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第二部分热点专题攻略专题五创新驱动中国科技引领未来命题命题解读热点新题预测热点命题解读命题角度一科教兴国,发展科技(科技成就)热点聚焦材料一:2016年发射“天宫二号”
2014年9月10日,第27届太空探索者协会年会开幕,中方大会主席杨利伟透露:2016年我国将发射“天宫二号”空间实验室,并发射神舟11号载人飞船和“天舟一号”货运飞船,与“天宫二号”交会对接。材料二:我国将发射新一代北斗导航卫星
我国将于2015年前发射新一代北斗导航卫星,开展新技术和新体制试验验证,适时加入卫星网络,并于2015年前后开始提供服务。北斗卫星导航系统计划于2020年前后实现全球覆盖。材料三:“蛟龙”号携青奥会火炬下潜5555米2014年7月19日,“蛟龙”号计划进行第三次潜航,共3名下潜人员,“蛟龙”号携青奥会火炬下潜5555米。相关链接:成功发射遥感卫星20、21号;“高分二号”卫星成功发射;我国自研中低速磁悬浮列车问世。考点链接①_______________②科学技术的重要性③_______________④科技创新我国的科技成就科教兴国战略综合设问近年来我国的科技成果显著,请你列举几例。(1)“蛟龙”号载人潜水器成功下潜到7000米级,创造中国载人深潜新纪录。(2)“神舟十号”飞船实现了我国首次载人航天应用性飞行。(3)成功发射“嫦娥三号”探月卫星。(4)自主研制超千万亿次的计算机“天河二号”;等等。我国取得上述科技成果的原因何在?(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。(2)主要原因:①坚持党的正确领导,全面贯彻落实科学发展观;②我国的综合国力不断增强,为科技创新提供了雄厚的经济基础;③大力实施科教兴国战略和人才强国战略,努力推进科技创新,积极贯彻“四个尊重”方针;④广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神;⑤社会主义具有集中力量办大事的优越性;⑥和平发展的国际国内环境;等等。为了取得更多的科技成果,国家应该怎么做?(1)大力实施科教兴国战略和人才强国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。(2)加大科技体制改革和教育体制改革,进行科技创新和教育创新。(3)加大对科技的投入,为科技的发展提供雄厚的物质基础。(4)加大宣传,在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围。(5)采取鼓励性措施重奖科技工作者等。作为中学生的我们能为我国的科技发展做些什么?(我国在科技方面不断取得突破对青少年的启示)(1)树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识,珍惜受教育的权利,积极履行受教育的义务。(2)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高自身素质。(3)要敢于创新、善于创新,将创新热情和科学的求实态度结合起来。(4)勤于思考、勇于质疑,敢于向传统、向权威挑战,树立“敢为人先”的精神。(5)积极参加小科技、小发明的创新活动等,为我国科技的发展作出自己的贡献。命题角度二人才强国,自主创新热点聚焦材料一:李克强同国家杰出青年科学基金获得者代表座谈
2014年8月21日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在京听取了国家杰出青年科学基金设立20周年人才培养和科研成果的汇报,并同历年“杰青”基金获得者代表座谈交流。他说,人才特别是优秀青年人才是国家科技实力、创新能力和竞争力的重要体现,代表着国家创新的未来,所以要充分调动人才的积极性、主动性和创造性,要树立人才意识,加强培养人才的责任感、紧迫感,建立完善社会创新氛围,让更多“千里马”竞相奔腾,推动我国在自主创新方面加速发展。
相关链接:要打破束缚人才的制度羁绊,让创新血液在全社会自由流动,让创造活动拥有更广阔的空间。考点链接①________________②科教兴国③______人才强国战略创新中学生应如何培养创新精神,建设创新型国家?(1)我们中学生应该树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神。(2)要敢于创新、善于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。(3)要刻苦学习科学文化知识,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯,坚持终身学习,培养创新精神。(4)要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神。(5)要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力。请你为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。(1)走自主创新之路,创中华民族辉煌。(2)增强创新能力,实现跨越式发展。(3)自主创新,以人为本。(4)勇于开拓进取,争做创新人才。(5)创新——插上科技腾飞的翅膀。命题角度三科技薪火,少年传承热点聚焦材料一:2014年全国科普日
2014年9月17日,2014年全国科普日主题为“创新发展,全民行动”。2014年全国科普日活动重点突出四个方面:一是围绕创新引领未来;二是围绕创新改变生活;三是围绕创新在我身边;四是围绕创新圆我梦想。材料二:第29届全国青少年科技创新大赛2014年8月21日~26日,第29届全国青少年科技创新大赛在北京举行。本届大赛的主题是“中国梦科学梦青春梦”。本届大赛分为青少年和科技辅导员两个板块,主要包括青少年科技创新成果竞赛和辅导员科技创新成果竞赛等竞赛、展示活动。材料三:第九届中国青少年科技创新奖颁奖大会
2014年8月20日,第九届中国青少年科技创新奖颁奖大会在人民大会堂举行。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席颁奖大会并讲话。刘延东指出,邓小平同志高度重视并倾力推动科教事业改革发展,十分关心青少年健康成长。根据邓小平同志遗愿用他的全部稿费设立的中国青少年科技创新奖,对于激励引导青少年追求科学理想、参与创新实践发挥了重要作用。相关链接:2014年度国家最高科技奖励大会。考点链接①________②科教兴国、人才强国战略创新材料一2014年全国科普日以“创新发展,全民行动”为主题,表明了什么?(1)我国大力推进科教兴国、人才强国战略。(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(3)国家重视民族创新能力的培养。(4)我国努力营造全民创新的氛围。举行全国科普日活动有什么重要意义?(1)有利于普及科技文化知识,提高广大公民的科学素质。(2)有利于在全社会营造学科学、爱科学的氛围,调动公民学科学的积极性。(3)有利于科技创新能力的培养,弘扬科学精神。(4)有利于贯彻落实科学发展观,以科技促进经济发展。(5)有利于实施科教兴国和人才强国战略,推动创新型国家建设。材料二、三谈谈你对青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛的认识。(1)是大力实施科教兴国和人才强国战略的重要举措。(2)是顺应科技发展趋势的必然要求。(3)是全面提高国民素质,培养各类具有创新素质的人才的需要。(4)是缩小与发达国家科技差距的重要途径等。国家为什么要设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛?(1)青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义建设事业的接班人。(2)与世界发达国家相比,我国科技创新能力总体还不够高。(3)创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力。(4)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(5)有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,营造良好的创新氛围。(6)有利于提高我国的竞争力,促进经济发展,应对当前国际金融危机,推动现代化建设事业的实现等。综合设问如何培养青少年的科技创新意识和能力?(1)组织科技专题讲座。(2)举办科学技术小发明创新比赛。(3)举办科技活动征文比赛等。热点新题预测2014年9月8日上午11:22分,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功将遥感卫星二十一号发射升空,卫星顺利进入预定轨道。此次任务还同时搭载发射了国防科技大学研制的天拓二号卫星。遥感卫星二十一号,主要用于科学试验、国土资源普查、农作物估产及防灾减灾等领域。可见()①科学技术日益渗透到人类生活的各个领域②科学技术成为生产力中最活跃的因素③科学技术必将对人类社会的发展产生深刻的影响④青少年要多参加小发明、小制作活动
A.①③
B.①②
C.①②③D.③④C
2014年9月12日,国家知识产权局局长申长雨2014年中国专利信息年会上发布2014年中国发明专利申请量达到82.5万件,已连续三年位居全球第一。这表明()①科技创新是我国取得一切成绩的根本原因②我国重视科技的发展③我国正努力建设创新型国家④依靠科技,促进生产力发展可以创造财富A.①③④B.①②C.②③④D.③④C2014年9月19日,中国首架国产大飞机C919在中国商飞公司新落成的总装制造中心正式开始机体对接工作,首架飞机首先进行的是前机身与中机身的机体对接,这标志着包含大量自主技术的大型客机项目研制迈出具有里程碑意义的重要一步。C919的诞生()A.标志着发达国家科技占优势的压力不复存在B.充分说明了我国已经成为真正的科技强国C.再次证明自主创新是发展我国科技的关键D.表明坚持以发展科技为中心是完全正确的C
2014年8月9日13时45分,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将遥感卫星二十号送入太空。遥感卫星二十号主要用于科学试验、国土资源普查、农作物估产及防灾减灾等领域。这是长征系列运载火箭的第190次飞行。(1)上述材料表明了我国现代化建设哪一个方面取得的成就?这是我国实施什么战略的结果?文化(科技)方面。科教兴国和人才强国战略。(2)请你从科技教育角度说明我国实施这一战略的必要性。①我国科技和教育的整体水平不高,制约着我国的经济和社会的发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力;②为了缩小与发达国家之间的差距,使我国在国际竞争中占据有利地位,就必须实行科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位;③大力发展科技,尤其是高新科技,可以提高我国的科技竞争力;④大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养
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