络诚信新空间。

(2)请给上面的消息拟一个恰当的标题(不超过20个字)

【评议诚信】

【材料一】近日，有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度美化景点，去过后大失所望，“买家秀”和“卖家秀"区别很大。网友吐槽：再也不相信小红书了。小红书对此作出回应，承认存在部分

用户过度美化笔记的情况并致歉。

【材料二】小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性，小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，形成了独立于业务体系的

诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为，

并通过大数据不断优化模型。

(3)阅读上述两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。

28.综合运用。

(1)在跳长绳比赛中，有个别学生裁判为了本班能取得更好的成绩有不诚信行为，评论员小晴准备写一则新

闻评论，对这种行为进行批判。下列选项中最适合作为本次评论标题的是()

A.诚信第一比赛第二

B.人倍信则名不达

C.诚实守信交友之道

D.轻诺必寡信

(2)在此则新闻评论中，小晴还需要一些名人故事来支撑观点，请你帮她找一个与诚信有关的名人故事。

示例一：曾子烹彘

示例二：周幽王烽火戏诸侯

29.综合实践学习

“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动。

(1)现请你写出与诚信相关的两句名言。

A.

B.

(2)请你为本次活动设计2种活动形式。

例如：活动形式一：举办“讲诚信故事"的演讲小组赛。

活动形式二：

活动形式三：

(3)你知道有哪些诚信故事吗请你写两个出来。

A.____________B.

30.诚信是中华民族的美德，也是公民的基本道德规范。我校八年级(三)班开展了“人无信不立”的主题活

动，请你完成下面问题。

材料一：江苏省扬州市某同学，在放学途中不慎撞坏路边的轿车，他给车主留下了联系方式，表示赔

偿。车主深受感动，表示不需要赔偿。网友纷纷为这位“诚信少年"点赞!

材料二：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选货，自觉付费。营业两天，顾客的自助付

款额还不足商品价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

材料三：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该

白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家敲响了“警钟"。

(1)根据上述材料，写出你的探究结果。

(2)写一条关于“诚信”的名言。

(3)仿照下面划线句，再补写句子。

诚信是什么诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那航船上的罗盘，失去它你

将迷失方向；_。

31.文林中学八(1)班组织以“诚信"主题的综合性学习活动，请你参与。

(1)仿照示例，请你再设计一种活动形式。

活动一：举办“诚信伴我行”演讲比赛

活动二：

(2)你作为“诚信伴我行"演讲比赛主持人，请设计一个结束语。(不少于30字)

(3)好朋友李明兴奋地打你电话：“中午请你吃饭!刚刚我买书包时，收银员多找了50元钱，这回可赚了。”

请你结合参加活动的收获委婉地劝说他把钱退回去。

32.初二(8)班将要开展“人无信不立"的主题活动，请完成下面的任务。

(1)请你结合内容把本次活动标语补充完整。

_,以见利忘义为耻。

(2)请为本次活动再设计两个活动形式。

活动一：讲好名人诚信故事

活动二：

活动三：____________0

33.八年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。

(1)说文解字。追溯字源，可知字意。请参考示例，解读“信"的含义。

汉字篆体含义

休“人”加“木",一个人靠着树木休息，意思是“休息”

信

(2)小铭要写一篇有关诚信的演讲稿，其中要论证“国家讲诚信则兴"这一观点。下列材料中不适合作为论据

的一项是()

A.商鞅立木B.曾子烹彘C.周幽王烽火戏诸侯D.公子重耳退避三舍

34.八(1)班开展“诚信”主题活动，请你参与活动。

(1)引经据典话诚信

班里布置同学们搜集有关诚信的材料，你在上网百度时看到了这样一张图片，准备下载保存下来，你的妹

妹看见了，让你给她讲讲图片的故事。

(2)自我做起议诚信

作为中学生怎样做到诚信呢班里的同学讨论的热火朝天。下面是两个同学的发言，你认为他们两个争论

的主题是什么并谈谈你对此的观点。

A同学：我认为考试必须讲诚信，讲诚信有百利而无一害，只有诚信考试才有利于我们的学习，促进我

们健康成长。

B同学：我们不懂装懂，抄袭偷看，在班中充当南郭先生，不但可以避免家长的棍棒教育，而且还能受

到老师的表扬。反正学习的内容生活里又用不到。

35.综合性学习。

为了弘扬社会主义核心价值观，八年级一班举行以“诚信"为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。

(1)【诚信名言征集】请写出一句你搜集到的有关“诚信”的名言警句。

(2)【诚信新闻点击】请用简洁的语言概括新闻的主要内容，不超过20字。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库"。昨天，宁波晚报记者从宁波市发改委了解到，宁波即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠交缴费、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库"中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”,这

意味着有失信记录的企业和个人今后在宁波将“无处藏身"。

(选自《宁波晚报》)(3)【诚信故事评议】在交流感受时，小明同学对考试时偷瞄作弊的行为不以为然，他说：“现在学习竞争压

力山大，一道选择题可能就会让我的名次落后几十位，有机会偷瞄的话我还是不会放过的。这种小事情就

不要太认真了，我会在大是大非面前坚守诚信底线的。”你认为他说的不可信，你准备这样说：

36.诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了以“我看诚信"为主题的综

合性学习活动，请你完成下面的任务。

(1)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改

委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、

交通违章等“失信记录"。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库",这意味着有失信

记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。

(选自2014年11月5日《扬子晚报》)

(2)【漫画鉴赏】阅读下面的漫画，说说其寓意是什么。

(是真的吗

特价品

诚信的折扣

图郁延鹏新华社发)

(3)【搜集名言】请你从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信"方面的名言警句，请写出一句你搜集到的名

言。

37.综合性学习。

在我国，“信”体现了中华民族的传统美德。请你参加“人无信不立"的综合性学习活动。

(1)“信”为会意字，从“人"从“言”,与人开口说话有关。“定身以行事谓之信"中的“信”便是用其本义：

:“夫轻诺必寡信"中的“信”则引申为：

(2)根据下面的材料，概括“信"包括哪些方面的思想内涵。

①言必信，行必果。(《论语·子路》)

②子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”(《论语·颜渊》)

③自古驱民在信诚，一言为重百金轻。(王安石《商鞅》)

(3)小燕的同桌华华打算在考试中作弊，请你根据对“信"的理解对他进行劝说。

38.我校毕业班将举行“人无信不立”的综合性学习活动，请你根据要求完成下列任务。

(1)请你替“人无信不立"演讲比赛主办方设计活动步骤。(至少三步)

(2)请你为本次演讲比赛写一段简短的开场白。

39.综合性学习：人无信不立。

“信”,即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为弘扬诚信美德，班级决定开

展以“人无信不立"为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动：

(1)宣传造势：请你为此次活动拟写一条宣传标语。

(2)关注身边：讲诚信已成为越来越多的人的共识。但是，我们身边，总有一些与诚信背道而驰的不和谐现

象。请你列举学习、生活中一种典型的不诚信行为。

(3)活动策划：请你围绕“诚信”,拟定班级将要开展的两项具体活动。

活动一：_________0

活动二：____________0

40.古人云：“人背信则名不达"。诚信乃为人之本，是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中应当具

有的美好品质。

(1)请你写出与诚信有关的一句名言。

(2)小李每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，

更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。

41.诚信是中华民族的传统美德。请你参与并完成相关任务。

【材料一】摘抄

①人而无信，不知共可也。(《论语·为政》)

②信，国之宝也，民之所庇也。(《左传·德公二十五年》)

③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，兼持诚实，恪守承诺。(《中华人民共和国民法总则》

第七条)

【材料二】对话

小强：你怎么能偷瞄别人的试卷呢

小明：现在学习竞争压力山大，一道选择题可能就会让我的名次落后几十位；有偷瞄机会的话我还是

不会放过的，但我会在大是大非面前坚守诚信底线。

【材料三】漫画(见下侧)

(1)班级准备举办“诚信"演讲，请你根据【材料一】,列出你演讲的一个观点。(不超过15字)

(2)读【材料二】的对话，你赞同小明的说法吗请阐明理由。

(3)仔细观察【材料三】漫画，请说说该漫画的寓意。(不超过20字)

42.阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料一

李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作

一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，

画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子

说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!"

材料二：

近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在

单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

材料三：

成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不

足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信"的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

(1)根据上述材料，写出你的探究结果。

(2)当前形势下应如何营造“诚信”的社会风气，请你写出两条建议。

43.综合性学习。

为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信"为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。

(1)【名言征集】请写出一句你搜集到的有关“诚信”的名言警句。

(2)【活动设计】下面是“诚信"活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。

“诚信立人”活动设计

活动活动形式目的

活动一诚信标语创作大赛营造活动氛围，提高大家的参与积极性

活动二诚信演讲大赛提高对诚信的认识，提升口头表达能力

活动三(1)(2)

(3)【新闻点击】请你为下面这则新闻拟一个标题。

由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行"主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华

社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。

44.阅读下面材料，回答问题。

某班开展以“人无信不立”为主题的语文综合实践活动，请你完成以下任务：

(1)学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下几组故事，准备以“言必行，行必果"为主题写一篇精彩的演讲稿，

这组故事中不合主题要求的两项是()(只填序号)

①曾子烹彘②一言既出，驷马难追③一言九鼎④此地无银三百两

⑤一诺千金⑥人而无信，不知其可⑦指鹿为马⑧商鞅立木

(2)为了保证活动顺利进行，同学们已设计出两种活动方式，请你根据主题再设计一种活动形式。

活动一：开展“信守承诺最美”诗歌朗诵会

活动二：举办“寻觅身边的诚信"黑板报评比

活动三：

(3)为了营造氛围，教室需要张贴宣传标语，请你围绕主题，拟写一条宣传标语。

45.光明中学开展以“人无信不立”为主题的系列教育活动，邀请你参与宣传。

《你好评，我返现》

(1)【诚信热点我透视】仔细观察题为《你好评，我返现》的漫画，试探究其中的寓意。

(2)【诚信主题我宣传】在“我承诺，我诚信"主题演讲中，佳佳同学写了一段话，动员同学们做诚信之人。

其中有些错误，请你帮她修改。

【甲】诚信。是我国社会主义核心价值观中的关键词。从古至今，我们一直用诚信培养人格，用诚信

营造和谐，用诚信创造美好。“言而有信”“一诺千金"一言既出，驷马难追”,【乙】那些经典的故事激励着一代代人以诚信赢天下，传颂着古人以诚信做人的佳话。在人与人的交往中，因为有了诚信，我们的生活才充满了正能量。【丙】我们只有在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，如此才能共同创造美

好世界。

①【甲】处画线句不合逻辑，可在“"之后添加“n

②【乙】处画线句语序不当，请你写出修改后的句子

③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力

(3)【诚信活动我报道】请你为以下消息拟一个标题。(不超过20字)

校报记者10月13日报道由我校校团委、政教处举办的“我承诺，我诚信”主题演讲比赛今天下午在我校礼堂圆满结束。整个演讲比赛过程中，同学们洋溢着的青春活力和表达热情，感染了现场的观众与评委老师们，大部分选手的演讲能做到主题突出、声情并茂、语言流畅。根据选手们的综合表现，此次演讲比

赛评选出了特等奖2名，一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

46.[人无信不立]古人云：“人背信则名不达"。诚信乃为人之本，是一种人们在立身处世、待人接物和生

活实践中应当具有的美好品质。

(1)请你写出与诚信有关的一句名言

(2)小李每次写作业都会“借鉴”同学的答案，每次考试都会偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，他认为这些题目自己反正也会做，只是懒得做，更是否认自己偷瞄别人的试卷。请你以同学的身

份来劝说小李改正陋习。

“信",即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为弘扬诚信美德，八(1)

班决定开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动：

47.有同学搜集了以下几组故事，这几组故事中符合主题要求的一项是()

A.杯水车薪B.商鞅立木C.百尺竿头D.凿壁偷光

48.作为中学生怎样做到诚信，八(1)班的同学讨论的热火朝天。下面是两个同学的发言，你认为他们两

个争论的主题是什么并谈谈你对此的观点。

A.同学：我认为考试必须讲诚信，讲诚信有百利而无一害，只有诚信考试才有利于我们的学习，促进我们

健康成长。

B.同学：我们不懂装懂，抄袭偷看，在班中充当南郭先生，不但可以避免家长的棍棒教育，而且还能受到

老师的表扬。反正学习的内容生活里又用不到。

49.仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容，并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。八年级语文上学期(统编版)

综合性学习：人无信不立

一、语言表达

信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。

1.同学们在“人无信不立"的综合性学习中，认识了诚信的重要意义，也了解了“曾子烹彘”的故事了，请你

简述该故事的梗概，字数80字以内。

2.李明同学回家后，与邻居大伯聊起了曾子烹彘的故事，大伯听后，不屑地说“哎呀，杀什么猪，给颗糖他吃不就得了!小孩子很快就忘了的。"听完大伯之言，李明陷入了沉思，他在想该怎样劝说大伯。如果是

你，你会怎样劝说呢请你从父母不诚信对孩子的不良影响的角度进行劝说。字数在80字以内。

【答案】1.曾子的妻子准备到集市去，儿子哭着要跟随。曾子的妻子哄儿子乖乖在家，说回来后就杀猪给他吃。等其妻回来后，曾子教育妻子要兑现诺言不能欺骗孩子，于是曾子杀猪。2.大伯，你好。父母是孩子的第一任老师，如果你欺骗孩子，孩子就学到了欺骗。如此，你在孩子心中就没威信，你要教育好

他就很难了。人无信而不立呀，请大伯三思。

【解析】1.本题考查简述故事的梗概。

简述故事时，要注意人物介绍，事件的开端、经过、结果。注意字数限制。

示例：曾子的妻子哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。

2.本题考查劝说。

作答时，要从诚信的角度进行劝说，语言要表达得体。

示例：大伯，你好!古人说：言必信，行必果。父母更要做好榜样，如果你欺骗孩子，就在孩子心目中有

了不诚信的印象，会影响他的健康成长，请大伯多考虑考虑。

诚信，乃做人之本。冯玉祥说过：对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。说的就是诚信的重要性。为了培养同学们的诚信意识，八(1)班开展“人无信不立”的主题班会，请你积极参与并完成下列

学习任务。

3.用简洁的语言概括新闻的主要内容。

《南阳晚报》讯：5月4日，南阳理工学院女大学生秦嘉欣骑车时不小心蹭到了一辆私家车，虽然车主不在，她还是留下了“诚信字条",表示道歉并愿意赔偿。车主被其诚信举动感动，不仅没有让这个学生赔

偿，还安慰她不要放在心上。

4.下面是某同学未完成的一副关于诚信的对联。请帮他将这副对联补充完整，在横线①②两处分别填入

词语，最恰当的一项是()

上联：诚信善良，①勿忘松作范；

下联：拼搏刻苦，治学当以竹为②。

A.①立品②镜B.①成功②师c.①立品②师D.①成功②镜

5.仔细观察漫画，说说该漫画的寓意。

漫画的寓意：

【答案】3.示例：女大学生刮蹭车后主动留条，车主感动不要她赔偿损失。

4.C5.示例：在诚

信与利益的天平上，人类迷失了自己，往往把利益看得太重，把诚信看得太轻。

【解析】3.本题考查内容概括。概括新闻内容要抓住“人物+事件”来概括。人物是：女大学生和车主。事件是：结合“南阳理工学院女大学生秦嘉欣骑车时不小心蹭到了一辆私家车，虽然车主不在，她还是留下了‘诚

信字条’,表示道歉并愿意赔偿"可概括：女大学生剐蹭私家车留字条；结合“车主被其诚信举动感动，不仅

没有让这个学生赔偿，还安慰她不要放在心上”可概括：车主被感动不要赔偿。

故可概括：女大学生刮蹭车后主动留条，车主感动不要她赔偿损失。

4.本题考查对联。对联要求：字数相同，词性相对，内容相关，尾字是仄起平收。

第一个空对应的是“治学",“治学”是动词+名词，“立品"是动词+名词，“诚信”是一种品格，内容和格式上都

符合，故第一个空选“立品";

第二个空对应“范”,是模范的意思，“范"是仄声，“师”是平声，可以理解为老师，从内容和平仄上看，“师"

都比较合适，而“镜”是仄声，不符合仄起平收的要求，第二个空选“师";

故选C。

5.本题考查漫画。漫画的寓意可以结合漫画中的提示语和漫画主题来理解，一般是批判了什么或者表扬了

什么。

漫画中有一个天平，天平左边是“利益”,右边是“诚信",明显“利益”更沉一些，“诚信"更轻一些。这幅漫画

寓意：在诚信和利益的天平上，人们往往把利益看得更重一些，在这个过程中就迷失了自己。

班级组织开展以“诚信”为主题的语文系列活动。

【活动一：朗诵——人生从诚信起航】

①诚信是一颗星，一颗天幕中最小的星，但它却努力放出最闪亮的光；诚信是一杯浓浓的热茶，它让疲惫的人们感到心灵的慰藉，以至沁人心脾；诚信是我手中的一颗种子，不论走到哪里，我都要让它在那

里生根发芽。

②生命就是一片汪洋大海，海上有狂风，充满了危险，每个人都是海中的孤叶小舟。就让诚信来做你

的舵手，只有这样，船才不会倾覆，资本才不会湮没。

③等到成功之日，细嗅其香时，你也许会忘记你的诚信。因为，它就是这样朴实，这样无私。

6.朗诵组同学朗读了《人生从诚信起航》。下列说法不正确的一项是()

A.第①段运用排比、比喻的修辞手法，增添了文章的表达力。

B.文中加点的词“慰藉"的读音是[wèijiè]。

C.文中画横线的两个短语结构不同。

D.第②段朗读时要声音低沉，语气舒缓，语调平静。

【活动二：分享——诚信成就人生梦】

故事：有一次，毛泽东曾经花了整整一个夏天走遍他的家乡湖南全省。他靠挨家挨户替农家做工换饭吃，有时候甚至靠行乞。有一次他几天不吃饭，只吃些硬豆和水——这又是一种“锻炼”肠胃的方法。他早年在这次农村漫游中所结交的友谊，日后对他是有很大价值的，因为十年以后，他开始把湖南的成千上万的

农民组成了有名的农民协会，这到一九二七年国共分裂后，成了苏维埃最初的基础。

心得：该故事选自纪实作品《_》,客观地记叙了毛泽东早年漫游湖南全省而与乡亲们结下了深厚友谊的故事。让我们明白：只有走进人民，得到人民的_,才能真正地将他们团结起来反抗敌人，争取到幸福生活。

7.分享组的同学分享了名著中的故事和他们的阅读心得。请你将“心得"中的空缺处补充完整。

【活动三：演讲——诚信从自身做起】

8.演讲组开展以“《以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻》为题的演讲，请你结合阅读积累和生活体验，写一

篇不少于100字的即兴演讲稿。

【答案】6.D7.《红星照耀中国》信任(信赖)8.示例：大家好!我演讲的题目是《以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻》。古人云：“人无信不立。”曾子烹彘，是以诚信教子；商鞅立木，是以诚信治国。考试诚信，是衡量考生做人、为学的一把标尺；分数如果被“注水",为学、做人其实都输了。让舞弊远离校

园，让诚信永驻心间，严格遵守考试纪律，交出一份满意的答卷，诚信考试，从你我做起。

【解析】6.本题考查文本内容的理解。

D.第②段内容主要讲诚信是搏击生命之海的舵手，强调“诚信”的重要性，朗读时要声音高昂，语气激昂，

语调升高；此项“朗读时要声音低沉，语气舒缓，语调平静"说法有误；

故选D。

7.本题考查名著内容的识记。

通读文段，通过叙述的主要内容和叙述口吻可知，此段节选自斯诺的《红星照耀中国》一书。这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及

许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

据文段“有一次，毛泽东曾经花了整整一个夏天走遍他的家乡湖南全省”和“他早年在这次农村漫游中所结交的友谊，日后对他是有很大价值的…成了苏维埃最初的基础"等描述可知，选段客观地记叙了毛泽东早年漫游湖南全省而与乡亲们结下了深厚友谊的故事。这为他日后的工作提供了极大的帮助，积累的民众基础成了日后苏维埃最初的基础。这让我们明白：只有走进人民，得到人民的认同和信赖，才能真正地将他们团

结起来反抗敌人，争取到幸福生活。

8.本题考查演讲稿的拟写。

本题要求结合阅读积累和生活体验，以《以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻》为题写一篇不少于100字的即兴演讲稿。完成此题，要注意演讲稿的行文格式，开头要有自我介绍或问候语，并点明演讲主题。中间

需结合阅读积累和生活体验简单论述，最后发出呼吁，点明主题。

示例：大家好，我演讲的题目是《以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻》。古人云：“人而无信，不知其可也”。诚信乃立人立身之本。诚，即诚信；信，则是承诺。诚信，是准则，是品行，诚信是道德，也是责任。自

古以来读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们中学生更应该传承民族美德，树道德之新风。学习在于

点滴积累，亲手摘的果最甜，亲自酿的酒最香，作为中学生的我们，诚信的考试则是我们应该具有的良好

品德，愿大家都能用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷。

阅读下面材料，完成下面小题。

“诚"即诚实，指“内诚于心”;“信"即守信，指“外信于人”、无论是政府、企业还是个人，都应该履行诚信的

原则，请你根据要求完成题目。

9.阅读下面新闻，概括其主要内容(25字以内，规范书写)

10月24日，滨州日报记者获悉，“十四五"时期，“信用山东”建设迎未全面深化的关键阶段，滨州市发改委立足社会信用“数据"和“社会治理”两大属性，以“打造全国信用高地"为主题，做出信用体系建设规划，

打造“重信之城”。

信用体系建设规划预计实施到2025年，滨州市公共信用信息归集量突破5.5亿条，行政许可、行政处

罚数据上报单、合规率和及时率达到100%,信用基础数据库数据质量不低于95%。同时，借助“健康码"庞

大的技术支持，充分发挥政府和公职人员在社会信用体系建设中的关键、示范作用，建立政务“诚信码”监测

治理体系和政府失信责任追究制度，争做国家级社会信用体系建设示范区。

10.结合材料，回答问题。

“健康码"是以真实数据为基础，由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报，经后台审核后，即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证，实现一次申报，全市通用。健康

码的推出，旨在让复工复产更加精准、科学、有序。

疫情期间，学校要求每位学生上传健康码，于是小文和他爸爸有了以下对话：

爸爸：学校真是麻烦，天天要上传健康码，截图都是绿码啊。今天太忙，我随便找一张传上去了。

小文：

小文准备阻止爸爸的随意行为。请你根据上述材料，替小文写一段话，要求有礼有节，有理有据，连贯得

体。

【答案】9.滨州市(滨州/滨州发改委)做出信用体系建设规划，打造“重信之城”。10.示例：爸爸，您很忙，也很辛苦!但是疫情还没结束，健康码的填写是为了让我们有序地复工复学，确保广大市民身体健康安全，可以方便出行，有助于城市的健康运行。您再忙，也要天天上传健康码，千万不能作假。爸爸，

前几天的截屏不能用，大数据时代，赶紧改一下吧!

【解析】9.本题考查材料概括。

新闻材料的内容概括要注意寻找关键句，弄明白何人(包括单位)何时在何地做了何事，事情的经过和结果怎么样，筛选、概括出新闻主旨或主要内容，即“何人+何事"进行概括，同时注意字数要求，在规定字数

内使信息尽可能的详细。

阅读此材料可知，“滨州市发改委立足社会信用数据'和‘社会治理’两大属性，以‘打造全国信用高地’为主题，做出信用体系建设规划，打造'重信之城”为新闻导语，从中提取主体对象为“滨州市(发改委)",主要事件

为“做出信用体系建设规划”,主要目的为“打造'重信之城",在“25字以内”的字数要求上，据此概括即可。

10.本题考查口语交际的劝说语。注意采用劝说的一般格式：称呼+观点(委婉)+理由(或指出其危害性/积极性)+征求性的提出意见。本题要注意人物身份，劝说时要结合材料“健康码的推出，旨在让复工复产更

加精准、科学、有序"阐明健康码的重要性及意义。

示例：爸爸，您这么做不合适。现在疫情还未结束，学校让上传健康码，本身也是为了让我们有序地复工复学，确保广大市民的身体健康安全，有利于城市地防疫管理更加精准、科学、有序。况且您还一直教育

我要诚信做人，所以健康码一定不能够作假，希望您能够及时修改一下，上传今天的健康码。

材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋

友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅”百莲图",并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，

他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!”

材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该

白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟"。

材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付

款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

11.根据上述材料，写出你的探究结果。

12.八年级(3)班的同学们将开展以“人无信不立"为主题的综合性学习活动。请你为本次活动的开展拟写

一条宣传标语。

【答案】11.人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺。守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一

切。(意思相近即可)12.示例：实践诚信，从我做起。铸诚信品质，做文明新人。

真诚乃做人之本，守信是立世之根。人不信不立，业无信不兴，国无信则衰。

【解析】11.本题考查材料探究。

材料一写的是我国当代著名画家李苦禅未及时完成老友所托的画作就接到老友病故的讣告；启发我们答应

他人的话，要自觉遵守，切勿食言；

材料二写的是一位白领未按照所说的话下车后付款，被人找到单位，失去工作；启发我们不守信用的人会

失去一切；

材料三写的是人们去自主售卖形式卤味店买东西不付钱；启发我们要诚实守信；

三则材料均围绕“诚信”展开，体现诚信的重要性；据此可得探究结果：诚信人无信不立，我们每个人都要自

觉遵守承诺，信守承诺才会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。

12.本题考查宣传标语。

宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“人无信不立"设

计，可体现活动的内容或意义，可采用对偶等修辞手法拟写标语。

如：诚信是做人之根本，立业之基。

班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

13.下面是同学们搜集到的关于“信"的名言。请简要概括“信”的含义。

志不强者，智不达。言不信者，行不果。(《墨子·修身》)

若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。(卢照邻《中和乐九章·总歌第九》)

【主题活动话诚信】

14.假如你是本次活动策划者，请设计两项主题活动。

【班级演讲论诚信】

15.某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信"的重要性，请你分别用100字以内的简洁语言，叙述下

面两幅漫画的内容。

0000

(止乘

坐

飞机)(()我的贷款申请

为什么被拒

【甲】___【乙】

【答案】13.诚信、信誉；说话算数，说到做到。14.例：举办诚信故事会；开展诚信人物专访活动；

举办诚信图片(书画)展览会。(两项即可)15.【甲】示例：失信像拴在腿脚上的铁链一样拖累你，

又会像牢笼一样禁锢你，你将被禁止乘坐飞机和列车软卧，被限制贷款，面临资金缺乏的困境。

【乙】示例：有人经常拖延信用卡还款时间，违背与银行订立的信用，在银行信用系统中留下不良信用记

录，需要贷款时就会因欠款不良信用记录而无法获得银行批准。

【解析】13.考查对材料内容的理解和概括。

“志不强者，智不达。言不信者，行不果”,意思是志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥；说话不守信用

的人做事就很难获得成功；“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳",意思是人若心中有他人，即使天各一方，

用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁；据此可概括为：诚信、守信用，说到做到。

14.考查活动设计能力。在平时的语文学习中，活动的形式是非常多样化的，如演讲比赛、辩论会、主题班会、手抄报设计、黑板报、征文比赛等，作答时要在活动形式的前边加上活动的主题，这样才是规范的

答案。

示例：召开“诚信”主题班会；开展“诚信"主题征文比赛。

15.考查学生的观察能力、理解能力和一定的语言组织能力。题干要求写出漫画的构成要素和寓意，这需要学生认真观察漫画上的内容，漫画上都显示了哪些内容，每一个图画都代表了什么,在此基础上理解漫

画的寓意。注意字数要求。

示例一：甲图中一个人被禁锢在笼子里，腿上拴着一条铁链，旁边放着被禁的原因“失信”二字，竹笼子上方

(贴有“限制贷款"禁止乘坐飞机”“禁止乘坐列车软卧"字样，该漫画寓意：

一个人若失信，将寸

步难行。

示例二：乙图中一位女士挠头发出疑问：“我的贷款申请为什么被拒”,而银行则出示“欠款不良信用纪

律"

作为回答。漫画寓意：只有具备良好的信用，在与银行的业务往来中，才会更方

便。提醒我们诚实守信。)

16.初二年级开展“人无信不立”主题演讲，结合语境，在下面开场白的空行处填入语句，最恰当的一项是

()

尊敬的老师们、亲爱的同学们：诚信，是中华民族的传统美德之一。我国古代典籍中记载着许多关于“信"的名言和故事：“_”。_,臾骈守信……诚信，是有诺必践取信于民的为政之法；诚信，是受人之托忠人之

事的坦荡风度。“人无信不立"主题演讲现在开始。

A.人而无信，不知其可也商鞅立木

B.轻诺必寡信季札挂剑

C.人背信则名不达文侯期猎

D.言不信者，行不果季布一诺

【答案】A

【详解】A.人而无信，不知其可也：人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么,这是从正面讲“信”的名言。商鞅立木：战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对

商鞅的信心，终于商鞅公布了变法的法令。这个故事也称商鞅立信，这是关于“信"的故事；

B.轻诺必寡信：是说轻易许下的诺言必然缺乏信用，是说“不守信”的句子。季札挂剑：季札第一次出使，去造访北方的徐国的君主。徐君十分喜欢季札(身上所佩)的剑，但是却不说出来。季札心里也知道(徐君喜欢自己的剑),但是他还要出使到别的国，所以没有送给他。(后来他出使完后)再回到徐国，徐君已经死了，于是解下宝剑，挂在徐君墓前的树上。他的随从说：“徐君已经死了，这是要送给谁呢"季札说：“不是这样的，我当初心里已经要把这剑送给他了，怎么能因为徐君死了而违背自己的诺言呢!”这个故事告诉我们做人要讲

诚信，是关于“信"的故事；

C.人倍信则名不达：一个人(如果)违反了承诺，(那么)他的名声就得不到传扬，这句是说“不守信”的坏处。文侯期猎：魏文侯和侍卫约定好去打猎。这天，(魏文侯和大臣们在宫中)喝酒喝的很开心，天下起了雨。魏文侯将要出去。大臣们说："今天喝酒这么开心，天又下大雨，大王要去哪里呢"魏文侯回头看手下侍臣说："我和侍卫约好去打猎。虽然现在很快乐，难道我可以不遵守约定吗"于是他就出去了，亲自取消了宴会。这

个故事是讲关于“信"的；

(D.

言不信者，行不果：说话不诚信，做事就不会有好结果，是讲“不诚信”的后果。季布一诺：季布很讲信

用，从不食言。季布的承诺。秦末汉初楚国人季布，楚汉战争中做过项羽的大将，

后来归顺西汉高祖刘邦，

担任河东太守，一生特别讲信用，只要答应办的事情就一定要办到，从没有失信于人。他以侠义闻名，重

守诺言，因此人们常说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。"季布一诺是一个成语，比喻极有信用，不食言，

不是关于“信”的具体故事；

故选

A

_________________。)

二、综合性学习

17.学校准备开展以“人无信不立"为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

(1)【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的名句，其中完全正确的一组是()

①精诚所至，金石为开②志不强者智不达，言不信者行不果

③己所不欲，勿施于人④天地为大矣，不诚则不能化万物

A.①③B.②④c.①④D.①②

(2)【阅诚信新闻】用简洁的语言概括新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库",昨天，扬子晚报记者从南京市发

改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠货款等不良信用也将被记录到“企业信用库"

中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”,这意味着

有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身"。

(选自2014年11月5日《扬子晚报》)(3)【倡诚信行为】为倡议同学们争做诚实守信的人，红旗中学团委拟写了一则倡议书，请仔细阅读，按要

求答题。

“诚实守信从我做起”倡议书全体同学：诚信是中华民族的传统美德，是和谐社会的道德基础，是每个社会公民的立身之本。国家倡导诚信，社会呼唤诚信，个人需要诚信。在此，我们向同学们发出如下倡议：一、增强诚信意识。二、树立诚信观念。三、弘扬诚信精神。同学们，人无信不立，诚信是人生的航标，是成功的指南，让我们培养信念，从身边小事做起，争做诚信小公民。

此致敬礼红旗中学团委2023年5月9日

①文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。

②这则倡议书有一处格式不正确，请写出修改意见。

【答案】(1)B

(2)南京即将出台社会诚信体系实施方案

(3)①把“培养"改为“心怀”“怀揣"坚定”或“坚守"。②去掉“此致”“敬礼"。

【详解】(1)本题考查句子理解。

①意思是人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

强调诚心的重要性；

②意思是意志不坚定的人，才智也不会通达；不讲信用的人，行动也不会有结果。强调诚信的重要性；

③意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方。这是处理人际关系的重要原则；

④意思是天地要算大的了，不真诚就不能化育万物。强调真诚、诚信的重要性；

故选B。

(2)本题考查概括内容。

首先要做到全文阅读，圈出新闻材料的主要事件，概括时应根据主要内容抓关键词语来解答。通过阅读可

知“南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章

等‘失信记录”为中心句，提取出主要事件“南京即将出台社会诚信体系实施方案"即可。

(3)本题考查倡议书。

①“培养信念”搭配不当，把“培养"改为“心怀”“怀揣“坚定"或“坚守。

②倡议书不需要写“此致”“敬礼"。需要写“此致”“敬礼"的情形是，向上级单位或领导、长辈撰写信函时需要

落款“敬礼”。所以，应去掉“此致“敬礼"。

18.某校举行“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语。(不得使用“人无信不立",运用一种修辞手法)

(2)校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有几处错误，请你修改。

征稿启事【甲】为了更深入地感悟诚信的意义。我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。内容

(请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿)(。稿件请送至校学)要紧扣诚信与生活，有真情实感。【乙】

生会投稿箱。

征稿截止日期：11月30日。

2022年11月7日

校学生会

①【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。

②【乙】处画线句有语病，请你修改。

③征稿启事中有一处格式不规范，请你修改。

(3)蒋珊同学在语文科目考试中作弊，你作为好朋友该如何劝说她请写一段100字左右的劝说词。

【答案】(1)示例一：人人讲诚信，事事守信用。示例二：诚乃立身之本，信为道德之基。(符合题意即可)