海底两万里读后感300字四年级(精选6篇)

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《海底两万里》的书，写的特别奇异，描写了一个奇妙的海洋世界，读后有很多感受，看完海底两万里，是时候写一篇海底两万里读后感了。你是否在找正预备撰写“海底两万里读后感300字四年级”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

海底两万里读后感300字四年级（篇1）

《海底两万里》主要叙述了阿龙纳斯和他的仆人康塞尔还有尼德·兰在鹦鹉螺号潜艇上和尼摩船长发生的一系列故事。

我在这本书中最喜爱的人物便是尼摩船长了。我从文中看出他是一个极其神奇的人，也是一个学识渊博、遇事坚决冷静、喜爱大海、善恶分明的人。他这个人的性格特别冲突，他既渴望自由却也不乏偏执冷酷，可能是由于他长期过着与世隔绝的生活，以海为家，从而导致他变得越来越冷漠的吧!

但是，尼摩船长这种与世隔绝的隐居生活，可不行以认为是他逃离现实的一种方式呢?由于他厌倦了世人之间的尔虞我诈，所以他选择去别的地方开拓一片属于自己的新天地，一个没有任何让他作呕的东西的新天地。可这种行为是不是有点像是在自己骗自己呢?假如他真的尽自己全力去转变现实世界，我想他可能会因此有一番大作为。

另外，我不得不赞美深厚的文学造诣，这部小说的剧情看起来详略得当，不会过于拖沓，也不会过于紧凑。而且特别喜爱在原本安静的环境中突然丢下一个“深水炸弹”，让原来和平的环境中猛地冒出一个“Boss”和主角们对抗，从而体现主角们的美妙品质，这也吸引了读者的阅读爱好，使读者更有爱好往下读。

还有一点，在文中不止一次提到了爱护环境、爱护濒绝动物这个话题，他在文中剧烈地呼吁人们珍惜我们所得的一切，只有爱护好环境，我们才能更好地生活下去。

最终，我觉得我们可以学习环境描写、动作描写、神态描写等写作手法，多思索在小说中表达的很多观点，这不仅能提高我们的赏析力量，还能让我们从中汲取很多学问!

海底两万里读后感300字四年级（篇2）

暑假里，盐城哥哥说有本超棒的科幻小说——《海底两万里》要推举给我。果真不错，我没读多大一会，就已经是爱不释手了。

小说写的是人们在大海航行中遇到的事情。

1866年，由于海中突然消失了一种不知名的危急怪物，引起了人们的恐慌。阿龙纳斯教授加入由美国派出的一支追踪独角鲸的远征军。结果，在受到“海怪”进攻后，教授别无选择的跟随尼摩船长周游世界。

这艘构造奇妙的潜艇，名叫“鹦鹉螺号”，也是人们口中的“海怪”。正是它，载着教授一行人，经受了一次惊心动魄的海底两万里远游。

在尼摩船长带领下，教授一行人经过了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋，甚至还到达了南极和北冰洋。他们看到了漂亮的海底世界，凶狠的土著人，海底恐怖的大章鱼……

开头我很厌烦尼摩船长，觉得他是一个坏人。但随着渐渐的细读，却发觉他其实是一个特别和善的人。

他会为死去的伴侣泪流满面;也会把口袋里的珍宝塞给可怜的采珠人;更会在氧气不足时，主动把氧气留给其他的人。好盼望尼摩船长能战胜大海，“鹦鹉螺”号最终能幸存下来。

比起尼摩船长，我更喜爱阿龙纳斯教授，喜爱他的学问渊博，还有他的乐观精神。同样，忠心耿耿的康塞尔，也让我佩服得五体投地。

《海底两万里》不仅让我熟悉了“科幻小说之父”凡尔纳，也引发我对海底世界的奇怪   ，真的想找机会好好游玩一番。

小伴侣们，你们情愿和我一起畅游海底，一起去探究海底的奥密吗?

海底两万里读后感300字四年级（篇3）

神奇的海底世界始终都是吸引着人类去摸索的处所。海底究竟有些什么呢?让儒尔·凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!这是一本科幻着述，是凡尔纳三部曲的其次部，也是我最喜爱看的一本书。

它讲诉了由于海面上“怪兽”出没，频频攻击各国游轮，阿罗纳克斯传授和他的助手一起去查看，遇到捕鲸手尼德·兰，成果客船遇难，三人被鹦鹉螺号挽救后一起伴随尼摩艇长环游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣，给人留下悬念。在这本书中，我最爱好龚赛伊。他是阿罗纳克斯教授的助手，是一个诚恳虔诚，不行多得的人。书中的龚赛伊曾说过这样一句话：“假如我不必呼吸该多好，这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”自然 是阿罗纳克斯教学。这就是龚赛伊，他对他的仆人永久忠实、佩服。

笔下，书中的每个人物都有着赫然的性情，他们都不损人利己。阿罗纳克斯乐观向上的精神，尼摩艇长的士气和他见到友人遇难时舍生忘死去营救的精神都是值得咱们去学习的。我喜爱扫瞄《海底两万里》，它将那个深蓝的国家刻画得栩栩如生。那是一个无牵无挂与世无争的地方，那里有各种各样的海藻植被、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰富的矿产。

这本书在叙述探险故事的同时还警醒着人们疼惜大陆生物，以及避开迷信文化被坏人应用。它让我清晰了海洋是必要靠大家的力气去维护的。书中的故事也告知了我团队精力的主要，遇到艰苦要有面对的士气跟信念。

海底两万里读后感300字四年级（篇4）

今年寒假，我读了一本书：《海底两万里》。这本书的是儒勒。凡尔纳。

《海底两万里》本身是一部冒险小说，它叙述的是：1866年，当时海上发觉了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参与追捕，在追捕过程中不幸落水，到了怪物的脊背上。发觉这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上隐秘建筑的。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋动身，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经受了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等很多险情。最终，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。

这本书，通过第一人称的写法，把镜座放在阿龙纳斯的身上，却把镜头给了尼摩船长。纵观全书，尼摩船长这一角色，是我最最喜爱的。

尼摩船长他学问渊博，是他，一手把“鹦鹉螺”舰艇制造出来的，也是最最了解这艘舰艇的人;他临危不乱，是他在冰山封路时候镇静冷静地指导大家，他们才可以平安的，胜利地活下去;他，重情重义，当船上面有一个水手意外死亡时，又是他，为那个水手找到一个平安，宁静，静谧的水下墓地，让他，永久陪着这片大海。但是，我并不行以理解尼摩船长炸其他国家战船这一举动，哪怕是他有什么难言之隐，由于，究竟那是一条条鲜活的生命。

除了尼摩船长，这一本书里头，向我描绘了一个多姿多彩，精彩纷呈的海底世界。无论是各种各样，五彩缤纷的鱼类，还是全身是宝，青翠欲滴的藻类，都把我的眼球紧紧地吸住了，跟重要的是，凡尔纳根本没见过海洋，使我不得不承认，凡尔纳想象力的超群。

无论如何，这次在书中畅游海底两万里的经受是我深深爱上了海洋，让我对自己的道德观与世界观更清楚了。

海底两万里读后感300字四年级（篇5）

茫茫大海中，一片空虚，一片神奇，海平面上有时风平浪静，有时波涛汹涌，而海底的深处，究竟隐蔽着多少隐秘呢?对于海中的神奇物种，人类对此一无所知，只能用文字来绽开那幻想之旅，而其中，最令人流连忘返的就属凡尔纳的《海底两万里》了。

故事从1866年一次偶然发觉一条独角鲸说起，那是个科技并不发达的年月，所以常常会遭到海盗的攻击，而这一次，却被法国科学家看在眼里这一条“独角鲸”，无非就是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。于是，这位法国生物学家就带着仆人孔塞伊与一个捕鲸手，乘坐这艘潜艇做了一次长达两万里的环球探险。

潜艇上的领头叫尼摩，他是让我印象深刻的角色，在这一路的冒险中，他带领着船员经受了船艇搁浅，土着围攻，同鲨鱼搏斗等一系列惊心动魄的大事，他躲避人类，而又隐模糊约和陆地上的某些人有一种特别关系。他富有怜悯心，性格阴郁，学问渊博，带有神奇浪漫颜色，特别吸引人。其实，在一开头翻开这本书时，我还以为尼莫船长是个海盗，可后来我才知道其实尼摩船长是一个抵抗压迫的战士。

虽然这是一本科幻小说，但也有肯定的科学成分，其中包含了大量的地理，历史，生物，物理与气象，令我增加了对科学的爱好。

即使《海底两万里》是一部虚幻假象的科幻小说，但是没出都有令人叹而观之的部分这也使我在脑海中浮想联翩出海底世界的布满异国风情与深厚的浪漫主义颜色，假如你也爱冒险，不妨翻翻这本《海底两万里》。

海底两万里读后感300字四年级（篇6）

《海底两万里》这本书是19世纪科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它，带着我们参观了一个海底世界，带我们体验了一次动人心魄的海底远游。尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号，以飞速的航速，在海里行驶，让他的客人饱览了大海无穷的奇异景观。

令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然风光。那儿有各种各样、千姿百态的岩石、植物、贝壳和珊瑚，五彩缤纷，美不胜收。鱼儿摇摆着尾巴，在海中玩耍。尼摩船长实在让我佩服。他在大海里自由拘束地生活着，海，为他供应了一切：捕获到各种美味的海产品;到“海底森林”去捕猎野味;吃到鲜美的鲸奶和从大海藻中提取的甜糖;用贝类足丝做衣服，用鲸鱼骨头做笔，用乌贼鱼的汁制成墨水……

大海中的资源非常丰富，人类也可以利用它，当然，我们不行以过量利用。雨果说得好：“大自然是和善的母亲，也是冷酷的屠夫。”假如我们人类任意地去破坏它，铺张它，它就会给我们带来灾难。

更多的隐秘藏在大海里，让我们一起探究与发觉吧!

海底两万里读后感300字四年级（篇7）

这个暑假，我在家里读了很多课外书，如《爱跳舞的小龙》《雾里青花泥》《人间童话》《海底两万里》。我一页一页地看，一本一本地读，经常被那些精彩的故事弄得废寝忘食。其中最吸引我的是《海底两万里》这本科幻小说。

《海底两万里》是法国闻名科幻小说家儒勒•凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。

《海底两万里》叙述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。以追踪“海底怪物”为引子，引出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德•兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事，如庄重的海底葬礼、惊险的南极探险以及丰富的海底宝藏和怪异的海底生物。让我深深地体会到海底时而漂亮动人、令人沉醉;时而深不行测、危机四伏。读这本书的时候，仿佛和仆人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了很多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等，很多好玩的事情使我开拓了视野，丰富了学问，感受到海洋世界的神奇莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告知我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对仆人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的士气和见到伴侣有危急的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告知我们，人要有勇于探险的精神，才能发觉大自然的无比奇妙。

读了这部科幻小说，我感叹的妙笔生花，这些宏大作家们用他们毕生的学问与才智创作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。嘿嘿，你假如喜爱就快点去买吧，可能会发觉更多哦。

海底两万里读后感300字四年级（篇8）

打开了《海底两万里》这本书我特别兴奋，里面会写一些什么故事呢?我很奇怪   。

打开了书，我发觉了许多有意思的人，它们分别是船长巴克、尼德兰、阿龙纳斯先生、法拉古舰长……《海底两万里》写的是他们在海底的探险故事。这本书一共有312页，写了38个故事，这每个故事都特别有探险精神，里面的人也是特别英勇的，里面的潜水交通工具也是特别的便利，他们开头了一次布满传奇颜色的海底之旅。他们一起周游了太平洋瓦尼科罗群岛，印度洋，红海，希腊群岛，维哥湾，亚马孙河海，南极点……，遇到了很多的海底植物，他们的探险故事特别地精彩!特别地好玩!他们特别英勇，不怕困难地去探险，去看遍每个海洋。

读了这本《海底两万里》，我很感动。尼摩船长在南极缺氧的时候，他没有去呼吸最终的一丝空气来维持自己的生命，而是把生还的机会留给了别人，尼摩船长关怀别人的精神震撼了我，我要像尼摩船长一样有一颗关怀别人的心，也要这样去关怀需要关心的人。这本书让我感受到了遇到问题要保持冷静，要仔细思索，考虑周全，也要留意大家的平安。我还学到了做事要有士气，不要可怕自己做错了，假如不尝试就不知道自己究竟是对还是错，只有勇于尝试，不管对错自己去做了，去仔细地做了，就算做错了也没关系，主要是你很仔细地去做了。儒勒凡尔纳告知我们：没有做不到的，只有想不到的事情。

这本书中的每个故事讲得都有肯定的道理，这种道理是让你自己去观看去讨论的。这本书还告知我们：伴侣之间要相互帮忙，相互理解。这本书的是法国的儒勒凡尔纳，他在写作的时候描写得特别具体：比如描写人的表情，四周的环境，他们在干什么，都写得很好，还用了好多精彩词语和新颖的句子。

读了《海底两万里》这本书，不仅让我学到了很多美丽的词语和新颖的句子，还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍!

海底两万里读后感300字四年级（篇9）

在暑假里我看了《海底两万里》这本书，书上讲的是美国科学家凡尔纳到法国博物馆考察，正值他要回国的时候，被邀请登上法国驱除舰“林肯号”上参与驱除“怪物”的行动，然而他们几个人不但没有胜利驱除“怪物”，反而被“怪物”俘虏了。其实，所谓的怪物就是一艘无人明白的潜水艇，这艘艇的名字叫“鹦鹉螺号”，虽然他们几个人身为俘虏，可是作为潜艇的尼摩船长还是好好的善待了他们，可是为了保密的缘由，所以一向迟迟不把他们放走，由此也让凡尔纳几人和尼摩船长一齐开头了精彩的海底大冒险。之后凡尔纳几人找到了一个偶然的机会，他们把握时机最终顺当“逃”了出来。

在《海底两万里》中我最喜爱尼摩船长，他是一个有勇有谋的船长。每