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文档简介
第页2023初中语文周记初中语文周记八篇
时间如流水般匆忙流淌,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,马上行动起来写一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是我收集整理的初中语文周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中语文周记篇1
20xx年X月X日X天
因为奶奶身体不好,我一诞生就在外婆家生活。外婆全家都非常关切我,但是和我感情最深的还是外公。听妈妈说,外公在我很小的时候就非常宠爱我,我刚诞生的时候,外公不管下班有多累,一回到家总是先抱起我,逗逗我,亲亲我。因为我那个时候特殊淘气,睡觉总是爱让大人抱着睡,一放下就醒,而且一醒来了就哭,外公就成天的抱着我。有时候,连他睡觉都抱着我坐在椅子上睡,怕我哭,一刻也不舍得放下。记得五岁那年,一天晚上我不太舒适,吃饭时我不想吃。外公望见我的脸红彤彤的,整个人无精打采的。就连忙拿出体温计给我量体温。“呀!39。8度……〞
外公连忙推出了车,把凉席一铺,拿个被子,放个枕头,让外婆在家看着家,带着我就往医院赶。到了医院,外公楼上楼下的跑个不停,挂号、排队、拿药,跑的气喘吁吁……医生给我挂上了吊针,外公始终在旁边守着我,不停的给我用酒精棉球擦拭额头降温,直到我的烧退了,外公才松了一口气。外公对我的学习也非常关切,一次,我们老师说让买课课练。外公带着我就去买,转遍了城北的书店,没有。外公又带着我去城南买。我们上桥的时候,外公累得大汗淋漓,整个背上的衣服都湿透了,我伤心的说:“外公,让我下来吧!〞外公却说:“别下车,一会就到了。〞
最终,买到了那本书。外公不管刮风下雨,一年四季都陪着我上学、放学。有一次,下了暴雨,我估计,外公确定不会来接我了。我正在学校门口望着大雨发愁呢,突然大雨中出现了一个熟识的身影,啊!…外公,是外公!…。“孩子,等急了吧,今日的雨太大了,路不太好走……。〞“外公,……〞我的泪水夺眶而出,…。。。现在我因为爸妈工作的缘由而离开了外公家,可我和外公的`感情并没有随着我的离开而减淡,相反我对外公的思念与日俱增。外公,您放心吧,我肯定会好好学习,刻苦读书,用优异的成果来回报您对我的恩情……
初中语文周记篇2
你会觉得自己笨吗?你会觉得自己没有用吗?你会觉得自己比不上别人吗?假设是我……我会说“是的,我会〞,“我会觉得我自己没用〞,“我会觉得自己比不上别人〞,我会觉得自己一无所取!每当看着别人才华洋溢的时候,我就会觉得我是个没有用的人。就算是看着别人在画一幅一般的风景画,我就会觉得那个人是有才华的。
可是,我会觉察原来我没有那种才华,这时我心里在想:“我什么都不是……。我好没用〞,每天我都过着跟平凡人一样的生活;可是我却觉得我不像个平凡的人……我反而觉得我像个怪人。每次看着班上的同学在渐渐的学习时,我却这么样也学不会;仿佛就像这么样也学不会的笨小孩!
初中语文周记篇3
我的家乡在南庄,在小河的上面有一座石拱桥,桥上面有很多石狮子,所以我们那的人就叫它“石狮桥〞。
我常常去那座小桥上玩,因为我特别喜爱家乡的桥。每到放假我都会赶回家乡去看看石拱桥,每次我都要摸摸桥上的狮子。晚上,我和小伙伴地打水漂、下棋、猜迷语等。可爱的小桥也陪着我玩。每天早上我都早早起床,跑到小桥上看清清的河水,还看到小鱼在水里欢乐的游来游去。
每次回家乡我都会看小桥,因为我喜爱小桥那无私奉献的精神。它和玉带桥、高梁桥、金水桥等比起来它虽然不知名,但它在我的眼里是无比巨大的。因为它静默无闻的为人们效劳,家乡人都特别喜爱这座桥。
我想,长大以后肯定要把家乡的桥修成一座七彩的桥,我和小伙伴可以在七彩的石拱桥上玩。
初中语文周记篇4
每个人一生中会充溢很多愿望拥有许多志向。但是,现实是无情的,它残忍地给很多拥有志向的人出了一个又一个的难题,很多人因为这些难题而苦思冥想,最终因为这些困难而远离梦想、志向我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有美妙的志向,但是我们不能因此退却,我们要勇于面对,我们拥有战胜困难的志气。
我也曾经拥有过许多梦想我梦想当上一个警察,但是在初中,学校纪律较差,我不想再上了,母亲与父亲次的劝告我,才最终使我会见过来,人生在世全部的事情哪个没有困难。
只要我们拥有战胜困难的志气,拥有坚韧不拔的精神,那么全部的困难,在我们的眼里,都将变得不堪一击。
初中语文周记篇5
这一周,在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民〞主题班会。起初,我遇到了很多困难:比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我运用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心挚友。为了办好这个班会,我努力为每一个同学创立展示自我的时机,供给呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。
结果,在打算班会的过程中,同学们都很主动。班会的节目把戏繁多,唱歌、跳舞等无奇不有。每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲学生合唱〞春天在哪里?〞把班会推向了高潮。当然,在开展班会活动过程中,我也觉察了很多问题,并在方法上有待改良。
初中语文周记篇6
工作支配及记录
我今日早早的去了封丘县高级中学。
鉴于自己并未有过教学阅历,和李老师沟通后确定,前两个星期自己以听课为主,每周二晚上为两个班讲解语文练习册。李老师今日并未让我去听他上的课,而是让我去听了9班李老师的语文课,终归是优秀语文老师,有好多可以学习的。
初中语文周记篇7
工作支配及记录
今日我早早的来到了封丘县高级中学,走进张校长的办公室。他给我做了一些支配,让我有了自己的办公桌,还给了我许多语文教学资料,以便我更好进行教学。
学校把我支配在高一9班实习。在其次节课时介绍我和班主任李老师及同学们相识,并让班主任支配我的教化实习工作。
初中语文周记篇8
我突然意识到,作为一个女儿,我真的好失败,站在田地里,看着父亲那瘦弱的肩膀艰难地扛起一大袋玉米,我的眼眶中好似有泪花在闪;作为一个孙女,看着奶奶即使手臂很痛,却照旧费力地掰着玉米,我泪如雨下。
上了初三,一个星期只能回家了,虽然仅有五里地的路程,可奶奶为了我的学习,并没有让我回去。近几天,人们接连起先收秋了,家里也是如此
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