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文档简介

小小游戏哪只手的大拇指在上面？活动要求：1.学生自然张开双手，两掌合并，看哪只手的大拇指在上面？2.分别让左手或右手大拇指在上面的同学举手，统计数字。小小故事爱因斯坦勇对嘲笑

大科学爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：“谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？”全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。”他从抽屉里使出一只更丑的小鸭子高高举起：“这就是我第一次做的鸭子。”读了爱因斯坦的故事，你认为对我们有什么启发？非常回味那一刻，我很高举......活动要求：1.学生用小纸条写自己最骄傲的一件事。2.写好之后自愿记名或无记名交给老师。3.老师征得学生同意后随机抽样读出纸条的内容，全班分享。精彩辩论我们能否比爱因斯坦做得更出色？

正方观点：能反方观点：否活动要求：1.将全班同学以中间为界，分成左右两大组。左边为正方，右边为反方。2.学生自由讨论发言，时间约五分钟。心灵导航完善你自己1.提高自己的自我控制能力。2.适当展示自己的优点，发挥自己的长处。3.不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。4.勇于接受挑战，在挑战中体现自己的价值。我会设计“自我完善”的设计在对自己的评价中，我们也许会发现自己不太满意的地方。请以“完善自我“为题制定一个计划。活动要求：1.四人为一组，共同讨论自拟计划。2.可以参照课文第29页“小提示”。3.在4人小组中互相交流和分享，同学间互相评价。歌曲欣赏《小小的我》天地间走来了小小的我，哦，小小的我，不要问我叫什么，哦，叫什么，我是山间一滴水，也有生命的浪波，我是地上一棵小草，也有生命的绿色。哦，小小的我，小小的我，投入激流就是大河，小小的我，小小的我，拥抱大地就是春之歌。

天地间走来了小小的我，哦，小小的我，不要问我叫什么，哦，叫什么，我是山间一缕风，也能燃起一团火，我是地上一朵小花，也有春

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