2023年2022年学校中秋节活动方案10篇有关范文5篇合集

2023年2022年学校中秋节活动方案10篇有关范文5篇合集2022年学校中秋节活动方案10篇为了保证活动取得实效，我们须要提早已经开始活动方案制订工作，活动方案就是综合考量活动有关的因素后所制订的书面计划。以下就是大编整理的2022年学校中秋节活动方案10篇，热烈欢迎大家先进经验与参照！2022年学校中秋节活动方案篇1月就是民族、家庭幸福的寓意。自古以来，中秋节不仅就是大家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令来看，中秋就是“秋收节”。从渊源来看，我国古代就存有春祭典日、秋祭典月的礼制，中秋又叫做“祭典月节”。祭典月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被订为国节，烧斗香、摆天灯、跑月亮、歌舞火龙……中秋活动很大地多样了出来。一个民族把宇宙天象最轻松的时刻与农事精妙融合，把月圆之夜做为举国同庆的节日，使原本单纯的自然现象存有了多样的人文寓意。文化就是月的魂。我们不但必须使传统文化植根于市场沃土中，还要不断剥夺“中秋望月”代莱时代内涵，再次寻回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在读师生打造出了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步介绍中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过介绍家乡过中秋的风俗习惯，唤起学生爱好家乡、热爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活美好。3、通过对节日的介绍并使学生体会中华民族文化的特点。4、培育学生收集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言归纳和表达能力。三、前期准备工作1、收集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查出访身边的长辈，介绍家乡过中秋节的风俗习惯。3、中秋故事演说。四、以班会形式步入活动1、情境引入播出音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展现圆月的画面，带出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师：中秋节就是月亮最圆的时候，就是团圆的日子，我们心里也可以喜洋洋、甜滋滋的向全班同学了解中秋节古老的历史和传说。中秋传说嫦娥奔月。中秋传说吴刚折桂。中秋传说朱元璋与月饼武装起义2、步入活动主题，交流体悟1）月儿圆。播出《中秋节》视频，使学生介绍中秋节出处、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼武装起义》等传说，体会中秋文化的博大精深。观赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。2）饼儿甜。老师了解月饼的种类、制作过程。学生交流自己增添的月饼属哪一类。观赏回去各式各样的月饼之后，学生玩玩《制作月饼》小游戏，荣获胜利的同学奖励月饼，并现场享用。3）心儿连。每人送来上一句中秋节祝福、赠送给老师、同学或家人。活动在快乐、喜庆的《爷爷为我踢月饼》歌声中完结。2022年学校中秋节活动方案篇2一、背景分析：中秋节就是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，就是孩子们观看月亮、享用月饼、自学互动的大好时机。这一主题活动合乎幼儿的生活经验，就是儿童所熟识、感兴趣的，又就是具备教育价值的。以中秋节为主题设计和非政府丰富多彩的活动，有利于协助幼儿初步介绍中秋节的有关文化，体会花好月圆和再分家团圆的幸福氛围。而环境做为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具备独有的功能和促进作用。为了更好的顺利完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要注重幼儿的主体性，也就从设计至布置再至评价整个过程均使幼儿积极参与。在环境创设内容的挑选上，必须充份考虑到每个幼儿的发展须要，确保幼儿对环境的挑选和自由支配。二、活动主题目标：1、体会节日的欢乐气氛，使幼儿通过享用月饼、观看月亮、自学和观赏歌曲、制作水果甜品等活动去体验节日的欢乐，互动幸福的情感。2、晓得阴历八月十五就是中秋节，初步介绍中秋节的出处，介绍中秋节的出处和有关习俗，晓得中秋节就是我国传统的团圆节。3、幼儿与家长共同收集整理资料，提升幼儿的自我自学能力。三、环境创设：（一）主题环境创设：主题墙做为推动幼儿发展不可缺少的“环境”，已沦为当前幼儿园教师高度关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，使墙由“静”变小“颤抖”，带入至主题教学中，使幼儿与环境展开有效地对话，沦为我们主题活动的有机组成部分，沦为幼儿自学的互动平台。在创设前，先和幼儿探讨，多高度关注幼儿，观测幼儿的兴趣点和市场需求，确认环境创设内容，并唤起他们创设主题墙饰的积极性，聆听幼儿创设墙饰环境的所思、所想要，为幼儿提供更多适当的积极支持。其实创设环境的过程也就是幼儿的自学过程。经过与幼儿探讨同意了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备工作材料和制作。1、美妙的月亮——关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同收集整理）例如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面分体式上直观的文字说明）。多样幼儿关于月亮的经验。2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同搜集的各地欢庆中秋节的照片按照地域布置在地图上。例如：中秋团圆、赏月、喝月饼、览胜望月等。由师幼共同完成。目的使幼儿介绍中秋节的风俗习惯。3、中秋出处——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的是使幼儿介绍中秋节的出处和有关传说。4、团圆趣——幼儿全家福照片，彰显中秋就是团圆的日子。5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，彰显中秋出处、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。加深幼儿对国家的传统文化的重新认识，拒绝接受中华文化和美德的教育。6、中秋祝福——教师为幼儿准备工作一幅长卷，使幼儿用画笔在长幅画卷上抒发了自己对中秋的体悟。月桂树下的玉兔、可以飘的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。（二）区域活动创设区域活动就是课程内容的延展或开拓，因此本主题的区域内容来园与中秋节的有关内容，根据幼儿的相同能力和个别差异导入相同层次的材料，区域中的内容都就是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中赢得的经验可以进一步获得稳固、搬迁和提高。1、团圆超市：幼儿和收集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，积极开展“超市购物”游戏。2、美工区刺绣吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，利用教师提供更多的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒展开装饰，女团制作立体化的作品。生活中随处可行的回收材料在孩子们富于创造性的小手中就可以变为宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验缔造的欢乐时更斩获了顺利的欢欣。月饼店：幼儿利用橡皮泥，利用模具制作月饼。表明：为了彰显幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作不好的月饼可以送至刺绣吧展开外包装，由司机送至逊于市里出售。这些可以在老师的提示信息下，由幼儿抒发出来合作游戏的心愿。3、益智区：融合科学领域活动，在节前节后使幼儿观测月亮，展开对照，绘制出来“月亮变化册”等。4、音乐区：欢乐音乐会。准备工作各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，展开节奏趣练，尝试为歌曲《爷爷为我踢月饼》、音乐《彩云追月》，用相同的打击乐器合作弹奏，体验欢乐，尝试用乐器单一制弹奏。幼儿碰触打击乐，能发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培育幼儿冷静聆听与相互合作的习惯。5、表演区：为幼儿提供更多演出的头饰、道具，鼓励幼儿举行中秋联欢会，引导幼儿大胆演出、展现自我，唤起幼儿的自信心。6、写作区：导入关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提升幼儿的写作能力。（三）走廊环境创设：走廊就是幼儿园环境的关键组成部分，就是室外场地和室内环境的地下通道，就是幼儿每天都必须碰触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。（四）家园联系栏家长园地就是家园沟通交流的关键园地，家长园地不仅必须温馨、漂亮，而且必须富有诗意，能够迎合家长眼球，必须使栏目“活”出来，真正彰显家园之间互动。为使家长全面地介绍班级活动，成立如下板块：教育晚晓得——张贴主题教学计划，使家长介绍本主题内容；本月话题：——家长探讨“过一个存有意义的中秋节”的方案，使幼儿在节日的欢乐气氛中介绍节日的出处、风俗等；我学会了——张贴儿歌、故事；温馨提示信息——融合主题活动的积极开展须要家长协调的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展现。从而彰显家园共育的理念和主张！在中秋节主题环境的创设中，必须彰显成以幼儿做为自学主体的身份横跨活动的整个过程，不懈努力并使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能够与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的独立自主自学能力。使幼儿在游戏中自学、在欢乐中自学，使环境也沦为幼儿的老师。2022年学校中秋节活动方案篇3一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，使学生走进中秋，体会中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的幸福情感，发扬中华民族的传统文化，培育学生较好的语文素养，唤起学生的民族自豪感。并在活动中培育学生主体参予意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:我和月亮手拉手三、活动时间:9月24日——9月28日四、活动内容1、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月Fanjeaux月饼，三代人从品种、味道、价格、外包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、“我和月亮手拉手”主题班队可以使学生搜集有关中秋节的出处、习俗、美食等科学知识、图片等，通过主题班队可以，在交流、探讨、展现中走进中秋文化。建议：各班必须将活动主题布置在黑板上，学生穿校服、穿红领巾，存有节目演出的同学可以穿演出服，9月26日前上缴主题班队可以教案的电子文档.具体内容建议如下：(1)情满中秋诗词吟唱(一、二年级)班队可以设置诗词吟唱环节，使学生拒绝接受中国杰出传统文化的熏陶，培育他们积极向上的审美情趣和懂关爱的思想，营造诗意的校园自学生活环境。(具体内容诗词须在教案中彰显)(2)佳节关爱送祝福(三——六年级)用自己讨厌的制作形式和材料，自造一张精致的爱心卡，写下上一句祝福的话语，赠送给自己最亲近的人，表达关爱祝福之情。(建议学生利用美术课或课余时间制作，在主题班队可以中展开交流展现，主题班队会后各班评选活动3份精致的关爱卡上缴德育处。)全卷：《铁山三大“我和月亮手拉手”主题班队可以教案记录表》2022年学校中秋节活动方案篇4一、活动组委会1、负责管理：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：9月6日至9月8日三、活动目的利用中国的传统节日“中秋节”，使同学们一起体会传统文化。四、中秋节策划方案——活动主题：庆祝中秋，发扬文化!五、活动口号：六、中秋节活动方案——场景布置：(一)、场外布置：教学楼大门对联：万家团圆迎接中秋，四海欢声笑语庆国庆，横联：欢度佳节;(二)、场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端装设宣传指示牌。2、在各楼层主通道、电梯口装设适当的宫廷灯笼。3、在各楼层主通道装设中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。4、中厅中央吊一个大型(2.5米阔)的灯笼(用kt板做成)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节欢乐”，在从再加之其它的装饰物。七、中秋节活动方案——宣传策略1、在校内宣传栏张贴出来布告，迎合同学们出席。2、校内广播宣传;八、活动策略：活动一、猜灯谜赢回小礼品活动二、各班级联谊2022年学校中秋节活动方案篇5一、活动主题浓情中秋，心系教育。二、活动目的在校长和书记的关心下，积极开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师构建一个经验交流、思维相撞、互相学习的舞台，多样我校青年党团员教师的业余文化生活强化青年教师之间的情感交流，同时实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，减轻日常工作中的压力，加深学校教师的凝聚力及向心力。青年教师通过在政治自学上对于《__》的认知，针对其中某一个指标体系，谈起自己如何在工作中课堂教学以及自己今后的不懈努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中发生的困惑互相交流互动自己的经验，以营造温馨如家的氛围，使青年教师更加明晰自己的工作，能够在柘林学校这个温暖、人与自然的大家庭里美好工作、认真学习、欢乐生活，从而促进我校青年教师专业朝向“更好更高更慢”发展，不懈努力构筑人与自然校园，联手共创美好未来。三、活动时间暂定。四、酌有关领导__。五、活动地点__。六、活动准备工作1、请柬、活动通告。2、青年教师准备工作意味深长发言稿。3、合影留念礼品、会场布置和游戏道具等。4、暖场音乐、活动中间配乐。七、活动前期精心安排1、发言稿（__分钟）自带。2、领导的应邀：播发邀请函。李刚负责管理：送来出来邀请函，上级领导邀请函派发，征询校党政领导意见。3、会场布置，游戏准备工作。一年期教师负责管理：卖彩带、气球等精心安排布置温馨的会场。4、主持稿编写。__负责管理：策划本次活动、策划串联词的编写。5、聚餐地点。__负责管理联系原订。6、礼品出售。（1）大礼品（人人存有份）：大月饼、笔记本、U盘等。（2）领导纪念品：暂计__人。（3）游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责管理。7、活动现场ppt、暖场音乐。胡犇负责管理。八、活动议程暖场音乐。（一）学校党支部书记邹谨忠，致词。（二）恳请个别教师代表从一下六个方面谈起自己的见解。（1）如何协助学生提升学业成绩？通过何种措施增大班级学生学业成绩的差异性？（2）做为任课老师我们如何提高学生的自学自信心、学习动机？减低学生的自学压力。（3）低我们自身的师德学识。（4）做为班主任我们从什么角度，如何提高学生、家长对学校的认同度？（5）我们如何在工作中提高课堂效率，精确的把握住课堂五环节从而达至增加课后“补习班”，减低学生的课业负担？（6）融合自己的课堂教学工作谈谈，针对我校80%以上的外来农民可供子女，我们青年教师如何提高师生关系？（三）互动游戏。（1）奏乐传花（扣问题提问或奖励）；（2）夹乒乓球；（3）合力吹起气球；（4）猜灯谜。（四）聚餐。九、活动财政预算（1）大礼品+大礼品（人人存有份）：大月饼、笔记本、U盘等，__元。（2）领导纪念品：暂计__人，__元。（3）游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、大水晶、球拍、工艺品、大玩偶、大剪刀等，__元。（4）现场糕点（水、水果、零食等）__元。（5）聚餐：__元。总计：__元。2022年学校中秋节活动方案篇6活动地点：石化工业学校多功能厅活动时间：9月8号下午2点左右参予对象：老师，学生会干部及在读外省市同学活动目的：给中秋节在校学生送温暖活动人数：外省市同学54人，学生会干部及演出嘉宾20个人左右活动物品：月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等活动奖品：大挂件、生活用品之类活动经费：未定活动内容：先由新芽文学社朗读《中华赞歌》打响中秋节活动帷幕→游戏(蔬菜水果蹲蹲趣)→由海拉尔同学演出节目→金华同学演出节目→学生会干部的《走秀》→节目游戏(默契小考验→普洱同学的才艺演出→老师评测1：蔬菜水果蹲蹲趣规则：游戏规格如下(贼)“苹果躺，苹果躺，苹果躺回去柚子躺;柚子躺，柚子躺，柚子躺回去香蕉躺;香蕉躺，香蕉躺，香蕉躺回去苹果躺”石榴躺~......冬瓜躺~~......萝卜躺~~......扁豆躺~~......辣椒躺~~~~如果‘苹果’偷给‘冬瓜’，而‘冬瓜’忘掉了自己的代号或反应晚，就要出局下场了。2：(默契小考验)游戏规则：主持人拎题板给第一个人看看，第一个人无法出来一点声音，也无法用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传达给第二个人，以此类推。手舞足蹈连滚带爬胸口碎石闻鸡起舞张牙舞爪张口结舌津津有味目不放晴目瞪口呆五体投地鸡飞狗跳抓耳挠腮手忙脚乱婀娜多姿指手画脚坐以待毙翩翩起舞拔苗助长抬头挺胸狼吞虎咽衣冠禽兽撕心裂肺如影随形3：3人一组送来气球比赛：恳请每个班级出动三个人，以三个人为一组，一个吹起气球，一个绑气球，除了一个送来气球。看看在规定的时间内谁送来的气球最多，哪组便获得胜利。4：猜灯谜嫦娥玉帝(踢一花名)月季嫦娥玉帝(踢一花名)月季中秋度蜜月(踢一成语)花好月圆木兰之子踢食物名花生两鼎足势变成魏蜀吴踢数学名词一三角形十个男生看看五个女生泡澡(踢一成语)五光十色保证航空安全(踢一成语)机不可失劳动节、国庆节(踢一成语)一五一十男人没有苦恼(踢一食品商标)喜之郎女大十八变，越洋气漂亮(踢一成语)成人之美三十六计皆耗尽(踢一成语)无计可施重男轻女(踢一中国地名)贵阳不搬明白不理会(踢一昆虫)言了十五的月亮(踢一成语)光明正大勇夺双胞胎(踢一成语)一举两得九千九百九十九朵玫瑰(踢一成语)万无一失风平浪静(踢一中国地名)宁波举国皆浊我独清(踢一成语)一尘不染演唱回去红脸唱白脸(踢一成语)一干二净青龙白虎照曝光秦镜(踢一歌曲名)二泉映月嗜好旅游(踢一成语)——喜出望外1、诗朗诵2、了解领导和讲话3、游戏猜灯谜4、节目(外地生)5、游戏6、节目7、游戏(歌词接龙)8、唱歌(但愿人长久)2022年学校中秋节活动方案篇7一、活动主题赏月，喝饼，娱乐中秋二、活动时间20__年x月x日19：00—21：00三、活动地点__广场四、活动立意月圆，家离，人圆1、多样同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，互动中秋节的欢乐；2、进一步强化同学们的集体观念，培育团队意识，同时充分发挥各自的个性就可以；3、营造人与自然氛围，收紧身心。五、活动准备工作__负责管理添置月饼、水果、零食及奖品（x早晨一切都必须准备工作齐备）；__颤抖中游戏的准备工作以及活动现场的策划；__校车辆的联系；__负责管理拎数码相机、照相。六、活动流程1、x号下午5：30在16栋楼下子集，各小组一起至公交站台挤x路公交至__广场。2、至__广场子集，拍摄集体照，打听场地。7：00活动正式宣布已经开始，中间时间大家可以民主自由活动，偷拍。3、赏月，递送月饼（__负责管理），向大家了解活动内容（__负责管理）用心体会中秋主题意义（可以建议大家给家里打电话，送来我们对远方亲友的思念之情）。4、互动小游戏。（50分钟左右）1）拍摄七而令从1—99报数，但存有人数至所含“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，必须捕捉到一个人的后脑勺，下一个人稳步报数。如果有人收起数或拍错人则受惩罚（说道真心话即为重罚者任一挑选男女各一名同学，恳请他们回答，并搞真心提问；或者拒绝接受其他同学的任一回答，从中选三个问题并搞真心提问，两种自由选择其一。主持者可以适度建议发问者加比较细长的问题）。2）一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位共振，由主持人随即报数，在正式宣布已经开始时大家快速女团。凡是大群或组数失效的同学必须演出节目，节目及演出形式可以自定。5、8：00看看喷泉，民主自由活动，但以集体观赏居多，注意安全。6、集体有奖游戏1）猜灯谜猜灯谜分成半齿和答对两个环节，共分四组，每组都存有5道必答题目，答错提十分，建有10道抢夺答题，答错提10分后，答对甩十分。最后以总成绩最低获胜，播发奖品。2）歌曲接龙可以将同学分成四组，从第一个人已经开始，按次序每人演唱一句所含选定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词无法存有重复，3秒可不可以上来的为败者，突遇败者UX21LI2677E，直到演唱至每组的最后一人。第一组：每人演唱一句不含“yue”音的字（例如月、约、越、趣等）的歌曲；第二组：每人演唱一句不含“liang”音的字（例如暗、两、肥、晾晒等）的歌曲；第三组：每人演唱一句不含“xhong”音的字（如中、忠、众等）的歌曲；第四组：每人演唱一句不含“qiu”音的字（如秋、谋、囚等）的歌曲；等四组接龙完结后，发布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。此游戏出席人数较多，可以快速调动开场气氛。7、集体直面__阁朗读《滕王阁序》，初步订为一、二段。恳请__领诵，人手一份序文。（用时20分钟左右）8、活动完结，子集清点人数，开车离校。9、活动非政府及后勤服务。七、活动经费1、月饼、水果、奖品等预计2502、回程车费预计1502022年学校中秋节活动方案篇8一、活动主题迎新生·庆中秋二、活动背景在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们完结了漫长的假期又返回了熟识的校园，在这些重聚的日子里同学们用相同的方式抒发着对室友、同学、朋友再次相逢的欢欣。校园里的兄弟协会们也在找寻着适宜的机会互相交流学习，同时也计划着怎样抒发对即将到来的学弟学妹们的热烈欢迎。三、活动目的及意义多样校园生活，强化社团交流合作，营造人与自然校园氛围，践行校园社团形象。四、活动内容魔术演出、葫芦丝演出、笛子演出、古筝演出、截棍演出、武术演出、健美操演出、乐队演出、小品演出、合唱话剧表演等。五、活动流程活动前两天（x月x日至x月x日两天）由宣传组负责管理在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招录市场内举办活动彩排。x月x日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责管理布置活动现场，下午六点热烈欢迎学院领导及商家代表步入活动现场。六点半活动已经开始，活动持续至晚上八点半点完结。晚上九点由后勤部、宣传部负责管理清扫活动现场。六、活动时间制订于20__年x月x日星期四下午18：30点至下午20：30点七、活动地点__学院__广场八、活动对象__学院全院师生九、活动机构非政府冠名单位：（未定）主办单位：__学院学生社团联合会主办单位：__学院武术协会__学院民乐协会__学院吉它协会__学院魔术协会__学院健美操协会__学院创业协会__学院跆拳道协会冠名单位：（未定）媒体公布：__学院广播站__学院新闻中心__学院报__学院团风杂志十、活动组委会（负责管理活动的统筹规划和领导工作）总顾问：__名誉顾问：（赞助未定）组委会主任：__（武术协会会长）组委会副主任：__（魔术协会会长）继续执行主任：__（创业协会会长）组委会成员：__策划组：__学院劳动力创业协会宣传组：__学院健美操协会后勤组：__学院武术协会、__学院魔术协会节目组：__学院吉他协会、__学院民乐协会、__学院跆拳道协会、__学院大学生艺术团2022年学校中秋节活动方案篇9一、活动背景崭新学校，崭新同学，源自五湖四海的x级__班的同学形成了一个代莱集体。中秋在即为，为了消除部分同学的思乡之情，也为了加深大家相互了解，挺低班级凝聚力，同时在中秋佳节使大家体会__学院这个大家庭互相关心爱惜的温暖氛围，x级__班特意为大家缔造了一个交流沟通交流，展现才艺能力的活动，即为中秋联谊活动。二、活动目的加深__级同学间的介绍，培育大家合作团队精神与班级凝聚力。三、活动时间20__年x月x日（农历__）晚（具体内容时间另行通知）四、活动地点__五、活动对象__级__学院学生六、活动准备工作（一）人员准备工作：班委提早统计数据出席活动的同学人数（二）物品准备工作：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。七、活动流程（一）主持人打响活动序幕并导入第一个环节——方言猜解环节了解：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说道一句话，该同学用方言大声读出出，台下的同学可以出来猜测说道的内容。猜错的给与奖品奖励。随后谈方言的同学及同省份的同学们一起上台了解自己与自己的家乡。尽量把每个省份都了解至，不要重复。（二）非政府大家围坐在一起展开第二个环节——奏乐传花才艺演出环节了解：此环节中大家可以在敲打中轮流传达荧光棒，等待敲击声完结后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被挑选同学须要出来说大家身边正厅两位同学的名字，随后为大家演出节目（节目类型自的定）。演出节目的同学将可以获得奖品的奖励。这个环节依据时间去同意传达的轮数。（三）展开第三个环节——谁就是卧底环节了解：游戏人数：7个游戏者，1个卧底，若干未明所以围观者，（玩家由主持人随机说道学号定出。）游戏规则：到场x个人中x个人领到相同的一个词语，剩的1个领到与之有关的另一个词语。每人每轮就可以说道一句话叙述自己领到的词语（无法轻易说道出那个词语），与无法使卧底辨认出，也必须给同胞以表明。每轮叙述完，x人投票挑选出猜测就是卧底的那个人，得票数最少的人出局，两个人一样多的话，未定（就是留存），展开两人PK。若存有卧底牵至剩最后两个人，则卧底获得胜利，反之，则小部队获得胜利。（PS）：挑选词语的话必须挑选有关的词语不好，比如说胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等。小部队获胜者存有奖品奖励，如果卧底获得胜利就奖励孔明灯。（四）候选游戏：抱成团，心有灵犀。（五）最后环节——总结大家一起演唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后存有意愿的同学可以出席集体点亮孔明灯活动（活动注意安全）。2022年学校中秋节活动方案篇10一、活动主题“浓情中秋，情系火炬”二、活动目的使全院的师生们都感受到节日的浓郁氛围，以及家庭的温暖。三、活动时间20__年农历八月十五晚上（7点30抽到9点45分后）四、活动地点院图书馆喷池广场五、主主办单位__系__级__专业六、参予对象全院师生七、活动的整体构想（活动的板块、各个板块的主题、基调等）八、活动形式聚会+早餐九、场地布置饰品存有横幅、灯笼、气球、丝带。十、宣传形式1）校园海报宣传；2）校园播音宣传；3）校园各人流密集判处传单方式宣传。十一、餐点样式1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。2）饮品类：牛奶、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。十二、活动节目小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月喝月饼、我快乐记歌词、赐福船。十三、节目内容1）小橘灯：把线穿着在剩饭剩菜的橘子皮课件浏览的瓣儿上，相互串联，然后把所有的线统一被绑在一根大木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以制成一个小橘灯。材料存有橘子、丝线、15厘米短的小木棒、一条大蜡烛、打火机。2）赐福船：你，与否存有几多心愿，那么使赐福船带着你五彩的梦，浩瀚大海。卷起赐福船，冉起至期望，使我们心想事成，美梦成真！把自己的心愿写下在彩纸上，然后卷成小船，放在喷池中，随波逐流。材料存有彩纸、马克笔。3）猜灯谜：在交卷的已张贴不好谜题的灯笼上，挑选自己感兴趣也会解的谜语，答对就存有精致奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。4）“你信任我吗？”一对情侣或朋友东站在相距2米离的地方，前面的人站在约50cm低的地方上，然后不无预警地往后好像，看一看后面的人若想及时救下她/他。主要托福大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。5）我快乐记歌词：先给球手摆一段音乐前奏，音乐一停在，球手必须马上吟唱，而且歌词一字无法弄错，演唱错必须重罚，把气球被绑在身上，其他人用锋利的东西刺穿气球。而最后获胜的人将赢得一份谜样小礼品。6）交际舞：在广场上挂一段华尔兹音乐，使到场的师生自由组合，唱歌收紧心情。7）赏月喝月饼：月亮高挂于空，最圆最暗的时候，大家团团挤，边赏月边聊天喝月饼。8）活动议程精心安排（详尽议程安排表，包含时间、地点、节目、参予人员）2022年学校中秋节活动方案有关文章：

大学社团活动策划方案范文为确保事情或工作顺利开展，常常须要预先准备工作方案，方案就是计划中内容最为繁杂的一种。怎样写下方案才更能够起著其促进作用呢?下面就是大编整理的大学社团活动策划方案范文，期望能协助至大家。大学社团活动策划方案范文篇1活动目的:通过本次活动展现出海大学子的设计就可以，唤起海大学子的想象力，创造力，同时增进旅游学社与海大学子的交流，提升海大学子对旅游的爱好程度，给海大学子一个展现出自我的天地。活动宗旨:本次活动本着公平、公正的态度，对社会各界学子认真负责。活动流程:一、宣传报名者通过海报形式去宣传，海报准备工作一份小的、两张大的。由同学在新苑、学子餐厅前非政府报名者。二、稿件的搜集1、书面版在活动已经开始一周后由成员在新苑、学子餐厅前搜集。2、电子版的作品可以发送到邮箱里。三、稿件的甄选将学生的作品在一号楼和新苑门前展现给学生，并使大家积极主动投票挑选出自己心目中最出色的前六名作品。四、最终确认并获奖(一名一等奖，其他优秀奖)1、由6名球手分别向大家讲诉自己的构想以及标志的内涵。2、由老师和学生代表评分。3、播出所有参赛选手设计的标志。4、确认社团标志，并由老师评测、社长获奖，正式宣布标志正式宣布投入使用。五、正式宣布投入使用社团标志通过海报发布标志，同时表明设计者。活动建议:一、参赛方式可以以个人或团体形式出席二、稿件建议1、以“奔跑改变命运”为设计理念。2、展现出旅游气息。3、创意设计独有、新颖别致。4、一人可以存有多个设计方案。5、设计标志可以列印在a4纸上，也可以就是电子版的。6、附带表明(创意设计基础、设计理念)。活动意义:通过活动提高大家的想象力、创新能力，同时不断扩大旅游学社的知名度，鼓励大家讨厌旅游爱好旅游。大学社团活动策划方案范文篇2一、活动目的积极响应校团工委明确提出的经济繁荣校园文化活动、多样校园生活的声援，意在使学生熟识市场经营全过程，培育学生的市场经济意识和创业意识，重新认识市场规律和规则，课堂教学课堂所学科学知识，真正努力做到学以致用，活学活用;并且进一步增强大学生高度关注经济社会发展、高度关注市场的意识，同时二要地为新校区同学提供方便。二、主办单位广东__学院__年科技节组委会大学城团工委学生会三、主办单位：学院团总支学生会四、活动内容同学们自行女团设立营销小组，实行“登记注册、经营、管理”全然仿真市场的形式，以摊位为单位设立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品展开销售活动。五、参赛建议1、参赛对象：学院在读班级学生2、参赛时间：为期小天初订为x月__-__日3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕着及至宿舍间的校道两旁4、参赛条件：以班级或个人为单位非政府1个以上的小组(人数不减半)，实行“登记注册、经营、管理”全然仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。(1)登记注册：指所有营销单位必须向组委会提出申请登记注册，通过登记注册赢得营业执照就可以开业经营。(2)经营：指经营者必须按照“自愿、公平、公平、诚实信用”的市场交易原则展开经营，按程序上交、税收、管理费用和保证金;一切交易必须填开收据。(3)管理：指经营者必须有序地对自己的店铺和员工展开管理，3天共交货管理费用20元;交货保证金50元(活动前进还)，保证金用作确保各摊位细致严格遵守有关规章制度和确保帮助演示市场工作人员顺利进行各项工作，活动完全额归还。大学社团活动策划方案范文篇3一、活动主题：展览会社团风采，显出青春魅力二、指导思想：本次社团文化节意在展现出学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团分散开展活动和发展风采展现，弘扬学校多样的社团文化。三、主办单位：__学院团委策划主办单位：__学院社团联合会主办单位：__学院各学生社团冠名单位：四、活动时间：__年x月x日—__年x月x日五、活动地点：__学院六、活动对象：__学院全体师生七、活动内容：1、开幕式2、各社团根据所授有关主题旗帜进行适当活动，活动方式必须积极主动、身心健康。(具体内容活动内容由各社团自己策划，社联监督)3、在活动期间社团联合会在活动集中区成立咨询点，搜集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，搜集同学们写下的有关文息，以便灵活机动的作出适当指导，提升活动质量。4、在社团文化节期间，对已进行的活动展开探讨总结顺利与失利之处，并表扬杰出社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。5、闭幕式暨总结表彰大会。八、活动流程：(一)、社团文化活动节开幕式活动时间：__年4月15日活动主办：学生社团联合会活动地点：大学生会堂活动概述：通过社团文化节开幕式展现出社团风采，并标志第六届社团文化活动节的揭幕。(二)社团文化节期间活动内容1、学术技术放光芒活动时间：__年4月15日——5月20日活动主办：学生社团联合会活动主办：各学生社团活动概述：通过积极开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现出学校学术科技文化的光彩。活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演说大赛、文学大赛、辩论大赛等。2、理论研究显出水平活动时间：__年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动主办：各学生社团活动概述：通过积极开展理论研究类的社团活动，展现出学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲会等3、文体娱乐不好多样活动时间：__年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动主办：各学生社团活动概述：通过积极开展文体娱乐类活动，多样学生校园生活，突显青春风采。活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧演出大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、__大赛等。4、课堂教学公益显出文明活动时间：__年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动主办：各学生社团活动概述：通过积极开展公益或课堂教学活动，突显大学学生的奉献精神，提升学生课堂教学能力。活动方向：大型义务家教、清扫城市牛皮癣、关怀戍守(失学)儿童、关怀孤寡老人等。5、社团风采大比拼活动时间：__年4月19日——5月17日活动主办：学生社团联合会活动主办：各学生社团活动概述：通过较量，展现出学校社团风采及社团文化。活动方向：社团风采大赛、社团风采分散展现、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等(三)社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：__年5月17日活动主办：学生社团联合会活动概述：总结社团文化节积极开展情况，评选活动表扬年度杰出社团、院系、指导老师及个人九、经费财政预算：1、开幕式__元2、具体内容活动5000元3、闭幕式3000元总计：10000元大学社团活动策划方案范文篇4一、活动背景在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提升我们社团的影响力，不断扩大宣传力，充分发挥我们的优势，利用我们的资源，保护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞出了这个活动，使我们的课余生活更加多样。海航学院与世界的沟通交流日益紧密，协助每一位海航学子掌控一门娴熟的外语就是海航义不容辞的责任。而英语社则就是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也可以大大提高同学们对英语的兴趣。二、活动目的引导同学积极主动热情高涨出席群众性集体活动，意在锻炼身体同学们的胆量和振奋同学们的勇气，给每一学生一个诉说心声驰骋青春展现自我光辉的人生舞台。三、活动的名称异域风情情怡海航四、活动地点第二教学楼第三阶梯教室五、活动时间十一月下旬(暂定)六、活动对象有志青年七、活动负责人黄舟社长八、主办单位海航学院九、主办单位英语社团十、应邀单位各个兄弟团体十一、活动宣传(一)宣传1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。2、利用海报(手绘)，横幅，网络(在英语社QQ群里发帖)，等方式积极开展宣传3至时得现场展开偷拍。(二)外联负责管理联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社，扎至些冠名。十二、活动积极开展1、活动的会场布置;组织部负责管理会场装饰。2、活动的司仪;由播音部负责管理策划。3、活动的会场服务，包含会场的秩序保持工作;全体干事负上责任活动的流程。(1)首先播出2至3首英文歌曲平衡学生情绪，打下第二步的情感格调。(2)英文歌曲秀(3)单词接龙。可以由我们干事事先准备充分的词汇，至时侯和学生或干事互动。当惬意激动的氛围构成时我们马上率领同学步入谜样的积极探索秘境。(4)校园寻宝。(5)男女生搭挡情歌大比拼。将气氛推至高潮。(6)颁奖仪式。挑选出杰出的演员经行嘉奖。并使其刊登得奖感言。(7)舞会完结后，我们应立即积极开展清扫会场工作，各负责人顺利完成自己的工作后方可以返回会场。十三、资金财政预算1、舞台布置：50—150元2、彩球：50元3、大礼品：100元合计：150元大学社团活动策划方案范文篇5活动准备工作：滑板车，各种障碍物活动过程：一、热身运动__在此背景下，教师率领学生搞热身运动二、练脚踏车1、使学生民主自由活动，练滑板车教师明确提出建议：恳请你活动中想一想存有什么玩法。教师观测并个别指导。2、恳请学生将自己的玩法展现给大家看看3、听到口令玩玩滑板红绿灯：老师握着白、蓝、黄三色的指示牌，学生们根据指示牌转弯，看看谁反应慢。三、脚踏车比赛设置各种障碍，学生分组比赛，看看哪个小组先输。四、收紧运动活动目标：1在玩滑板车的游戏情境中，可以通过躺着和坐着去发展均衡能力。2发展儿童的手和腿的力量和动作的敏感性和协调性。活动准备工作：人手一辆滑板车、布条若干活动过程：一、额滴我的滑板车使我们尝试骑著自行车游戏的场景，率领学生玩玩滑板车，维持身体均衡，并往复促进滑板车滑板车往上上开滑板车趴上去上开二、拖拉车子BUICK1、示范点用布条牵拉滑板车玩玩拖拉游戏2、互相拖拉滑板车大学社团活动策划方案范文有关文章：

学校国庆主题活动策划案5篇为了保证活动能够有条不紊成功地积极开展，就常常须要事先准备工作方案，方案从目的、建议、方式、方法、进度等方面展开精心安排的书面计划。下面就是大编精心所推荐的学校国庆主题活动策划案，仅供参考，热烈欢迎写作！学校国庆主题活动策划案篇1一、活动目的与指导思想：为欢庆中华人民共和国设立__周年，唱响爱国主旋律，构筑人与自然校园，多样学生的校园生活，鞭策学生们具备积极向上，悲观坚忍的精神,进一步增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现同意举行“迎国庆歌咏比赛”。通过此次演唱比赛，进一步增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，并使学生懂我们的幸福生活来之不易，从而更加勤奋自学，奋发图强;同时弘扬团结一致协作的精神，加深同学间的友谊。通过比赛活动，强化学校美育，提升学生的艺术修养，建设“向真、善行、向上”的校园文化，为学生健康成长营造较好的育人环境。二、活动主题：颂扬伟大祖国，肩负神圣历史使命三、活动时间与地点：制订于9月28日在学校餐厅举行，若存有变动另行通知。四、比赛形式：演唱。五、比赛建议：1：献唱内容：内容健康活泼，积极向上的杰出革命歌曲及教育部所推荐的献唱曲目自定一首(各班自定曲目尽量不要相同);必演唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。2：挑选歌曲的深浅程度相对较低，献唱时间在3分钟至5分钟。3：献唱形式多样化，可以使用高唱、演唱、领唱、朗读提献唱等相同的献唱形式，但不容过分花哨。4：参赛班级自带伴奏带、演奏碟。5：演唱者表情自然、大方，衣着必须统一、干净、美观。6：各班可以根据歌曲内容自行设计动作和准备工作道具。7：演唱参赛班级必须存有一名统一指挥，统一指挥手势必须妥当，节奏Pesnel。8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应当包含节目献唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9：建议各班全员出席。六、奖项设置本次比赛分后最佳表演奖和杰出组织奖，二种奖项。最佳表演奖设立一等奖、二等奖、三等奖各2名;杰出组织奖1名。七、评分标准：(一)评分办法最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队展开现场评分，总分实行100Elo;参赛队最终得分成除去1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。杰出组织奖由学校非政府专人测评。(一)最佳表演奖评分标准(100)1、选歌得宜，紧贴主题(10分后)2、服装干净、统一(10分后)3、进出场井然有序、队形美观(10分后)4、统一指挥精确，动作迷人、富于感染力(10分后)5、献唱技巧：能够精确地把握住音准节奏，咬字精确、吐字准确，献唱的歌曲必须完备简洁，声音整齐、音色统一，并无中途合唱、停唱现象，声情并茂，富于感染力，能较好地整体表现出来歌曲的情绪，整体表现歌曲的音乐形象。(50分后)6、艺术处置形式多样，存有创意设计(10分后)(二)杰出组织奖(100分后)(1)演唱队伍由全班学生出席。(30分后)(2)观众非政府效果不好。按建议非政府参予人数;按建议入场、就坐、撤走;不喝倒彩。(50分后)(3)现场氛围的营造、服装的协同、演唱演员精神面貌不好、对歌曲的感情抒发妥当、现场观众的情绪与活动主题协同。(20分后)备注：以100Elo展开排序。换成评委拿下的最高分和最低分，最后算是出来平均分。八、比赛顺序：按比赛前学校统一组织的各班扣号顺序展开九、活动流程：1：全体师生共谱《中华人民共和国国歌》2：校长并致国庆祝辞3：教师演唱演出4：按节目单顺序比赛5：正式宣布班级罚球及名次(条件许可就即时获奖)6：全体师生演唱《歌唱祖国》十、活动建议1、本次比赛力求公平、公正，将实行换成最高分与最低分，挑余下成绩的平均值分成最后成绩。2、班主任非政府学生规定时间内至操场选定边线挤不好，以确保比赛按时展开。3、各班应牢记安全第一，特别注意保持会场秩序。4、比赛表演期间，各班级必须维持文明，保护表演秩序。严禁台下、鼓倒掌。例如存有违反者，中止该班级的评奖资格。5.认同评委的评选结果，严禁擅自议论评选结果。十一、比赛会场非政府：杨勇主任精心安排学生会成员监督学生纪律。十二、活动组委会：1、副组长：廖士龙2、评委：袁萍吴晓白李玉兰荣春菊刘艳平曹蓉何忠曾凡月3、主持人：(由荣春菊主任精心安排并负责管理策划串词撰写)4、音响：杨勇5、总分：王宗顺严安清陈华武6、摄像机：邬道雄学校国庆主题活动策划案篇2一、活动目的在欢庆中华人民共和国设立__周年之际，为了强化爱国主义教育，进一步增强学生爱国热情，培育学生较好的爱国情操，唤起少先队员的爱国主义情感，进一步增强少先队员的集体荣誉感，进一步强化未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将同意积极开展“祝福祖国，点亮梦想”迎国庆“五个一”系列活动。二、活动内容：(一)各中队积极开展一次“祖国，我为您自豪”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。(二)各中队收集资料、图片等，构成一个关心、介绍祖国的氛围，优选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出来一期国庆主题黑板报，出席校迎国庆__周年黑板报专刊评选。(评选时间：9月26日，星期一)评选细则：1、评选项目：①字体、②内容、③色彩、④排印、⑤图案2、评选建议：①字迹工整、确切大方;②贴近主题，联系实际;③色彩协同，引人注目;④版面设计存有创意设计;⑤图案美观，布局合理。(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前顺利完成)1—3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，图画出来祖国巨大变化，图画出来人们的幸福生活，体会祖国的了不起。4--6年级：自造手抄报盛赞祖国自造的手抄报可以充分反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以收集有关国庆节出处和欢庆活动的有关资料，可以收集祖国风光图片(包含长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国知名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过复评，选派5幅上缴学校德育处陆秀观老师，再把杰出的作品张贴在学校宣传橱窗。(四)、“赞歌祖国，唱红歌”活动。各班组织学演唱红色经典革命歌曲，提高学生爱国境界，践行远大理想，进一步增强“求真、求善、谋美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选出思想内容不好、艺术水平低、传诵范围广、适宜演唱或高唱的革命歌曲，自行组织学演唱，建议班班存有歌声，人人唱红歌。附于：红歌所推荐曲目：《义勇军进行曲》、《使我们飘落在双桨》、《我向党去演唱首是》、《自学雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没党就没新中国》、《春天的故事》、《听到妈妈谈那过去的事情》……(五)“我用笔端盛赞家乡”活动。三至六年级将在第五周积极开展“我用笔端盛赞家乡”活动。由各班语文老师自行非政府，把本周的小作文主题订为“盛赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，盛赞家乡，抒情容”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度充分反映建国__年来，特别就是改革开放__年来祖国出现的巨大变化、获得的伟大成就。文章只要就是对祖国历经岁月的Acura，抒写对家乡的爱好，抒发对家乡的幸福预祝等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。建议抄写在小作文本,学校将在第一次“五深入细致”常规检查中查询。三、具体内容建议：1、各班主任及老师必须高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容深入细致非政府全面落实。2、著重活动效果，辨认出亮点及时宣传报道，及时上报优秀作品传送平湖教育网。学校国庆主题活动策划案篇3一、活动指导思想为了强化爱国主义教育，进一步增强学生爱国热情，培育学生较好的爱国情操。在国庆__周年到来之际，我校将非政府全体少先队员积极开展以“容关爱之心，演唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、国庆节活动主题：“容关爱之心，演唱祖国颂歌”三、国庆节活动日期：__年__月__日——__年__月__日。四、国庆节活动精心安排(一)诗歌创作比赛活动参赛主题：“关爱祖国”、“关爱母校”参予对象：3~6年级全体学生。活动过程：整个活动分后三个阶段第一阶段：班级甄选各班班主任利用国庆放暑假时间，非政府学生展开“我快乐我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期完结，各班挑选3份优秀作品上缴。文本稿呈交____处为，电子稿件发送至共享资源目录大队部—__国庆节精心安排—关爱征文文件夹。第二阶段：校级评选语文组与大队部非政府老师对征文展开评选，各年级评选活动出来一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：___第三阶段：校级展现杰出习作展现：(1)学生抄写得奖习作，展开展出;(2)各班利用班队课观赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗诵得奖诗作。上缴截至时间：__年10月11日(二)板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我快乐您”参予对象：1——6年级全体学生检查时间：__年9月30日中午12：00(三)班队活动展现课。主题：“关爱祖国——弘扬民族团结精神”展现年级：五年级时间：10月下旬(四)手抄报创作比赛活动参赛主题：以关爱祖国居多线，紧紧围绕民族团结教育executed主题参予对象：5~6年级全体学生。活动建议：(1)各班班主任利用国庆放暑假时间，非政府学生展开“关爱祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报导，积极主动介绍国内外新闻，特别高度关注建国61周年以来，在民族团结上作出的不懈努力。国庆假期完结，各班至少挑选2份优秀作品上缴。(2)在8k纸上，使学生自己设计版面，自己写下，自己画，调动班级学生积极性，抓出具备特色的小报，进一步增强学生的美感，沦为他们展现自我的平台。上缴截至时间：__年10月12日(五)格言公开征集大赛参赛主题：“关爱母校”参予对象：3~4年级全体学生活动建议：各班班主任利用国庆放暑假时间，非政府学生展开“关爱格言”创作活动。国庆假期完结，各班至少挑选5条格言上载至共享资源目录大队部---__国庆节精心安排---关爱格言文件夹。截至时间：__年__月__日学校国庆主题活动策划案篇4一、活动目的：1、为迎祖国妈妈__岁生日，通过积极开展“迎国庆亲子”活动，并使幼儿和家长在积极主动的参予中体验合作与相处的欢乐。2、通过本次手工活动作品展现，图形喜庆的节日气氛，使孩子和家长在幼儿园渡河一个开心、难以忘怀的节日。3、在活动积极开展过程中，使幼儿重新认识介绍中国的传统节日，从而使得萌生幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的积极开展，推动亲子情、家园情，并使家长进一步高度关注、介绍幼儿园内教育生活，力促家园同步教育。二、活动时间：20__年9月28日下午15:20——16:30.三、活动地点：媒体演艺厅四、活动人员：大班全体师生及家长五、活动准备工作：教师准备工作：手工示范点作品、幼儿礼品、场景布置、摄制物品、毛线、玻璃纸。家长自带：剪刀、卡纸、回收饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。六、活动过程：1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30至草坪上子集搞好早操准备工作。2、14：30—14：50全园幼儿在老师的率领下精神饱满、存有节奏地搞早操。3、14：50—15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展现。其余家长和幼儿观赏亲子舞蹈演出。4、15：00—15：40老师(_________)非政府中班幼儿从进屋左手楼梯下楼梯，在操场展开亲子游戏活动，小班和大班在老师的率领下扎教室歇息、喝小食。5、15：45—16：20老师(_________)非政府小班幼儿从进屋左手楼梯下楼梯，在操场展开亲子游戏活动，中班在老师的率领下扎教室歇息、喝小食。大班全体幼儿在教室分散听课，由___非政府绘有本教学活动《大熊的亲吻节》。6、16：25—17：05老师老师(_________)非政府大班幼儿从进屋左手楼梯下楼梯，在操场展开亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师率领下展开游戏和播发国庆节的小礼物。7、17：15统一开园放学。七、注意事项：1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明晰活动方案内容，并提早搞好活动得准备工作，活动积极开展实行过程中，三位教师必须相互配合协作，使得活动的顺利开展。2、提早通告每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。3、活动过程中，鼓励幼儿与家长严格遵守活动的纪律与秩序，并且特别强调幼儿及家长在活动中特别注意的安全。4、活动过程中鼓励幼儿不乱扔垃圾，维持场内环境的干净，活动完结后恳请家长与幼儿协调安顿不好各类活动材料方可返回活动现场。5、17：15活动完结后，幼儿在老师的率领下有序的至校门口展开放学。学校国庆主题活动策划案篇5一、活动目的与指导思想：为欢庆中华人民共和国设立__周年，唱响爱国主旋律，构筑人与自然校园，多样学生的校园生活，鞭策学生们具备积极向上，悲观坚忍的精神,进一步增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现同意举行“迎国庆红歌比赛”。二、活动主题：颂扬伟大祖国，肩负神圣历史使命，沦为国家栋梁。三、活动时间与地点：制订于9月30日在学校操场举行，若存有变动另行通知。四、比赛建议：1：献唱内容：内容健康活泼，积极向上的杰出革命歌曲或爱国歌曲(各班自定曲目尽量不要相同)。2：挑选歌曲的深浅程度相对较低，献唱时间在3分钟左右。3：参赛班级自带演奏，并拷入优盘。4：演唱者衣着必须统一、干净、美观。5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应当包含节目歌曲名称、班级、表演者人数。6：建议各班全员出席。政教主任精心安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以处罚处置。五、评分标准：1、歌曲献唱完备简洁，无唱错、合唱等现象。(2分后)2、声乐整齐、音色统一，演唱效果统一、人与自然。(2分后)3、咬字精确，吐字准确，声音洪亮，存有激情。(2分后)4、服装干净、统一、学生应邀出席人数。(2分后)5、入出场有序。(2分后)各班班主任展开评分，八十分成十分，换成一个最高分和一个最低分之后获得平均数做为最终罚球。六、奖励办法：特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛罚球依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(存有为有位)学校国庆主题活动策划案有关文章：

学校课程活动方案模板10篇广义来看，课程就是一种教育性经验，就是对主体产生积极主动影响的各种因素的总和;下面就是大编成给大家整理的学校课程活动方案模板，仅供参考期望能协助至大家。学校课程活动方案模板篇1一、指导思想中华民族在古老的历史长河中孕育出了源远流长的文化，产生了博大精深的智慧，就是中华民族生生不息、发展壮大的原动力。时代相同，社会出现着深刻的变化，但是传统文化必须获得承继;国学经典蕴含的智慧和美德，不仅就是每一个中国人为人处世的立身之本，更是我们不可或缺的精神力量和道德提振。在中小学开办“国学”校本课程，鼓励学生碰触历史经典，自学传统文化，强化思想学识，体会五千年文明智慧的熏陶，能够推动学生养成教育的进一步升华。以展开中华民族杰出传统文化教育为核心，以背诵经典为载体，以课堂教育居多阵地，以国学校本课程建设为突破口，全面大力推进国学经典背诵活动，营造人人能吟唱，班班念经典的氛围。通过各种形式背诵活动的积极开展，鼓励学生从传统的杰出经典诗文中谋求滋润，在文化底蕴中底蕴的过程中注重技术创新人格与现代精神的刻画。二、目的和意义1、发扬中华文明。通过背诵活动的积极开展，并使学生感受到民族文化渊远流长，传统思想博大精深，从经典之作中回去汲取民族精神的源头活水，复原文化发扬的断层缺位，使学生拒绝接受实实在在的“中国人”的教育。2、陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。并使学校沦为书香校园，精神家园，人与自然乐园。3、提升语文素养。在背诵熟背中减小识字量，不断扩大写作量，减少诗文章句量，推动《课程标准》关于课外阅读、熟读任务的全面落实，推动学生语文能力培养目标的达成一致。学生在背诵中进一步增强语感，体会文言精华，打下语文基础，在记忆的黄金时代，减少经典储备，从而乌下语文水平的结实功底。4、大力推进特色学校建设。国学经典进校园，传统与现代有机交会，打造出平舆教育崭新特色。三、非政府领导“国学”校本课程成立专门的领导小组，具体内容如下：副组长：李国富副组长：王建申刘俊华成员：徐诚伟乔运良侯华科张瑞颖四、实施办法1、全县各中小学每周开办至少一节“国学”校本课程。小学阶段轻在朗诵诵读，中学阶段必须将背诵与认知体悟结合。2、各校甄选语文素养较低的教师研发“国学”校本课程资源，具体内容负责管理课程的实行。3、《国学经典》课本进校园。统一采用河南中州古籍出版社编辑的《国学经典》丛书，做为校本课程教材印发至各学校，并搞好活动用书的宣传所推荐工作。4、各学校精心安排校本课程的教学，小学、幼儿园以《三字经》、《千字文》、《弟子规》及一些经典诗文居多，初、高中以诸子百家著作和古文居多。5、背诵精心安排：在早课、语文课时间，语文教师根据教学情况非政府背诵。6、有条件的学校可以积极开展“谈古代名人故事”、“国学手抄报展出”、“国学经典书法展出”、“国学经典知识讲座”等活动。7、各学校必须挑选出质量较好的“国学”校本课程教案，呈报至县基础教研室，教研室遴选在《平舆教学教研通讯》刊登。8、县教研室非政府积极开展“国学”校本课程优质课教师评选活动。9、积极主动协调德育室工作，参予国学经典背诵比赛活动。五、确保措施1、做好“国学”校本课程资源的研发和资源库的建设。2、学校必须在经费、人力和物力上给与有力积极支持。学校课程活动方案模板篇2综合课堂教学活动就是新一轮课程改革成立的一门必修课程，就是基础教育崭新课程体系中的关键组成部分。几年的实践中，我区各小学以活动为载体，在综合课堂教学活动课程的实行方面累积了较为多样的实践经验。为了进一步促进我区基础教育课程改革实验向纵深发展，大力推进综合课堂教学活动课程的有效率实行，现就综合课堂教学活动课程的实施方案：一、非政府机构。1、设立区“综合课堂教学活动”中心研究组：由校长、教导主任和教研组短共同组成，由校教导主任刘丽军同志任组长，由教研组短刘旭平同志任副组长。2、各学校设立校“综合课堂教学活动”教研组：由教导处、教科处有关人员、任课教师共同组成，由校长任组长。3、建议设立校级“导师团”：由学校教师、家长代表、社区代表、正职人才等人员共同组成。二、课时精心安排。1、根据《课程改革纲要》的建议，综合课堂教学活动就是代莱基础教育课程体系中设置的必修课程，全县2004学年小学3—6年级开办，每周平均值2课时。2、每周2课时可以实行分散与分散相融合的弹性精心安排。三、实行过程精心安排。1、准备工作阶段：20__年9月1日——9月15日。(1)各学校认真学习《综合课堂教学活动指导纲要》(草案稿)，自学省、市有关文件精神;(2)各学校总结思考2004学年课程实行情况，融合学校特点，研讨并制订20__学年课程实施方案;(3)各学校交流课程实施方案(9月15日);2、实行阶段：20__年9月15日——12月31日。(1)各学校按照课表，深入细致非政府综合课堂教学活动课程的实行;(2)展开实行阶段的校本教研：原则上两周一次，以沙龙式研讨居多;(3)非政府区级现场观摩教学和研讨活动;(4)出席小市范围内的教学交流活动(光盘)(12月份)。3、总结阶段：20__年1月。(1)各学校对课程实行情况展开专题总结;(2)所推荐出席小市范围的评先活动。四、工作措施。1、认真学习，全面把握住综合课堂教学活动的内涵。(1)自学内容：《基础教育课程改革纲要(实施)阐释》;《综合课堂教学活动指导纲要(草案稿)》;常州市小学“综合课堂教学活动”课程实验研究方案;(2)自学形式：自学与研讨结合、独立自主与合作结合;轻体会、轻体悟、轻思考。2、积极探索，多方研发和活用课程资源。(1)通过系统性的讲座、非政府参观、校际研讨等形式有效率研发和活用校内人才资源。(2)面向社会、家长宣传学校的教育目标，尝试创建家长人才资源档案库，有效率研发地域、人才资源。(3)有效率研发和利用社区和社会的物质资源：自然体验活动的设施设备，例如绿地、花草、江河湖海等;社会体验活动的设施设备，例如博物馆、福利院等。以此填补学校教育资源的严重不足。3、大胆课堂教学，尝试在四个方面展开研究。(1)课程目标：紧紧围绕科学知识、态度、能力三个基本维度研究;(2)课程内容：紧紧围绕三条线索：学生与自然的关系;学生与他人、社会的关系;学生与自我的关系展开挑选与非政府，同时实现三者的平衡与资源整合。(3)课程实行：注重研究性自学、社区服务与社会课堂教学、信息技术教育、劳动与技术教育四大领域的融合研究;注重课题辨认出——课题探究——成果刊登的单元活动流程研究。(4)课程评价：融合“蜕变记录袋”的评价方式，进一步积极探索自我评价、相互评价、教师评价的有机融合。学校课程活动方案模板篇3一、市场需求评估1、中华民族传统道德文化中的智慧精髓须要发扬。2、明德学校致力弘扬传统古典诗词，构成“明德”的办学特色。3、寄宿制学校教育更多地必须从学生生活领域研发教育，弟子规具体内容列述弟子在家、外出、待人、接物与自学上必须秉持的守则规范，就是教育子弟防邪存诚，培养正直家风的最佳读物。弟子规为规范学生日常生活犯罪行为提供更多不可或缺的精神力量和道德提振。4、我们开办《弟子规》校本课程，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，课堂教学居多线，心灵刻画为宗旨，从习惯做起，推动学生养成教育的进一步升华。二、课程的目标通过背诵、体会《弟子规》内容，联系生活实际的认知，陶冶思想情操，累积文化底蕴，构成健全人格，学会做人，为终身发展奠基。三、课程教学理念1、强化背诵，鼓励想象：贯彻落实“以读作本”的理念，能斯脱传统教育之杰出经验，下直奔现代教学理论的“活水”，使用各种形式的读，大二中认知、体悟、体验、底蕴。2、正视经典，真心碰触：老师应当鼓励学生通过多种资源自己辨析，自己体悟，自己体会。3、课堂对外开放，学科融合：教学中要超越学科之间的界限，强化学科间的相互扩散、融合。鼓励学生用绘画、文字抒发认知，用音乐协调诵吟，用演出重现情景等。4、抨击承继。取其精华，剔出糟粕，方剂稀释。四、实行建议根据《弟子规》校本课程的自学规律及学生的心智规律，教学基本方法可以奠定为“四化”即为背诵化、情境化、故事化、生活化。1、背诵化，即为背诵居多，认知辅以。2、情境化，利用信息技术手段，用迷人的古典音乐，色彩鲜明的画面，生动有趣的故事，创设氛围把学生导入国学的情境，诵国学，学国学，身心受陶冶，唤起他们对国学的爱好。音乐可选择《渔舟唱晚》、《阳关三叠》《春江花月夜》等中国古典名曲，配乐背诵。3、故事化，就是用精典的小故事去演绎古文深奥的哲理，协助学生认知原文的主旨，突破教学难点。4、生活化，教育的最终目的就是教会学生更好的生活，使生命更有价值。教学中可以使学生联系生活实际谈论体会，把学国学与学做人联系出来。五、评价建议1、评价主体多维化：指导学生Benfeld、生生、师生TrackBack、恳请家长评者。利用学生尚无的生活经验以及对经文内容的初步体悟，使学生去谈谈《弟子规》在生活中的运用;锡尔弗自已哪些规范好不好，找到自身哪些严重不足须要加以改进。老师更应当率先垂范、以身作则，受学生的监督。2、评价内容多元化：不仅评价诵读，还应当着重于实地考察学生的体会和情感体验、犯罪行为变化。3、评价过程动态化：著重平时的、过程的评价。4、评价形式多样化：可以通过演说德育故事、现身说法、经典背诵、课本剧、相声、吟诵《弟子规》、《弟子规》书法比赛等形式检验《弟子规》的教学成果。六、确保措施1、教学时间确保：每周周一、周三早午背诵，校本课间周一节。2、秉持教研制度，确保校本课程的研发与实行工作不断地健全和向纵深发展。3、学校将尽力地在经费、人力和物力上给与最小的积极支持，学生存有读本存有成果记录本。4、学校将对出席校本课程的研发与实行工作成效显著的教师给与一定的奖励，在绩效工资上不予一定的弯曲。5、非政府的确保。创建校本课程研发与实行领导组如下：副组长：周伟建好副组长：史兰陈镇江成员：全体班任、语文教师5、具体实施本方案的人员校本课程主编：全体语文老师教学评价：胡海峰李鹏飞学生评价：史兰朱芳芳学校课程活动方案模板篇4“演唱”做为学校音乐活动的关键共同组成部份,有著深刻的现实意义。就是学校音乐教育就是实行美育的重要途径。演唱艺术能启迪心智。对于孩子来说，尤其能够培育其集体主义观念，提高其合作意识。通过长期训练和活动，可以净化学生的心灵，使学生能够通过歌唱回去体验真、仁义、美。课程目标1、根据学校学生的实际情况，实行校本课程。从演唱抓起，通过训练并使学生介绍演唱的有关科学知识，创建对演唱的浓厚兴趣。2、掌控一些表达意见方法、表达意见技巧和基本的音乐常识、乐理科学知识。3、通过献唱一些内容积极向上的合唱曲目，净化学生的心灵，快速增长技能。课程内容介绍演唱的有关科学知识，掌控一些表达意见方法、表达意见技巧和基本的音乐常识、乐理科学知识。在一学期内能献唱《大黄鹂鸟》《小中国》等合唱曲。适应环境对象六年级总课时：5课时注意事项演唱无法急于求成，首先必须强化单旋律的音准训练和节奏训练，为演唱教学奠定坚实的基础。预期效果通过演唱教学，培育学生创建对演唱的浓厚兴趣，将教学与视谱、唱歌、观赏、创作融合出来，掌控一些表达意见方法、表达意见技巧和基本的音乐常识、乐理科学知识。在一学期内能献唱一些内容积极向上的合唱曲目，并在学期结束时成功展现。具体措施1、确保校本课程实行的时间，合理有序地精心安排教学内容。2、深入细致底上演唱校本课程的教案。3、使用集体教学和课堂教学活动教学的方式。4、演唱与趣结合，真正把校本课程的研究与研发落到实处。学校课程活动方案模板篇5学校课程研发委员会对各学科明确提出的各个校本课程，展开了深入细致的评议，全面分析了学校现有资源，探讨后确认我校校本课程的设置框架：从德智体美劳全面发展的教育目标基础上，框定我校校本课程分成四大类：人文类、科学类、艺术类、体育类;主要从学生发展的角度、学校的教育理念、教师的专业发展三个方面入测评，确认本学年的校本课程。一、课程设置：1、人文类：(1)时事主讲。(2)生活中的经济学。(3)中国传统文化详述。(4)花卉与生活。2、科学类：(1)身边的化学。(2)航天科技。3、艺术类：乐器、声乐、素描、动漫、硬笔书法、立体形成、服装设计、装饰画、绢花制作、风景画。4、体育类：篮球、排球、足球、舞蹈。二、校本课程纲要撰写建议：1、课程名称：(包含适宜年级)。2、策划教师：(未定)。3、课程类型：(表明就是人文类/科学类/艺术类/体育类等)。4、课时量：表明总课时量及课时精心安排。5、日期：起止日期。6、课程具体内容设计：(1)课程目标：逐点陈述目标，必须全面而具体内容。(2)课程内容：科学知识内容、活动形式等有关方案;具体内容的非政府等。(3)课程实行：课程实行的非政府形式例如自学方式与活动精心安排、各种教育教学资源的利用等。(4)课程评价：评价的标准。特别注意：必须合乎新课改的理念例如过程评价、评价角度必须多元化。表明学分值计算方法。(5)环境条件：(硬环境：须要学校提供更多设备、场地、资金等;软环境：工作量的排序、教学的评价等。)学校课程活动方案模板篇6一、指导思想为了进一步增强德育工作的针对性和实效性，二要提升学生文明礼仪素质，提高学校师生的文明形象，建设人与自然团结一致向上的人文环境，现制订我校文明礼仪教育学校课程实施方案。二、活动意义礼仪就是人类为维系社会正常生活而建议人们共同严格遵守的最起码的道德规范，它就是人们在长期共同生活中和相互相处中逐渐构成的，并且以风俗、习惯和传统等方式紧固下来。文明礼仪教育以满足用户学校须要为切入点，以服务学生主体身心健康发展为目标，充分发挥学生独立自主教育促进作用，遵守德育教育从心智、自觉规范至犯罪行为自律的教育过程，积极开展德育课堂教学，对于学校文明习惯的培养有著十分关键的意义。三、活动内容在我校展开文明礼仪养成教育，就是教会学生“学会做人”“学会相处”，教导学生学会与现代社会相适应的具备现代文明内涵的社会生活规范，培育学生具备高雅、庄重、大方、文明的修养，它包含文明犯罪行为、文明习惯、文明语言、文明衣着，礼貌学识，乃至较好的个性心理品质等。我们将自学礼仪、课堂教学礼仪、展现礼仪和宣传礼仪横跨于整个主题宣传教育课堂教学活动的全过程。(一)自学礼仪使学生介绍和掌控与自己日常生活和自学密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的科学知识，通过自学我校的《文明礼仪》校本课程，提升学生自身素质。(二)课堂教学礼仪使每个学生都广为参予至主题宣传教育活动中来，在参予和体验中沦为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。各班级积极开展系列活动，推动礼仪自学，评选活动文明礼仪标兵。(三)展现礼仪通过积极开展校园礼仪科学知识竞赛、演讲比赛，谈身边出现的礼仪故事，评选活动班级各项“礼仪