2022年高考历史公元前三世纪至公元十三世纪的世界知识点总复习

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公元前三世纪至公元十三世纪的世界（上）

秦汉（前3世纪至公元3世纪）

魏晋南北朝（3世纪至前6世纪晚期）

历史

经济

1、农业：精耕细作农业初步进展。消逝垄作法、代田法等耕作方式；有了农学著作《氾胜之书》；制造了犁壁、耧车、耦犁等先进农具；耕作制度以连年种植为主，有休耕和两年三熟制。

2、手工业：青铜器轻松华丽；东汉水排使冶铁长期领先世界，瓷器生产技术成熟；丝路开通，丝绸外销激增。3、商业：秦始皇经济举措有利于商业进展。汉代长安、洛阳、临淄、宛、成都等大城市，进展为有名商业中心；长安商业区和住宅区严格分开，设令、长管理；丝路开通，外贸进展。

1、农业：黄河流域精耕细作农业技术成熟。《齐民要术》是世界现存最早的杰出农书；消逝间作、套作的复种技术，绿肥种植是耕作技术一大成就。江南农业快速开发。

2、手工业：制造灌钢法，钢量、质大为提高。3、商业：社会动荡，北方商业波动性大；南方商业小幅进展，商税及其相关税种成为东晋南朝政府财政收入的主要来源。

政治

1、秦始皇灭六国建立第一个统一多民族国家，确立专制主义中心集权制（皇帝制、三公诸卿制、郡县制等）。

2、汉承秦制，但有所损益。中心：汉武帝时，任用布衣为相，中心丞相、御使大夫、太尉等“三公”构成的“外朝”掌执行，尚书令、侍中等组成的“中朝”掌决策；东汉光武帝时进一步剥夺三公权限，使尚书台成为决策和发号施令的中枢机构，消逝“虽置三公，事归台阁”的局面。地方：西汉武帝时的“推恩令”解决王国对中心的威逼，使中心集权得到初步巩固；东汉时，西汉的地方监察区州演化为郡以上的行政机构，形成州郡县三级行政体制。

魏晋南北朝时期，把握实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。

文化

1、思想：秦始皇焚书坑儒、加强思想把握；西汉董仲舒发挥儒家学说（大一统、天人感应与天人合一、仁政和纲常），汉武帝全面确定其主见，儒学取得正统地位。

2、文艺：秦统一文字，篆、隶通行，东汉始创楷书；绘画门类丰富，帛画与战国传承明显。赋是汉代流行的文学体裁，西汉司马相如的《子虚赋》、《上林赋》，东汉张衡的《二京赋》是名篇。

3、科学：造纸术西汉制造、东汉蔡伦改进；《周髀算经》成书，记载“古率”（周三径一）；天文观测使用“浑仪”；《氾胜之书》记载无性杂交技术；《黄帝内经》编定，为祖国医学的进展奠定理论基础。

1、思想：佛教盛行、道教广为传播，儒学面临严峻挑战但吸取佛、道精华取得新进展。

2、文艺：志怪小说消逝；书法进入自觉进展阶段，楷书完善、草书成熟，王羲之《兰亭序》“天下第一行书”；士大夫画家活跃，顾恺之（《女史箴图》）等有力推动绘画进展。

3、科学：刘徽首创割圆术，含有近代微积分思想的萌芽，祖冲之计算的圆周率数值领先世界1000年；贾思勰《齐民要术》是现存世界最早的杰出农书。

世界历史

古代罗马法的进展（前3世纪-公元6世纪）

政治

1、古代罗马法的进展。①公元三世纪初，罗马帝国境内自由民之间公民和非公民区分开头消逝，公民法和万民法之间的区分失去意义；②6世纪时东罗马皇帝查士丁尼编纂《民法大全》，标志着罗马法体系的最终形成。2、罗马法的内容：①公民法：基本为罗马及其公民的法律。包括元老院法令、元首命令、大法官告示，还包括一些具有法律效力的习惯法。②万民法：是罗马帝国范围内的国际法。适用于罗马帝国境内各民族及外邦自由民，它主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不行侵害。③罗马法疼惜奴隶以外自由民的多种权利，提倡自由民在“法律面前人人公正”，制约或消退父家长权和夫权，子女的财产权和婚姻自主权得到保证；其核心是承认财产神圣不行侵害。

选修

改革、人物

改革：公元5世纪后期，南北朝时期鲜卑族杰出政治家冯太后及其子北魏孝文帝雷厉风行进行改革：制定官吏俸禄制，整顿吏治；推行均田制；设立三长制；推行新的租调制。设巧计迁都洛阳，化解来自鲜卑旧贵族的改革阻力。移风易俗，推行汉化政策。改革加快了北方各族的农耕化和封建化进程，促进了北方经济的恢复进展和各民族大融合的进程，对后来隋朝重新实现国家的统一也有促进作用。

时间、分期

公元前三世纪至公元十三世纪的世界（下）

隋唐（6世纪晚期至前10世纪中期）

宋元（10世纪中期至前13世纪晚期）

历史

经济

1、农业：南方水田精耕细作技术成熟。水稻种植普遍接受育秧移栽技术；江东地区消逝适应水田和各种土壤精耕细作的曲辕犁。

2、手工业：制瓷业形成南青北白两大系统。

3、商业：大水道促进商业进展；唐代长安、洛阳，扬州、益州商业富强，以长安两市为最，西市胡风胡俗流行，后期商业经营的地域限制渐渐被打破；消逝柜坊和飞钱；广州成为重要的外贸港口，设市舶使专管对外贸易。

1、农业：精耕细作技术全面成熟。北方消逝中耕农具耧锄；稻麦复种制标志着精耕细作水平上升到新高度；农作物品种沟通广泛；经济重心移到南方。

2、手工业：景德镇宋代有名，元代成为全国制瓷中心，烧制出青花瓷。

3、商业：空前富强。两宋店铺可随处开设；商品种类增多；四川地区消逝世界最早纸币交子；边疆贸易、对外贸易进展。元代疏浚大水道，大都是政治文化中心也是繁华的商业大都市；杭州是南方最大的商业和手工业中心；泉州是对外贸易的重要港口。

政治

隋唐形成三省六部制。唐朝三省分工明确，中书、门下和尚书分掌政令决策、审议和执行，长官均为宰相，相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是古代政治制度的重大制造。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，此后历朝基本沿袭这种制度。

1、中心：宋代中书门下为最高行政机关，其长官为宰相；设枢密院（使）为最高军政机构；设参知政事和三司使分割宰相行政权和财权，皇帝得以独揽大权。元代中心设中书省为最高行政机构，另有宣政院、枢密院。2、地方：元行省制为省制开端，边远民族地区设宣慰司。

文化

1、思想：儒学进展更为辉煌。儒学家提出“三教合归儒”的主见，唐太宗时对儒家五经作出官方权威注解，印成儒家经典读本《五经正义》。

2、文艺：唐诗空前富强：名家辈出，作品内容丰富，风格多样；传奇小说表现爱情主题者成就最高。楷书步入盛世，名家名作迭出，欧体、颜体、柳体争奇斗艳；草书大家张旭、怀素。绘画产生很多杰出画家和优秀作品；莫高窟壁画盛极一时。3、雕版印刷、火药制造，赵州桥、五牙战舰。

1、思想：宋代形成新儒学即理学，代表二程、朱熹，朱熹是集大成者（理气论、心性论）。

2、文艺：宋词五大家，柳、李婉约而苏、辛豪放，陆游兼之，诗作最多；话本为小说富强奠基。两宋宫廷画活跃、画学兴起；绘画成为商品；风俗画为最大亮点，代表作《清明上河图》。元散曲《秋思》千古流传；杂剧使戏曲艺术成熟，关汉卿《窦娥冤》是杰作。

3、科技：毕升制造活字印刷术；管形火器消逝；罗盘针用于航海；应县木塔为世界现存最高大的古代木结构建筑；农书《农桑辑要》；天文简仪。

世界历史

中世纪的欧洲（约公元7世纪－13世纪）（参见选修一欧洲宗教改革相关部分）

经济

中世纪的欧洲盛行封建庄园经济，以庄园为基本的生产、生活单位（有别于的小农家庭），在庄园内进行生产分工，农奴劳动具有较强的专业性，在庄园内实行自给自足。

政治

7—9世纪，欧洲主要封建国家如英、法、德等形成。但天主教在欧洲特殊是西欧的势力特殊强大，罗马教廷通过教阶和教区制度对整个西欧实行大一统的神权统治，教权往往是大于世俗王权，11世纪的“卡诺莎之辱”是封建王权屈从于教权的典型例证。

文化

在欧洲的中世纪，教神职人员是欧洲唯一的文化阶层，教会垄断了欧洲的学校教育，宗教神学是学校的主修科目。宗教机构还把握了欧洲民众的精神文化生活，实行天主教的精神专制和独裁。

选修

改革、人物

1、改革：11世纪中期北宋的王安石变法，面对积贫积弱的局面，从理财、军事和科举教学等方面入手进行大刀阔斧的改革，在确定程度上实现了富国强兵，但终因大地主大官僚的阻挠而失败。2、人物：7世纪上半期，古代杰出的地主阶级政治家唐太宗李世民实行宽舒政策，任用贤能、励精图治，为大唐盛世的消逝奠定了基础。

学好世界历史的现实意义与价值

我们从小到大确定看过很多如“拿破仑”、“珍宝港大事”等关于世界历史题材的书籍和影视制品，然而，这些历史题材的作品是历史的本貌吗?真正的历史到底是怎样的?学好世界历史对我们中同学的成长到底有哪些关怀?

1.有助于我们了解世界，并加深对祖国历史与文化的理解

假如我们把世界历史比方成一条奔腾不息的长河，那么世界各地区、各民族以及各国家的历史就是汇入长河中的涓涓溪流。世界历史并不是各国分散而孤立历史的简洁排列，而是相互联系、浑然一体的历史集结。在世界范围内，任何国家和民族都不行能与外界隔绝，而且人类文明更加达，国际交往就越亲热。自古以来就同世界上很多国家和地区有着千丝万缕的联系和很多挥之不去的情结，比如汉代有张骞出访西域和甘英出访大秦，唐朝有玄奘天竺求取真经和鉴真六次东渡日本，明朝有郑和七次下西洋等;而近现代的更是与世界各国之间的联系日益紧密。因此，同学们学习世界历史，不仅有助于我们了解世界，而且可以进一步加深对祖国历史文化的理解，从而使我们更深刻感受到东西方文明是在不断沟通碰撞中才得以形成今日如此的辉煌和富强。

2.有助于我们吸纳和借鉴人类优秀文明成果，进而增长我们的才智

他山之石，可以攻玉。从古至今，人类在生存和进展的求索中尽显无穷的才智，制造出很多令世人叹为观止的物质和精神财宝。这些无价之宝不仅属于其所在的民族和国家，更是全人类共有的贵重遗产。同学们假如能从中吸纳精华，为己所用，确定会增长我们的才智。比如日本在古代向学习，近代向西方学习。我国唐朝实行开放国策，而清朝却闭关自守。我们从日中两国进展的运势中可以得出如下历史结论：改革开放则国运昌盛，闭关自守则国运衰败。一个国家要想谋求进展和强盛，不能妄自尊大，故步自封，应擅长学习和借鉴他国的文明成果为己所用。这些启迪是我们通过世界历史的学习就能吸取的历史才智。

3.有助于我们感同身受很多