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经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小学信息技术高效课堂的构建与实施一、问题缘起㈠现状审视㈡成因分析㈢我的观点二、实施策略㈠激荡情趣，外显信息技术温度课堂11王学章.浅谈语文教学中常用的几种导入方法.中国教育和科学计算机网234执教者富阳市永兴小学王森炳老师。2叶丽萍.英语课堂教学中的游戏导入法的运用.普通教师岗位提高培训3执教者建德市新安江第一小学谢晓倩老师。4567表1中小学信息技术课程指导纲要（试行）.第三条.教学评价执教者建德市新安江第一小学谢晓倩老师。567执教者杭州市余杭区五常中心小学胡耀华老师㈡基于双基，中饱信息技术课堂8:129执教者杭州市采荷第二小学楼佳群老师8执教者杭州市求是教育集团沈国荣老师92执教者杭州市求是教育集团沈国荣老师10执教者杭州市天长小学厉俊麟老师11生生月㈢关注思维，内蕴信息技术深度课堂12137李世理.如何有效提问.中国教育资源服务平台12执教者萧山区进化镇第二小学张海明老师。1314笔生生.自主探究学习.第三节14执教者富阳市永兴小学王森炳老师15执教者萧山区进化镇第二小学张海明老师。1618三、反思参考文献：[1]魏雄鹰小学信息技术浙江：浙江摄影出版社,2012年6月第2版[2]李乐山人机界面设计北京：科学出版社,2004.8.[3]李建忠刘松年教师个性及教学个性江西：江西教育.2007/11A刘勰.文心雕龙17执教者杭州市天长小学厉俊麟老师18李

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