文言文阅读之概括分析原文内容教案

文文之括原内容案

2013年南宁市高三视导课文言文阅读之括分析章内容

教案南市十中文

阳教学标：掌握高考言分析纳的5个题阱题策教学点：文言文分归题的个题阱纳及对。教学点：解题对策归。教学法：讨论交流。教具备：多媒体课课时排：课时教学骤：一、考纲考题分析进高们了多套进了么次，学说言读难文言阅3题选题分归又一点，在国卷常设在10题大致这2

2013年南宁市高三视导课样10.下了原文关容的括分析不正确的一项A郭浩胆有勇，立战。宗时他抗击夏人曾少敌多：随种师道战，他率数百精骑夺被敌军占的水源，次升官后任中州刺史B浩卓有见，可惜建未被采纳钦宗即位后曾他询问抗之策以及部战事，坚决主战，出应对之，而朝廷措失当，土蒙受损失C郭浩、吴共同敌后感产生隔阂绍兴年间金兵屡屡宋，两人手大败金；吴举劾宋年暗中通，郭不同这一做法被调往金州3

2013年南宁市高三视导课D浩政治有，金州状好转。他到任时，金州度破败，姓流亡，治理后积余钱资助户，受到朝嘉勉，并与奏请可直达的优遇这类择题多数“选非”（但也有数为选正确的一，如2009的广卷考查点为概括析括侧对内的提炼，“分”侧对内容的解，考大纲要求能归纳容，括意”和分概者在中点度四个项的内容置一般遵原文中的后顺序而拼合起往往成为好的全文概。这题让学里里，搞清状。就次分归我们只个同作对题有60%的学这题分学们4

2013年南宁市高三视导课遍反，读过去好像都对又好像都对，一对照案，感到题出得也巧妙了。么，对于分归纳题，题者有没出题的规呢？答案是有。今天们就来和学们一起归纳一下析归纳的设题陷以及对策二、本课学目标握考文析题5个题的解对三、题对策陷阱一：

无中生有看下例，的项错的，请学对项文关，考，看出是样出陷？例：2011年全卷10题】C.熊鼎政，持办。台温务，走恶的将姓才；5

2013年南宁市高三视导课平知镒诬行，从意法予释【文相语洪改新浙察司以佥，台温、自窃据伪将百暴甚尽之淮间民。阳梅坐辨已数百诉无。听，鼎释知州如出”曰“以，敢，无人”镒情，其。【文洪纪，设按司鼎任事管州州台温自方氏据，集官将人都凶暴蛮鼎他部到和河，百才下。知梅了赃不住分几个姓来知无熊鼎要民一小告：如果放了州问我私纵名怎呢”熊叹“律来杀的我因为怕责而杀的吗”释了，情上帝皇复此。教明意是阳州犯赃不停分几个都诉无”平6

2013年南宁市高三视导课知梅有贿1选项和原哪一不合呢2错在哪？中生了3无之中生出什？4那么出题常常中出什信息呢？主要人物的行以及行为生的结果比如边的例子梅被贪污但有行，增了贿的。或，说人辱但中述人受笑嘲”之原中没。些都于表为词其义成中。又如说人皇面某能选项却“帝主公求授人某官就中生了这是之生人物行为以及为产生的果。另，注““都-之”太对，原找没外7

2013年南宁市高三视导课要细选项中的一个信息在原文中否有关表述，留意相关细节，关选项中自行加而其实文中并未现的信息无中有对策：细审息要点物行为从不“都等词）陷阱二：

曲解词义例：2010年重卷10题】C.查道格，使犯也恕胥有失他笞老姓税的自己钱；从以，钱树废弃露尤优【文相语道淳有不道性厚犯较至宽胥有尝笞，逋者出钱，是治尝按路有，者献道直挂于去儿戏地第曰当分孤居师甚，亲之者禄得散尽不意与，情切废孤，之，所。8

2013年南宁市高三视导课【文道人厚，冒自不会较下吏过，没鞭罚过。姓被发赋的查替他缴不追一外查路甜，摘来给，道枣价钱在上然离查道时在画一宅，说“这院分孤依人”官住在城中然，为族中独者多在的，得，散随得完留一毫心没。相交情切十到无归露头的，更厚大给济教明意是道格，人自己不较代犯一是”，“并是犯，冒，“犯较证加边“淳说明其非厚5选项和原哪一不合呢6错在哪？解词错。7那么出题常常意哪些译错呢？9

2013年南宁市高三视导课①主是同学们易望文生的词。②这陷阱有一比较明显特点放到语境，读上不太合逻。比如面的例子查道格淳，有人法能恕显做有则合辑又如选里为某风正百姓打，怕，狱戴齐带凉就不合了不带IPad，原原说某地风正，老姓官，他看牢像带睡子一然自。如读不逻就虑是么译错。要细原文中的词在进入项后是否生了释错误要找原放到语境进行推敲有时可灵活运常见的成联系法、文现义法、构推断法实词推断方法协助析。曲词策细词义文义合10

2013年南宁市高三视导课逻）陷阱三：

张冠李戴例【2012广：8题C．道五年在受的，澍倡导以代运【文相语道五调苏是洪湖漕运阻协大英陈策而外挠。然身亲上筹雇船恤艰情跃竣优美赐翎【文光年澍调江任一开洪决，不，大士上书出策，朝内纷论挠他陶然受个任自上措雇商他体家艰所得商人热持海通后皇重予花。教明由文是泽，运，协大英陈策而纷挠可知首导以代运协大英和非。11

2013年南宁市高三视导课8选项和原哪一不合呢9错在哪？是陶首倡导以海运代运，是英和。10、这叫什么阱？张冠戴11、那么张冠戴这一陷有什么样出题规律呢①人了事不第做例面的子主公某但唯做事的，里述一。者项主人两某，上做次②项主公帝予个职原文只个职他是别的③意中现““内“弟”称词易冠。④意主和宾。人文欢省主碰信所的省了，要好到是的情词宾则12

2013年南宁市高三视导课要意个词谁比年卷“杖指谁题就设陷⑤意并的比““和了个词件及物范扩了往就这阱出多物，就要梳理楚文段中涉及的物、事件留意相关息进入选后是否存在位，从而现人事混、张冠李，应弄明白谁做了什事张李策细物件第“官、、略、代宾陷阱四：

颠倒时序【2007江卷第题A．之三母去父因友妻而，命，之寻不便投征军牢13

2013年南宁市高三视导课【文相语父，勇尝人之丧反友为所，之杀人，而妻颈，命湖之十，母死毕走，父．【文的亲，拳气，给朋送回来时朋妻被抢，高去，了，朋妻也而死高是命。进三时亲刘去安完他处，找，但有，是见北刘之12、选项和原哪一句不合呢？顺不对。13、这叫什么阱？颠倒序14、我们在阅时，怎样现出题者选项里故意倒了时序我在阅的，用标事我们要①要是哪官做么，间词地②括的过细推③是一上什样励处14

2013年南宁市高三视导课颠时策细件序间、词陷阱五：

强加因果【山第12题C．不礼在亲后然吃，经下乐以貌悴着杖站起。【文相语后光、部，以忧。至不礼饮食或观棋容毁杖后【文来任勋吏书因丧事职生极不于，酒，或人然而貌悴拄杖能。教明从原我以道王容憔，拄拐能起”不因不礼而是“性孝所孝在而在，因内悲哀致使戎“容憔，拄拐才起”项事因关15、选项哪里了呢？讲通没因果联系16、这叫什么阱？强加果15

2013年南宁市高三视导课17、我们在做时，怎样现出题者选项里强加果了呢？要对段中所述相关内容行仔细核，尤其是“致导致因”等示因果的，注意是符合逻辑是否强加果。强因策细果系（以致“此“致）四、小结：学生齐读）无中有对策：审信息要（人物行）曲解义对策：辨字词释（望文生、不合辑）张冠戴对策：理人物事（谁做了么事）颠倒序对策：查事件时（时间词地点词16

2013年南宁市高三视导课强加果对策：析因果关（“以致”“因此”归成话1.息在文有没，不对2.物、间事件否倒错位3.否强因五讲评课前习崔浩字伯渊，河人也。好文学，象阴阳百家之言无不关综时人莫及太祖以其工，常置左。太祖季，威严颇，宫省左右以微过得，莫不逃，浩独恭不怠，或终不归。不穷通改节皆此类也太宗，拜博士酒，赐爵城子。太好阴阳数，闻浩《易》及洪范》五，善之，因命参观天文考定疑惑神瑞年，秋谷登，太史王亮、苏因华阴主等言谶国家当治，劝太宗都。浩与特周澹言于宗曰：“国家迁都邺，可救今之饥，非久之策也今居北方假令山东有，轻骑南，耀威桑之中，谁多少？至春生，乳酪出，兼有果，足接秋。若得中，事则济。”太宗然之。复中贵人问浩澹曰：“既糊口无至来秋，秋或复不熟将如之何”浩等对：“可简下之户，诸州谷来秋无年愿图也但不迁都太宗之，于是民诣山东州食，出谷以禀之。年遂大熟17

．2013年南宁市高三视导课．刘裕，太宗欲洛阳。浩：“陛下以刘裕欻起，纳使贡，裕敬事陛下不幸今死乘丧之，虽得不令。《秋》：晋丐帅师侵齐闻齐侯卒乃还。君大其不伐，以为恩足感孝子，足以动诸。今宜遣吊祭，存其弱，恤其灾，令德事也。”从浩言。世祖位，左右浩正直，排毁之。君十一六月诛浩初，始弱冠，原郭逸以妻之。浩成，不曜采，故时未知。逸王氏，每浩才能，自以得婿。俄女亡，王以伤恨，以少女继婚浩非毁佛，而妻郭敬好释典时时读诵。怒，取而之，捐灰厕中。及幽执，置之内，送于南，使卫数十人溲其上，呼声嗷，闻于路。自宰之被戮辱未有如浩者世皆为报应之验也。（选自《魏》有删节【注】谶书：预吉的带隐语性质书。②溲大小便。指小便。下对有内分和，确一项是A．崔年少就喜文天历诸子家作不，认时人有和比。也为写好把安自的。崔为通和行，太以任加爵在迁一，从际发谋虑出理，得宗任C．崔坚决对趁裕攻洛因为裕宗谓耿。崔引据，此出为义，是未说宗D．崔深得母，他知图妻子欢佛，将典丢厕18

2013年南宁市高三视导课之，囚后溺。都为是应明六.生完成练习并讲评练习一年国卷郭原字长泰，至行，养必已力。闲木功佣赁以给养。性谦，每为人匠，取散夫。主人设，原平自家穷，父不办有肴味唯餐盐饭已。若家无食，则中竟日，义不饱，要须暮作毕，直归家，里中买籴，后举爨。抱笃疾弥，原平衣解带，口不盐菜者，积寒暑。丧既终，起两间小屋以为祠堂每至节岁尝，于数日中，哀思绝饮粥。服除后，复食鱼肉于母前，示有啖，在私，未曾妄。自此迄，三十余载高阳许瑶居在永兴罢建安郡还家，以绵斤遗原平原平不受送而复反前后数十。之乃自往“岁寒，建安绵好以此奉上下耳原平乃拜受之。每市卖物，人问钱，裁言半，如此时，邑人共识悉，辄加价与之。此相让，买者稍稍价，要使微，然后取。居宅下，绕宅为，以通淤水宅上种少，春月夜盗其笋者原平偶起见，盗者奔坠沟。原平自以能广施，使此颠沛，乃所植竹处上立小桥令足通行，采笋置篱。邻曲惭，无复取。又种瓜业。世祖明七年大，瓜渎不通船，县官僧秀愍其老，下渎与之。原曰普天大，百姓俱，岂可减田之水，通运瓜之船”步从他道钱唐货卖每行来，人牵19

2013年南宁市高三视导课埭未，辄迅楫之；己自船，不假力。若自船渡，后人及，常停须待，以为常。太守僧郎察孝，不就。守蔡兴宗郡，深加贵，以私米原平及山朱百年妻原平固让频，誓死不。人或问府君嘉君行，愍君老，故加赡，岂宜辞”原平曰府君若吾义行邪，无介之，可滥荷此。若以贫老邪，齿甚多，空比室，吾一人而已”不肯纳。年妻亦辞受。（节自《宋书郭原传）10.列文关的析括不的一是A原德尚尽力双。出工钱家中炊不自食照父积月终；亲世，十年鱼。．郭平为宽，顾他受。出卖