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文档简介
河北省承德市回民中学2022-2023学年高二数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.6名同学安排到3个社区A,B,C参加志愿者服务,每个社区安排两名同学,其中甲同学必须到A社区,乙和丙同学均不能到C社区,则不同的安排方法种数为()A.12 B.9 C.6 D.5参考答案:B【考点】D3:计数原理的应用.【分析】本题可以分为两类进行研究,一类是乙和丙之一在A社区,另一在B社区,二类是乙和丙在B社区,计算出每一类的数据,然后求其和即可【解答】解:由题意将问题分为两类求解第一类,若乙与丙之一在甲社区,则安排种数为A21×A31=6种第二类,若乙与丙在B社区,则A社区沿缺少一人,从剩下三人中选一人,另两人去C社区,故安排方法种数为A31=3种故不同的安排种数是6+3=9种故选B2.一物体的运动方程是,则时刻的瞬时速度是(
)
A.3
B.7
C.4
D.5参考答案:C3.若A、B两点的坐标分别是A(3cosa,3sina,1),B(2cosb,2sinb,1),则||的取值范围是() A. B. C.(1,5) D.参考答案:B【考点】空间向量的夹角与距离求解公式. 【专题】三角函数的图像与性质;空间向量及应用. 【分析】根据两点间的距离公式,结合三角函数的恒等变换,求出||的取值范围. 【解答】解:∵A(3cosa,3sina,1),B(2cosb,2sinb,1), ∴=(3cosa﹣2cosb)2+(3sina﹣2sinb)2+(1﹣1)2 =9+4﹣12(cosacosb+sinasinb) =13﹣12cos(a﹣b); ∵﹣1≤cos(a﹣b)≤1, ∴1≤13﹣12cos(a﹣b)≤25, ∴||的取值范围是. 故选:B. 【点评】本题考查了空间向量的应用问题,也考查了三角函数的恒等变换与应用问题,是基础题目. 4.
参考答案:B
解析:先把的值赋给中间变量,这样,再把的值赋给变量,这样,把的值赋给变量,这样5.在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥平面ABC,AB=BC=AC=2,PA=,E,F分别是PB,BC的中点,则EF与平面PAB所成的角等于()A.30° B.45° C.60° D.90°参考答案:B【考点】直线与平面所成的角.【分析】以A为原点,在平面ABC内过A作AC的垂线为x轴,AC为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出EF与平面PAB所成的角.【解答】解:以A为原点,在平面ABC内过A作AC的垂线为x轴,AC为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(,1,0),C(0,2,0),P(0,0,),E(,,),F(,,0),=(0,1,﹣),=(0,0,),=(),设平面PAB的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,﹣,0),设EF与平面PAB所成的角为θ,则sinθ===,∴θ=45°.∴EF与平面PAB所成的角等于45°.故选:B.6.现有6名同学去旅游,有5个不同的旅游景点供选择,每名同学可自由选择去其中的一个景点,不同选法的种数是(
)A.56
B.65
C.
D.参考答案:A7.已知空间中的直线m、n和平面α,且m⊥α.则“m⊥n”是“n?α”成立的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:B【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】m⊥α,n?α?m⊥n,反之不成立,可能n∥α.即可判断出结论.【解答】解:∵m⊥α,n?α?m⊥n,反之不成立,可能n∥α.∴“m⊥n”是“n?α”成立的必要不充分条件.故选:B.8.已知二项分布ξ~B(4,),则该分布列的方差Dξ值为()A.4 B.3 C.1 D.2参考答案:C【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CN:二项分布与n次独立重复试验的模型.【分析】根据比例符合二项分布,根据所给的二项分布的表示式,把n,p,q的结果代入方差的公式,做出要求的方差的值.【解答】解:∵二项分布ξ~B(4,),∴该分布列的方差Dξ=npq=4××(1﹣)=1故选:C.9.设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为(
)A.2
B.3
C.4
D.5参考答案:D10.在中,,,则△ABC一定是
(
)A、等腰三角形
B、等边三角形
C、锐角三角形
D、钝角三角形参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某校老年教师90人、中年教师180人和青年教师160人,采用分层抽样的方法调查教师的身体情况,在抽取的样本中,青年教师有32人,则该样本的老年教师人数为.参考答案:18【考点】分层抽样方法.【分析】由题意,老年和青年教师的人数比为90:160=9:16,即可得出结论.【解答】解:由题意,老年和青年教师的人数比为90:160=9:16,设老年教师为x人则,解得x=18所以老年教师有18人,故答案为:18.12.已知点P是抛物线上一点,设P到此抛物线准线的距离是,到直线的距离是,则的最小值是
参考答案:6略13.已知函数y=f(x)的图像在点M(1,f(1))处的切线方程是y=x+1,则f(1)+f′(1)=________.参考答案:略14.从0,2,4,6,8中任取2个数字,从1,3,5,7中任取2个数字,组成没有重复的四位数,其中能被5整除的四位数共有______个用数字作答参考答案:300【分析】根据题意,分三种情况进行讨论,四位数中包含5和0的情况,四位数中包含5,不含0的情况,四位数中包含0,不含5的情况,再由分步计数原理,即可求解.【详解】根据题意,分三种情况进行讨论,(1)四位数中包含5和0的情况,共有个;(2)四位数中包含5,不含0的情况,共有个;(3)四位数中包含0,不含5的情况,共有个,再由分类计数原理,可得个.【点睛】本题主要考查了排列、组合的综合应用,其中解答中认真审题,以及被5整除的数的特点,合理分类讨论是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.15.如图,用K、A1、A2三类不同的元件连接成一个系统.当K正常工作且A1、A2至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知K、A1、A2正常工作的概率依次为0.9、0.8、0.8,则系统正常工作的概率为__________.参考答案:0.864【分析】首先记、、正常工作分别为事件、、;,易得当正常工作与、至少有一个正常工作为互相独立事件,而“、至少有一个正常工作”与“、都不正确工作”为对立事件,易得、至少有一个正常工作概率,由相互独立事件的概率公式,计算可得答案。【详解】解:根据题意,记、、正常工作分别为事件、、;则;、至少有一个正常工作的概率为;则系统正常工作的概率为;故答案为:0.864.【点睛】本题考查相互独立事件的概率乘法公式,涉及互为对立事件的概率关系,解题时注意区分、分析事件之间的关系,理解掌握乘法原理是解决本题的知识保证,本题属于中档题。16.函数的值域是________________.参考答案:17.直线y=x+3与曲线-=1交点的个数为___________.参考答案:3三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数.(Ⅰ)若从集合中任取一个元素,从集合中任取一个元素,求方程有两个不相等实根的概率;(Ⅱ)若从区间中任取一个数,从区间中任取一个数,求方程没有实根的概率.参考答案:解:(Ⅰ)∵取集合中任一个元素,取集合{1,2,3}中任一个元素,∴,的取值的情况有(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3).其中第一个数表示的取值,第二个数表示的取值,即基本事件总数为9.设“方程f(x)=0有两个不相等的实根”为事件A,当a>0,b>0时,方程有两个不相等实根的充要条件为a>2b.当a>2b时,a,b取值的情况有(3,1),(4,1),(5,1),(5,2),即A包含的基本事件数为4,∴方程有两个不相等实根的概率
………………6分(Ⅱ)∵a从区间[0,2]中任取一个数,b从区间[0,3]中任取一个数,则试验的全部结果构成区域Ω={(a,b)|0≤a≤2,0≤b≤3},这是一个矩形区域,其面积SΩ=2×3=6.设B方程没有实根},则事件B所构成的区域为M={(a,b)|0≤a≤2,0≤b≤3,a<2b},它所表示的部分为梯形,其面积由几何概型的概率计算公式可得方程没有实根的概率…………13分略19.已知直线l与直线
平行,且在y轴上的截距为。(1)求直线l方程;(2)直线l与圆交于E,F两点,求△EOF(O是原点)的面积。参考答案:(1)(2)20.设命题P:函数在区间[-1,1]上单调递减;命题q:函数的定义域为R.若命题p或q为假命题,求的取值范围.参考答案:解:若P为真,则3,若为真,则,依题意得解得或
略21.(本小题满分14分)某工厂某种产品的年固定成本为250万元,每生产千件,需另投入成本为,当年产量不足80千件时,(万元)。当年产量不小于80千件时,(万元)。每件商品售价为0.05万元。通过市场分析,该厂生产的商品能全部售完。(1)写出年利润(万元)关于年产量(千件)的函数解析式;(2)年产量为多少千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大?参考答案:解:(Ⅰ)因为每件商品售价为0.05万元,则千件商品销售额为0.05×1000万元,依题意得:当时,.………………2分当时,=.………………4分所以…………6分(Ⅱ)当时,此时,当时,取得最大值万元。
………………10分当时,此时,当时,即时取得最大值1000万元.………………12分所以,当产量为100千件时,该厂在这一商品中所获利润最大,最大利润为1000万元。…14分22.实数m取什么数值时,复数分别是:(1)实数?(2)虚数?(3)纯
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