九年级人教版运动和力

中考复习运动和力典题串知识点速度相同粗糙程度距离远匀速直线运动1．一切物体在没有受到力的作用时，总保持

状态或

状态，这就是牛顿第一定律．2．一切物体都有保持运动状态不变的性质，说明物体的运动不需要

来维持，原来运动的物体，不受任何外力时，将保持

状态，因此，我们应当切记“力不是维持物体运动的原因，而是改变物体

状态的原因”．静止匀速直线运动力匀速直线运动运动考点一

运动和力的关系3.惯性(1)一切物体都有保持原来

不变的性质，我们把这种性质叫做惯性.(2)惯性的大小只与物体的

有关，而与物体运动的状态和速度的大小无关．运动状态质量考点及时练DC2、如图8－11甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____________来改变拉力的大小。相反钩码数量典题串知识点(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究__________________________________。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示的情况下，小华下一步的操作是：_____________________________。不能不在同一直线上的两个力能否平衡把小卡片一剪两半(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验。同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是(

)A．减小摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转AA

1、静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列属于一对平衡力的是(

)A．水杯的重力与桌面对水杯的支持力B．水杯的重力与水杯对桌面的压力C．水杯的重力与水杯对地球的吸引力D．水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力考点及时练3、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”.小明设计了如图所示的实验.（1）实验过程中，弹簧测力计

（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小

（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数.必须等于典题串知识点（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是

（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）.（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与

______有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与

有关（以上两空均选填“压力”或“接触面粗糙程度”）.（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的.丁压力接触面粗糙程度错误D考点及时练B课堂练习C6、小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于

向前倾;该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大

.惯性摩擦力7、按题目要求作图：