2023年教科室主任工作职责

教科室主任工作职责以让管理变得更简洁高效为己任，为此，我们细心编撰了以下教科室主任工作职责文章，盼望您撰写工作职责相关文章时，为您供应必要的借鉴和参考。

教科室主任工作职责

主管工作：

①教科研工作

②老师培训有关事务

详细工作：

⑴组织老师开展教科研活动

⑵帮助教育处教改试验

⑶课题建设，组织、动员、指导老师进行论文撰写，对师生发表、获奖论文进行汇编成册

⑷老师学历、教育技术培训的有关事务性工作

⑸校刊编辑出版

⑹连续教育验证工作

⑺教科研工作方面资料的收集与整理

⑻负责学校网站中涉及教科室栏目的更新与维护，充实学校资源库

⑼对学校教科研工作进行宣扬

篇2:市七中报帐员工作职责

市七中报帐员工作职责

一、严格遵守《会计法》，遵守国家财经纪律，熟识财经法规、把握收支原则，分清资金渠道，合理使用资金。

二、仔细审核原始凭证，其支出必需真实、合法，经审核符合要求后加盖"单位主办会计票据审核章'，由经办人，验收入，审批人签字，并简要注明事由，方可报销。

三、帮助校长管理学校行政经费，编造年度、学期行政经费的预决算及专项基建决算；正确使用财务科目，按月编制各种财务报表，做到日清月结，为领导和主管部门供应牢靠的财务资料，当好领导的参谋。

四、根据会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数据精确     。按时装订和妥当保管好会计凭证、财务报表，年初应将上年形成的财务档案资料收集齐全，分类整理，准时立卷归档。

五、合理使用资金，常常盘点学校资金的使用状况，并准时把状况向上级领导汇报。平常要负责催收一切欠款，未经主管领导批准，不得出借公款。

六、仔细管好各种票据。使用票据前应首先做好票据编号的登记工作，严格执行票据的领用和验收制度。

七、做好教职工工资、奖金、福利费、同学入助金、奖学金的发放。准时核算、检查书杂费的收支。

八、指导、检查、监督食堂、工会的财务工作，并向有关领导报告相关状况。

九、努力学习，提高财务管理的业务水平。

十、完成校长室和总务处交办的其他工作。

篇3:长征学校德育处工作职责制度

征长学校德育处工作职责制度

学校成立以校长为组长的德育领导小组，制定学校德育工作方案，组织开展学校德育工作。

组建以班主任、少先队、思品课老师为骨干力气的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体教职工都是德育工。

1、主任工作职责

德育处主任是校长领导德育及卫生工作的助手，是同学思想政治教育和身心教育的参谋。

①帮助校长贯彻上级有关教育工作的指示，依据学校实际及学校工作，拟定学校德育工作方案，并仔细组织实施、检查落实、督导评估。组织好升国旗、时事教育等德育日常性工作，抓好日常行为规范的养成教育，建立健全德育档案。

②帮助校长选配好班级组长、班主任，领导班级组工作，审批班级组和班级工作方案，并常常检查、督促班级和班级工作，总结并沟通阅历。

③加强同学思想教育工作，留意把握同学思想动态，准时提出思想政治教育看法，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，依据不同班级的特点有针对性地开展有益于同学身心健康的活动；抓好校内文化艺术节、老师节、元旦同学庆祝活动，协同教务处抓好科技月活动。

④领导班级组和班级贯彻《学校生日常行为规范》，通过教育和养成训练内化为同学素养；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好同学品德评定、后进生转化工作、处理偶发大事。负责优秀同学、先进班集体的评比表彰工作。

⑤领导和组织同学开展共建、社会实践活动；帮助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。

⑥指导少先队工作，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；加强同学干部的培育和管理，指导其参加学校管理，提高组织力量与水平。

⑦管理同学宣扬工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校内文化建设和管理。

⑧加强德育科学讨论，常常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，乐观制造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教研活动。乐观申报德育科研课题，乐观参加德育教研活动，以科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。

⑨指导学科教学渗透德育内容，参加听课评课，督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有方案、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校内气氛。

⑩仔细贯彻奖惩规定，组织评比"三好同学'、"优秀队干部、'十佳少年"、'百名好少年"及星级班级和先进班级的评比。

2、大队辅导员工作职责

(1)帮助德育处主任做好校文明班级评比的量化检查统计工作(书面)，并乐观提出管理建议。

(2)负责学校十项检查评比(含校会、周会、自习课、升旗仪式)的组织实施，准时记录、公布检查结果。

(4)负责检查指导同学会纪检部、班级纪检员的工作。

(5)每天巡查晨会纪律，记录检查结果，协作主任准时处理同学中的偶发大事，对违纪同学进行批判教育、提出行政处理看法。

(6)了解班级状况，准时向班级组长、班主任传递信息，并向主任供应同学思想行为动态，对班主任工作进行力所能及的指导。

(7)做好国旗班旗手的培训工作。

(8)接受并仔细完成德育处主任支配的其他临时性工作。

3、班主任工作职责

(1)班主任要仔细贯彻《学校德育纲要》、贯彻执行《学校生日常行为规范》，制定符合班级实际的规章制度。

(2)班主任要仔细培育班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造乐观向上的班级风貌。

(3)乐观开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动，乐观探究、创建富有特色的班级管理方法，寓德育于活动中。

(4)班主任是学校德育工作的骨干力气，要高度重视德育科研，乐观开展《德育》读本、《成长册》等课题的试验讨论活动。

(5)学校建立家长委员会，开办家长接待日。班主任老师要常常和家长联系，适时召开家长会，仔细接待家长来访，加强育人的针对性。

(6)班主任要乐观协作德育处开展工作，组织指导同学德育考核。

4、其他老师工作职责

(1)老师是学校德育工作的直接实施者，要做到敬重同学，喜爱同学，以身作则，为人师表。要依据学科特点，乐观开展德育渗透教育。

(2)思想品德课老师，担当着学校德育