高中心理健康教育-《认识自我 悦纳自我》教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页
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经典word整理文档,仅参考,转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!A我们要学会——欣赏独特的我。所以我们要学会——接受不可改变的我。超越可改变的我1.从镜子中认真观察一下自己的外貌。2.填写“我的优点与缺点”以及“理想的我”。我的优点我的缺点在我的心目中,理想的我是这样的:《认识自我悦纳自我》课堂资料认识自我找出不满意的你:我的改变计划荣成一中心理健康活动课学生满意度评量表)))。《认识自我悦纳自我》学情分析

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