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文档简介

海上的风景一、教学目标

：1、感受不同材质、不同形式的绘画表现方式，尝试用色彩表现情感2、感知生命诞生地--海洋的美丽与壮阔教学重难点：

重点：近似色的运用，尝试综合材料表现海面的肌理难点：构图合理，材料运用得当三、教具准备：纸板、超轻泥、水粉工具材料、黑卡、剪刀四、教学基本步骤

：

1、提问导入：你见过大海吗？想一想在一望无际的大海上会出现什么奇特有趣的风景和现象！2、观察图片，分析特征：

（1）观察图片，说说大海在不同的时间和光线下，它的色彩和表面发生了什么变化？（2）观察图片，分析和小结大海色彩的变化特点

3、图片赏析与小结：

图片中有哪些不同类型的船只？（说说它们的名称和造型特点）它们在大海上出现了什么有趣的情景？

4、作业布置：尝试运用手中的工具，为你笔下的大海和船创设一副有趣的风景！5、教师示范6、学生作画，教师辅导7、课后作业：大海海面还会出现什么有意思的事情，尝试创设情境，把它表现出来！你见过大海吗？想一想在一望无际的大海上会出现什么奇特有趣的风景和现象！大海的自然景观观察图片，说说大海在不同的时间和光线下，它的色彩和表面发生了什么变化？安迪沃霍尔，32坎贝尔汤罐头，1962观察图片，分析和小结大海色彩的变化特点毕加索的画自画像;1896.海上的船只图片中有哪些不同类型的船只？（说说它们的名称和造型特点）它们在大海上出现了什么有趣的情景？课堂作业

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