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文档简介

第第页小学下学期家长会发言稿

学校下学期家长会发言稿1

各位家长:

您好!

五一的假期刚刚过去,大家刚从繁重的期中考试中解放出来,相信大家肯定度过了非常有意义的假期,充共享受到了假期带来的欢乐。首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!

转瞬间,我们和孩子共同走过了一年半的时间,孩子们似乎一下子就长大了。他们的欢乐我们一同共享,他们的苦恼我们一同承受。再有两个月的学校学习生活,他们就将步入三班级了,看到他们的.成长,作为老师,我感到由衷地兴奋。这次家长会主要从一下几方面和各位家长沟通、汇报。

一、反馈上学期几次整理与检测的状况:

1、基础知识掌控得较扎实,字词掌控得较好;

2、句子补充完整或照样子写句子等题型,部分孩子会写不完整、不通顺或会有标点符号问题;

3、拉开差距的地方主要表达在阅读和写话。

二、透过状况看问题

1、上课质量。上课学习是否有动力,留意力是否集中。

2、作业质量。作业类型:熟读、背诵、抄写、听写、阅读、写话。

3、我们的关注度。孩子的进步或退步,做好成果记录。

三、正确看待同学的分数

1、同学的考试成果只是学习状况的一个方面的反映。

2、学习是一场中长跑的竞赛,今日的成果只是赛跑途中的一个镜头,并不是最末的结果。

3、正视差距,总结阅历教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最末的赢家。

四、如何培育孩子的留意力

1、要求孩子在规定的时间内完成作业;

2、要求孩子在肯定的时间内做好一件事;

3、对孩子讲话不要总是“

学校下学期家长会发言稿2

敬爱的老师:

大家好!

我是***的家长,能够作为三班级家长代表站在大家的面前,我是比较兴奋的,既然是家长会,那么我应当感谢老师的付出,以及同为家长的各位,究竟我们都是为了自己的孩子来到这里。当然,对于我的孩子优秀的表现,我都已经看见,这都是他不懈的努力做到的成就,也实现了他的目标,作为他的家长,我也为他感到兴奋。

首先,最重要的当然是谈一谈我的体会。都说三班级的同学活泼好动,这是孩子的天性使然,作为家长应当顺势引导,开发出孩子的特长,究竟孩子还是懵懂的特长,假如问他们的爱好什么,他们可以说许多,唱歌跳舞都算,但要问他们的特长是什么,可能他们对这个概念都还比较模糊,最为常见的一种回答就是我不知道自己有什么特长。或许有的家长认为成果比什么都重要,不应当分心做其他的事情,可是这种观念是错误的,每一个孩子都是独一无二的,我就经常这样告知自己的.孩子,由于我相信他的学习自觉性,孩子在这种事上是不会骗我们的,其实许多时候他们的是非观念比我们强得多。

其次,孩子的想法应当要激励他们说出来,不能够憋着,性格内向的人一般都简单吃亏,有的时候孩子一贯看着我,我就知道他确定有什么事情打算和我讲,但又有些迟疑,不知道该不该说出来,这个时候我会鼓舞他,并说明我是不会责备他的,家长的一言堂往往是对孩子性格的最大抹杀。除此之外还需要做到不攀比,孩子也是有自尊心,但我们往往不经意之间就会损害他们的心,因此不要说谁家的孩子比他优秀的多,这样除了让孩子越来越自卑以外毫无用处,可是还有些家长认为这是有效的激励法,这是错误的观念,说不定有些孩子还会仿照家长的行为,将自己的家长与更优秀的家长对比,最终得出自己之所以不如意都是由于家庭条件不如对方,这是不好的预兆。

最末,我个人建议孩子的学习最好亲自陪伴他们,不要总是将他们放在各种各样的补习班以后除了成果什么都不管不问,这是极其不负责任的做法。我就是亲自辅导孩子的学习,这样能够拉近家长与孩子之间的关系,不经意间的鼓舞更是能够激发他们积极向上的精神,现在我的孩子成果不比那些每天上补习班的孩子差,精神面貌还要更胜一筹,而常常上补习班的孩子那么会产生厌学心情,甚至会患上补习依靠症,最末得出错误的观念:我天生就是成果差,不补习的话确定成果不好。

当然,以上都只是我的一家之言,相信大家都有着属于自己的看法,盼望接

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