高考生物真题分类知识点12内环境稳态与体温、水盐和血糖调节

知识点12内环境稳态与体温、水盐和血糖调节0全国卷甲-下列与人体生命活动调节有关的叙述错误的是皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用大脑皮层受损的患者膝跳反射不能完成婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能胰腺受反射弧传出神经的支配其分泌胰液也受促胰液素调节【解析】选B本题主要考查神经调节、血糖平衡和激素调节。胰岛素的化学本质为蛋白质注射后进入血液可以降低血糖浓度项正确膝跳反射的神经中枢在脊髓若大脑皮层受损膝跳反射仍可完成项错误甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性如果婴幼儿甲状腺激素分泌不足就会影响神经系统的发育和功能项正确胰腺可作为效应器受相关神经的支配同时分泌胰液又受到促胰液素的调节项正确。2全国卷丙-若给人静脉注射一定量的 溶液则一段时间内会发生的生理现象是( )机体血浆渗透压降低排出相应量的水后恢复到注射前水平机体血浆量增加排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平机体血浆量增加排出相应量的 和水后恢复到注射前水平机体血浆渗透压上升排出相应量的 后恢复到注射前水平【解析】选。 溶液是血浆的等渗溶液静脉注射一定量的 溶液不会导致血浆渗透压的变化项、项错误静脉注射一定量的 溶液直接增加Y血浆量机体通过水盐平衡调节排出相应量的和水后可以恢复到注射前水平项正确若仅排出相应量的水会导致血浆渗透压升高而不能恢复到注射前水平项错误。江苏高考・ 下列关于人体内环境与稳态的叙述正确的是浆细胞能够特异性识别抗原饥饿时血液流经肝脏后血糖浓度会升高寒冷环境下机体通过各种途径减少散热使散热量低于炎热环境肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因【解析】选。浆细胞能产生抗体但是没有识别抗原的能力项错误饥饿时肝脏中的肝糖原分解成葡萄糖释放到血液中所以血液流经肝脏后血糖浓度会升高项正确寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩血流量减少使机体散热减少但产热量和散热量保持动态平衡项错误下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素作用的靶器官是肾小管所以肾小管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因项错误。北京高考・ 细胞外葡萄糖浓度调节胰岛细胞B细胞分泌胰岛素的过程如图对其理解错误的是(列细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在 中内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制【解题指南】提取图中关键信息细胞呼吸加强抑制外流促进内流促进胰岛素的释放。（2理）解胰岛素的作用:降低血糖浓度。【解析】选C由图分析可知葡萄糖参与细胞呼吸释放能量部分贮存在中项正确内流对于胰岛素的释放起到促进作用胰岛素是蛋白质以胞吐的方式排出细胞项正确细胞外葡萄糖浓度升高会促进胰岛素的释放项错误胰岛素的作用是降低血糖浓度血糖浓度调节过程依赖于负反馈调节机制项正确。全国卷乙・ 血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压其中由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题:某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时血浆胶体渗透压降低水分由进入组织液可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后胃肠腔内的渗透压下降经胃肠吸收进入血浆的水量会从而使血浆晶体渗透压。在人体中内环境的作用主要为①细胞生存的直接环境②。【解析】本题主要考查了内环境稳态的相关知识。（1当）人体血浆中蛋白质含量降低时,血浆胶体渗透压降低,此时组织液的渗透压（主要为晶体渗透压）高,水分由血浆向组织间隙渗透,造成组织间隙水分过多而出现组织水肿。（2正）常人大量饮水后,大量的水经胃肠进入血浆,其中无机盐离子的浓度相对降低,而晶体渗透压是由无机盐浓度形成的,血浆晶体渗透压降低。（3内）环境是体内细胞赖以生活的液体环境,除为细胞提供生存环境外,细胞与外界环境进行物质交换也必须通过内环境才能进行。答案（1血）浆（2增）加降低（3细）胞与外界环境进行物质交换的媒介全国卷甲-将室温℃饲养的某种体温为℃的哺乳动物动物甲随机分为两组一组放入℃环境中实验组另一组仍置于室温环境中对照组。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题:实验中实验组动物皮肤的毛细血管会汗液分泌会从而起到调节体温的作用。实验组动物出现焦虑不安行为时其肾上腺髓质分泌的激素会。本实验中设置对照组的目的是。若将室温饲养的动物甲置于 ℃的环境中该动物会冷得发抖耗氧量会分解代谢会。【解析】 实验组动物处于高温环境中通过下丘脑体温调节中枢的调节作用该动物皮肤的毛细血管舒张同时汗液分泌增加,以增加散热量。（2肾）上腺髓质会分泌肾上腺素,可导致呼吸频率加快、心率加速等,所以动物出现焦虑不安行为时,肾上腺素分泌会增加。（3该）实验的目的是探究41℃对动物行为的影响,实验组与对照组的自变量为温度,这样可以排除其他因素对实验结果的影响。（4动）物处于低温环境中时,产热量会增加,则耗氧量增加,分解代谢增强。答案（1舒）张增加（2增）加（3排）除41℃以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41℃引起的（4增）加增强全国卷丙- 为研究胰岛素的生理作用某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为、、、四组组腹腔注射生理盐水、、三组均腹腔注射等量胰岛素溶液一段时间后、、三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而、组未出现这些症状。回答下列问题:）、三组出现上述症状的原因是。）、三组出现上述症状后进行第二次注射给组腹腔注射生理盐水为尽快缓解上述症状给组注射某种激素给组注射某种营养物质。那么组注射的激素是组注射的营养物质是。第二次注射后、两组的症状得到缓解缓解的机理分别是。【解析】 血糖的主要成分是葡萄糖葡萄糖是体内主要的能源物质由于实验小鼠都进行了一段时间的禁食处理体内血糖水平较低若再给、、三组小鼠腹腔注射胰岛素溶液则血糖水平将低于正常水平导致脑部能量供应不足,出现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状。（2胰）高血糖素可以缓解低血糖症状;注射葡萄糖可以更快地缓解低血糖症状所以给组注射的激素是胰高血糖素给组注射的某种营养物质是葡萄糖。 组胰高血糖素升血糖的机理为促进肝糖原分解为葡萄糖,以及促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,进入血液,升高血糖水平组注射葡萄糖进入血液可以直接升高血糖水平。答案（1血）糖低于正常水平（2胰）高血糖素葡萄糖组胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖使血糖水平升高 组葡萄糖直接使血糖水平升高•天津高考・ 胰岛素可以改善脑神经元的生理功能其调节机理如图所示。据图回答胰岛素受体 的激活可以促进神经元轴突末梢释放作用于突触后膜上的受体改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的功能。胰岛素可以抑制神经元死亡其原因是胰岛素激活 后可以。某些糖尿病人胰岛功能正常但体内胰岛素对的激活能力下降导致对转运葡萄糖的直接促进作用减弱同时对炎症因子的抑制作用降低从而 了炎症因子对的抑制能力。最终神经元摄取葡萄糖的速率。与正常人相比此类病人体内胰岛素含量。【解析】 题图中当胰岛素分子作用于 时产生促进神经突触释放神经递质的作用神经递质作用于突触后膜,改善突触后神经元的形态与功能,这个过程体现了细胞膜的信息交流功能。题图中胰岛素受体 被胰岛素激活后不但可以抑制神经元凋亡还可以抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死。对炎症因子的抑制作用降低意味着炎症因子对 的抑制能力得到了加强 葡萄糖转运蛋白被抑制程度加强导致神经元摄取葡萄糖的速率下降此类病人体内胰岛素对 的激活能力下降与正常人相比分泌等量的胰岛素对血糖的降低能力较弱,由于血糖调节的反馈机制,促使其分泌更多的胰岛素来降低血糖,所以此类病人体内胰岛素含量偏高。答案（1神）经递质信息交流（2抑）制神经元凋亡,并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死（3加）强下降偏高•江苏高考・图、图分别表示 持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇一种雌激素）、胰岛素水平的影响。请据图回答下列问题:卵泡期□运动前勿运动结束时8040200黄体期图1□运动前勿运动结束时卵泡期□运动前勿运动结束时8040200黄体期图1□运动前勿运动结束时雌二醇属于类化合物。持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平。由图中检测结果可推测影响雌二醇激素水平的因素有。持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平合理的解释有填下列字母）胰岛细胞分泌活动受到抑制收缩肌群对胰岛素的利用量增加胰岛素为运动提供能量血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平有利于肝糖原分解和以保持血糖浓度的相对稳定。葡萄糖转运载体 有多个成员其中对胰岛素敏感的是 U① 〜几乎分布于全身所有组织细胞它们的生理功能不受胰岛素的影响其生理意义在于以保证细胞生命活动的基本能量需要。②据图分析当胰岛素与蛋白结合之后经过细胞内信号转导引起 的融合从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。③结合图分析下列因素中可能会引发糖尿病的有填下列字母）体内产生蛋白抗体体内产生胰岛素抗体信号转导蛋白缺失胰高血糖素与其受体结合发生障碍【解析】（1雌）二醇是一种雌激素,雌激素属于脂质中的固醇类物质。（2从）图1中可以看出,不论处于卵泡期,还是黄体期,女子运动员运动结束时比运动前雌二醇激素水平高。（3从）图1中可以看出,在不运动时,黄体期的雌二醇激素水平高于卵泡期,运动后雌二醇水平比运动前高,因此,生理期和运动均可以影响雌二醇激素水平。持续全速游泳后胰岛素水平比不运动时下降一方面原因是运动时消耗葡萄糖血糖浓度下降后胰岛素的分泌减少。另一方面原因是收缩肌群对胰岛素的利用量增加,在胰岛素的作用下,葡萄糖进入收缩肌群,经过氧化分解为收缩肌群提供能量。胰岛素能调节代谢但是不能为运动提供能量。 持续全速游泳导致女子运动员胰岛素水平下降后,胰高血糖素能促进肝糖原分解和促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。（6① 〜几乎分布于全身所有组织细胞它们的生理功能不受胰岛素的影响可以使得没有胰岛素时也能够转运葡萄糖进入组织细胞从而维持细胞对葡萄糖的基础转运量满足细胞进行生命活动所需要的基础能量。②从图中可以看出当胰岛素与蛋白结合之后经过细胞内信号转导引起含 的囊泡与细胞膜的融合增加细胞膜上葡萄糖转运载体 的数量从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。③如果体内产生蛋白抗体那么蛋白抗体会和蛋白结合从而使得胰岛素不能和蛋白结合体内产生胰岛素抗体会