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[幼儿园数学练习题]幼儿园业务工作总结
回忆今年第一学期的业务工作，在全体教师的协同合作中，我们以“幼儿进展为本”的教育理念为宗旨，以深化“减负增效，整合优效”的治理思想为目标，全面贯彻与落实本园园务工作规划和业务工作规划，聚焦绿色生活特色工程在共同性课程之嬉戏课程中的渗透与讨论，强化队伍建立，整体提高课程领导力和执行力。现对一学期业务工作进展总结：
一、课程建立——加强课程治理
(一)关注幼儿，有序推动“开放”课程理念
本学期我们依据托幼办工作引领，立足幼儿进展，连续有序推动“开放”的课程理念，努力提高课程治理的实效性。
1.优化课程实施方案，着力推动幼儿进展
2.加强课程引领，有序推动主题活动
3.着重过程指导，常态创设课程环境
4.加强部门联动，深化特色课程内涵
(二)基于幼儿，深入课程实践
本学期在仔细分析园所状况和实践问题的根底上，我们开展了《幼儿角色嬉戏优化实施的实践讨论》专题讨论，以“嬉戏环境创设”为抓手，聚焦幼儿角色嬉戏内涵与作用、环境与材料、嬉戏主题绽开讨论。
1.注意理论梳理。
2.复原嬉戏体验。
3.引用优质资源。
4.基于实证教研。
5.转变课程理念。
(三)立足实践，开展课题讨论
二、队伍建立——强化队伍建立
(一)宣传绿色，营造气氛
(二)内外联动，理念更新
(三)岗位练兵，加强培训
(四)积极提示，做好师训工作
三、家长工作——转变育儿观念
1、畅通家园联系渠道，家长建立了全新的育儿观。
2、改良方式增进沟通，增进了家教故事阅历共享。
3、资源互补促进融合，家长个人资源运用，丰富园内课堂教学内容。
四、结对工作——展我园风采
本学期我园根据区结对共建活动规划仔细跟XXX幼儿园、XX幼儿园，分园务治理、教育教
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