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株洲市景美、健坤潇湘、渌口区三中2024年下学期高一年级期中考试历史试题考试时间:60分钟满分:100分选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.中国是远古人类的重要起源地,已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处,新石器时代的文化遗存有1万多处,且分布广泛,构成了中华文明的基础。这些文化遗存() 奠定多元一体的发展基础 B.标志着中国迈入奴隶社会C.体现人类社会的最早文明D.创造了灿烂的青铜文明2.史学家虽未发现夏朝考古的直接证据,但发现了与其时间、地点相吻合的遗址,它是()A.姜寨遗址 B.仙人洞遗址 C.二里头遗址 D.殷墟遗址3.从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。春秋时期,楚庄王“问鼎”反映出当时()A.废除了贵族特权B.确立了新的社会制度C.分封制遭到破坏D.打破了尊卑贵贱的等级秩序4.战国时期,兼并战争日益剧烈。为了富国强兵,各国纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革,通过变法先后建立起了代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法()A.推动了社会转型 B.消除了兼并战争 C.确立了官僚政治 D.促进了华夏认同5.在百家争鸣中,墨家学派认为社会的动乱是由于“大夫各爱其家,不爱异家,故乱异家以利其家;诸侯各爱其国,不爱异国,故攻异国以利其国”。在此基础上,墨家的代表提出 () A.“仁者爱人” B.清静无为 C.“兼爱”“非攻” D.以法治国6.秦朝建立后,统一车轨、文字、货币和度量衡。其主要目的是 () A.巩固国家统一 B.促进经济交流 C.加强思想控制 D.增加政府收入7.“王侯将相宁有种乎?”中国历史上第一次“揭竿而起”的农民起义的领导人是()A.陈胜、吴广 B.尧、舜 C.刘邦、项羽 D.大禹8.建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记,其中空格处的内容应是 ()统一文字 统一文字 B.焚书坑儒 C.尊崇儒术 D.张骞通西域9.两汉时期,人民创造了灿烂的文化,成就斐然。下列对两汉时期文化的代表成就评价正确的一项是()选项成就评价A《史记》中国第一部纪传体断代史,兼具史学和文学的特色B乐府诗 是采集民歌修改而成的诗,反映了当时社会的真实情况C造纸术东汉蔡伦发明了造纸术,促进了中国和世界的文化传播D《神农本草经》“医圣”张仲景所著,奠定了中医理论的基础10.东汉政权后期逐步走向衰亡的原因包括()①外戚宦官交替专权②豪强势力的膨胀③黄巾起义的沉重打击④王莽施政的危害A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④11.下面是三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图。图中空白处应是()A.东汉B.东晋C.北魏D.南宋12.三国两晋南北朝时期,历史发展的总体特征是 () A.社会大动荡,民族大交融B.政权频繁更迭,国家大分裂C.南方较稳定,经济大发展D.玄、佛、道兴起,文化大繁荣13.下列属于北魏孝文帝改革主要内容的是()①改用汉姓②分科取士③迁都洛阳④改说汉语A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的表现包括()①土地大量开垦②农作物品种增加 ③纺织、造船等 有了明显进步④农作物产量提高A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④15.城市的发展见证历史的变迁。下列古代城市中,作为当时王朝的都城,见证了公元589年中国重归统一的是 () A.余杭 B.长安 C.涿郡 D.江都16.唐朝诗人胡曾在《咏史诗·汴水》一诗中说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”由此可见,他认为隋朝灭亡的原因是()A.统治者滥用民力和穷奢极欲B.大运河沟通了南北各地的直接联系C.隋炀帝巡游浪费人力和物力D.开凿运河为起义军的联合提供条件17.“四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”这一材料描述了唐玄宗统治前期经济繁荣的景象。下列选项与此相关的是()A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世18.唐朝前期由治而盛,后期国势衰微。标志着唐朝由盛转衰的历史事件是()A.安史之乱B.藩镇割据C.黄巢起义D.宦官专权19.如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是()A.吐蕃B.突厥C.靺鞨D.回纥20.唐朝实行的“惟以资产为宗,不以丁身为本”的赋税制度是()A.租调制B.租庸调制C.两税法D.摊丁入亩21.以下不属于魏晋南北朝文化成就的是()A.《九章算术》B.《禹贡地域图》C.《齐民要术》D.《女史箴图》22.唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一情况透露出唐朝()A.农业生产的发达B.泉州口岸的开放C.西域都护的设置D.对外交流的繁荣23.陆游名句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”中的“王师”,按两宋军事管理模式,其调兵之权应属于()A.节度使B.枢密院C.三司使D.转运使24.据史料记载,韩绛,字子华,开封雍丘人,历任陈州通判、开封府三司使,后拜枢密副使、中书门下平章事等职。据此判断,韩绛应生活于 () A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝25.下面是唐朝至元朝之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是()①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④②二、材料解析题(本大题共2小题,第26题18分,第27题17分,共35分)26.阅读下列材料,回答问题。(共18分)材料一下列为反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片材料二令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——摘自《史记·商君列传》材料三从西晋末年开始,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源。“至于(南朝刘宋)元嘉末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简……盖东西之极盛也。”——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要(上)》(1)材料一反映了春秋战国时期哪些历史史实?(4分)(2)据材料二指出商鞅变法的措施,并简评这些措施的历史作用。(8分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期江南开发的原因。(6分)27、阅读材料,回答下列问题。(17分)材料一时间事件汉武帝元光元年(公元前134年)初令郡国举孝廉各一人魏文帝黄初元年(220年)乃立九品官人法,州郡皆置中正,以定其选隋炀帝大业年间始置进士科武则天长安二年(702年)始置武举材料二隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。自隋唐以后,各代“大小之官,悉由吏部;纤介之迹,皆属考功”。科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,必然出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》(1)材料一反映了哪几种选官制度?(6分)(2)依据材料并结合所学知识,概括选官标准的变化。(5分)(3)依据材料二及所学知识,分析科举制的影响。(6分)三、探究题(15分)28.某高一历史学习小组在探究学习时制作了如下表格。阅读表格,回答问题。朝代政治制度建设中央地方秦朝确立皇帝制度和三公九卿制①汉朝设立中朝(内外朝)颁布“推恩令”;设立刺史隋唐②实行州县二级制宋朝实行中书门下、枢密院、三司、台谏并立设立“四监司”对各州监控;州设通判制约知州元朝设立中书省③明朝废除宰相制度,设立内阁;设立厂卫特务机构等废除行省,设立三司(布政司、按察司、都司)清朝形成奏折制度、成立军机处。实行督抚制度等(1)结合所学知识,完成表格①②③处的内容。(6分)(2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当的主题。(3分)(3)试以宋朝为例,谈谈我国封建政治制度建设的得与失。(6分)考试历史答案1—5ACCACAACBBBADDBACAACADBDD26.【答案】(1)史实:春秋战国时期已经使用铁制农具、牛耕;征收地租的封建剥削方式已出现。(任答两点4分)(2)措施:实行连坐法;奖励军功,按军功授爵,废除世卿世禄制;奖励耕织,重农抑商;建立县制,强化中央集权;废除井田制,允许土地自由买卖;统一度量衡。(任答两点4分)作用:废除了阻碍生产力发展的旧的生产关系,确立了新兴地主土地所有制;提高了农民生产积极性;促进了秦国经济的发展。(任答两点4分)(3)北方人口大量南迁;统治者重视;南方相对稳定;人民辛勤劳作等。(任答3点6分)27.答案:(1)选官制度:察举制、九品中正制、科举制。(6分)(2)选官标准的变化:从以德行为标准到以门第为标准,再到以考试成绩为标准。(5分)(3)影响:提高了儒学的地位;提高了官员的文化素质;把选官权集中到中央政府,加强了中央集权;促进了社会阶层的流动,扩大了统治基础。(任答3点6
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