有关班主任控辍保学工作计划

Word版本，下载可自由编辑有关班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作方案一控辍保学工作是全面推动以素养教导为核心的教导现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在小学控辍保学领导小组的领导组织下，我将实行以下措施，努力做好该工作，争取得到遗憾胜利。

一、提升熟悉，思想到位。

开学初，小学就召开了全体干部老师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充分熟悉到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为我努力工作的思想基础。

二、详细措施：

1、对贫穷生，要体贴有加。

摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有些放矢。本班学生，经济情况，家庭情况，个人素养参差不齐。所以，开学一个月内，我举行了摸底工作。从同学干部，小学老师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。小学每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为小学提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

我们还实行师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个同学，想他们所想，急他们所急，作同学的真心伴侣。真正协助他们解决困难。

2、因材施教，倡导张扬共性。

开展适合同学特点的活动，增加小学的吸引力面对全体同学，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的同学，制定近期奋斗目标，让同学有目标，有榜样，有乐观性，同学的乐观性得到了调动，同学的学习爱好才干大大的激活。还要培养良好的学习习惯

对于全部的同学来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让同学养成热爱学习的好习惯，天天按时完成作业，上课乐观回答问题。第二，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。

3、对留守儿童，要越发呵护。

因为我们是农村小学，许多同学父母多数在外打工。因此，更要对本班同学家庭状况了如指掌，制定表格，调查好同学的自然状况，对统计上来的状况，分类，排查，摸清同学的家庭状况，老师要对待每个同学一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教导，让每个孩子都享受校内的暖和。让这些孩子在小学有家的归属感

4、对学困生，要送去春天般的暖和。

学困生是年级的一员，是年级的一分子，年级学生要和他们友好相处，碰到困难要友谊提醒。切不行上损害学生的自尊心。这样，才干让他们没有孤单感，才干让他们有自信念，才干越发上进，为年级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长久的课堂教学过程堆积而成的，作为老师不仅要有对教导事业的执着追求，还要对同学的基础有一个深刻的了解，而利用你的一节节课教学，使同学感到学习学问的开心，把握学问的爱好。本学期预备开展的丰盛多彩的课间活动，调动学困生学习的乐观性，让每个孩子抬起头来走路，成为年级的仆人。

手拉手，结对子。班主任教师带头，主动和年级的学困生结对子，从心理上让他们感到暖和。学生自愿组合。使每个下同学都能有进展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴和煦的阳光。

5。采取常常家访的措施。以往在班主任工作中，对同学的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的办法。同学请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似容易的话语，在家长和同学的心里却是暧融融的，拉近了班主任和同学以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

总之，我会不断探究，从思想上熟悉控辍保学的重要性，并在今后的教学中完美自己的教学，形成富有实效的办法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。

班主任控辍保学工作方案二“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。

我校以“科学进展观”的重要思想来指导，仔细执行上级有关部门活动支配，明确职责，强化领导，坚决控辍保学工作是小学工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的详细措施，动员和组织社会、家庭、同学等各方面的力气，共同参加控辍保学工作。

一、明确控辍保学工作的指导思想：

为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教导，提升“普九”质量和水平，巩固“普九”成绩，我校特制定控辍保学工作的指导思想。

二、明确工作目标：

我国实施的普及九年义务教导工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教导。治理义务教导阶段同学辍学，是《中华人民共和国义务教导法》的要求，是培养将来社会合格公民、建设社会主义和睦社会需要。

三、工作措施：

（一）成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作方案与措施》，每位领导成员和班主任的工作态度、工作表现、工作成果，并与其考核相联系。

控辍工作领导小组：

组长：蒲元坤（校长、书记）

副组长：王清安李权颖

委员：廖俊军王顺心刘少勤朱碧泓郭林英魏仁春

张卓青王英明

（二）建章立制，采取全员管理。

制止辍学工作必需每天讲，每天抓，惟独这样才干提升同学的巩固率，我校本着“谁主管，谁负责”的原则，要严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致同学辍学的，坚定赋予查处，郑重追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按方案实施，按制度落实，包班级领导，坚持每月召开一次制止辍学工作碰头会，每个老师对重点生每月家访一次，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提升我校在校同学的巩固率。

（三）强化措施，采取全方位管理。

为提升我校同学的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，按照《义务教导法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。仔细落实素养教导中所规定的课程方案，做到开足开齐，把“爱好”还给同学。本学年，我校进一步加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管理与监督，对同学举行心灵疏导，切实提升同学乐观性，培养全面进展。

其次，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，采取异步教学，加强学困生的对接辅导，举行分类指导，让同学尝到学习的爱好。

第三，关注留守儿童，严格按“减轻同学课业负担”的要求。努力实行切实措施，全面实施素养教导，激活同学的学习乐观性，使同学乐学，杜绝了因

厌学产生的辍学现象，同时加强对留守儿童的关注，定期家访制度，赋予留守儿童长久体贴和暖和，全面提升了该校的教导教学质量。

第四，小学组织老师深化调查了解学困生和贫穷生的状况，对学困生举行“心理健康”教导，打破辍学念头；对贫穷生赋予减免杂费、书本费等物质协助，同时在节日期间对贫穷生家访慰问，让他们感到小学的暖和。

第五，有组织有方案地开展“控辍月”活动，仔细宣扬执行《义务教导法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教导的同学务农、务工、经商行为的发生。

第六，常常召开全体老师、同学参与的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类记下造册，继续采取“全员班主任制”，把控辍目标分解量化到每一位任课老师。为了精确     把握辍学状况，小学要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员天天都要向小学汇报人员状况，小学也随时检查、量化评选。

第七，小学严格禁止有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给同学加班加点上课辅导等既增强同学经济负担，又增强同学课业负担的行为。

第八，小学要求全体班主任，在控辍保学工作中，一定要坚持正面宣扬教导，工作中充分体现了“以同学为本”的思想，利用与家长、同学谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，保证全部同学都能完成九年义务教导的意义，进一步树立起“对同学辍学未实行须要措施是违法，应该担当法律责任”的观念；定期组织家长会，使家长明了“不送孩子读书是违法”的道理；组织同学学习法律学问，使广阔少年儿童树立起“不依法接受义务教导是违法”的自我约束意识。

第九，实行多种形式，想方设法协助经济困难同学入学，动员辍学同学返校。仔细落实“两免一补”政策，对家庭经济特殊困难的寄宿同学，除免收费用外还将享受每学期生活费补助。

第十，开展“四留住”活动。即提升老师师德修养，用高尚师德留住同学；丰盛校内文化，让多彩校内留住同学；深入课堂改革，让轻松课堂留住同学；加强年级建设，让温馨年级留住同学。

第十一，建立同学辍学过错责任追究制度。凡属“控辍保学”工作不到位、入学率不达标和有辍学同学的年级，要实行强有力措施，依法保障同学的学习权力。对没有实行须要措施，放任自流，造成同学辍学的；或因为体罚或变相体罚同学，污辱同学人格等造成同学