如何爱上阅读

如何爱上阅读读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图书愉悦感应用低效阅读书体系阅读系统全景都会过程偶遇速度快闪技能错误思想图书馆书店本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要不喜欢阅读的人如何打开阅读之门，并逐渐爱上阅读？书中分析了人们不喜欢阅读的原因，找到了阅读的起点愉悦感。作者系统地分析了书和阅读，阅读的本质是“通过符号获取意义”，是大脑及眼睛对书的内容进行协作处理的过程，是一项包含识别、理解、记忆与应用的整体性技能。低效阅读者首先要改变阅读方式，获得最初的愉悦感之后，再提升理解、记忆和应用能力。本书同时介绍了低效阅读者通往高效阅读的必经之路——刻意练习，以及如何通过阅读构建知识体系等。通过阅读本书，并实践书中的方法，每个人都能享受看得快、读得懂、记得住、用得着的阅读乐趣。读书笔记读书笔记No.2/2023《如何爱上阅读》太棒了！如果你想读书但觉得读不进去书，那么这本书非常适合你，作者是一位大学老师，而本书内容正是他在学校开办阅读选修课的讲稿整理。形成增强回路。确实感受得到老师写的是对于阅读认识的真情实感，很真诚，所提到的阅读方法是经过老师本身检验的，通篇读下来发现老师的深厚写作底蕴，太棒了！这本书我爱。书中的内容很多，搭建知识体系，刻意练习等等。读书是通过快速阅读，理解，记忆，应用，然后构建自己的系统。因为简介提到过快速阅读，于是我看时比往常快了些，1h40min。（但是对我好像不太有效，我如果专注于读书我能一心二用，我如果专注发声书看不进去。4.不要老是回过头来那某个地方，比如哪一段没看懂，又回去看，尽量减少回头看的频率，先整体看，**片面容易忽略整体。近年来，一直在思考的一个问题，就是如何通过读书建立自己的知识体系，构建知识系统。还得细细消化，最起码知道阅读是很有好处的，我阅读就是想遇到事情能处理起来游刃有余。借助这本书，反观自身，有相同的认识，也学到了很多，很感谢这本书。精彩摘录精彩摘录阅读，不仅仅是识字看书。阅读包括识别、理解、记忆和应用这四个方面。史蒂芬·平克说，“写作之难，在于把网状的思考，用树状的结构，体现在线性展开的语句里”。对于学习型阅读来说主要由识别、理解、记忆、应用这些部分组成。碎片化会造成对整体内容的分割，时间的间隔会造成遗忘，尤其是章节之间，在大脑中无法形成一个有意义的整体，从而影响理解。刻意练习的本质是加强记忆，通过练习建立清晰、准确、稳固的意义组块，让我们记忆得更好，在需要时能够更好地提取出来，这是刻意练习的核心。只有记忆牢固，在阅读时，大脑才能顺利提取这些意义组块，去指导相应的行为，就像吃饭走路一样自然。两个以上的事物或对象相互关联而形成的统一体，叫作系统（其中，事物、对象、统一体是不加定义的元概念）。因相互关联而被包含在系统中的那些事物或对象，叫作系统的组分，简称组分。是否喜欢阅读，是由能否感到愉悦决定的，愉悦感是阅读的起点。高效阅读的技能由提升速度、理解、记忆、应用等基本技能组成，是一个整体性技能。这些基本技能在阅读过程中是交织在一起使用的，需要在练好单项技能之后，融合为一个整体性技能，也就是系统。目录分析一、什么阻止我们爱上阅读二、影响阅读的其他因素三、愉悦感，阅读的起点四、如何获得愉悦感第一章为什么爱上阅读这么难一、什么是系统三、阅读也是一个系统二、从系统的角度来看待书第二章书和阅读都是系统一、像小学生一样练习二、偶遇《刻意练习》三、纠正三种错误思想四、如何通过刻意练习提升阅读技能第三章先学会刻意练习再练习一、上手二、快闪三、意义组块四、闭嘴五、少回12345第四章提升阅读速度一、什么是全景阅读三、全景阅读的注意事项二、全景阅读的结果第五章全景阅读一、我们靠什么理解三、理解的表现二、如何提升理解力第六章阅读理解一、阅读记什么三、阅读需要复习吗二、如何记忆第七章阅读记忆一、阅读的过程之用三、我的阅读应用二、阅读的结果之用第八章阅读应用一、什么是知识体系二、知识体系是如何构建的三、如何通过阅读来构建知识体系四、高效阅读体系的构建五、我的绘画学习体系12345第九章如何通过阅读构建知识体系一、追随兴趣三、信任的人推荐二、实用导向第十章如何选书四、多逛实体书