奇怪的洞教案_第1页
奇怪的洞教案_第2页
奇怪的洞教案_第3页
奇怪的洞教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

奇怪的洞教案奇怪的洞教案/NUMPAGES4奇怪的洞教案奇怪的洞教案

大班语言活动看图讲述《奇怪的洞》

活动目标：1、理解多幅图片中的讲述的线索，尝试讲述图片内容，积累相应词汇。2、在对话框的帮助下丰富讲述经验。

3、学习在与同伴交流过程中吸取表述的经验。

活动准备：

大图片6张、小云朵图。

活动过程：

一、出示图1、图6猜想故事中可能发生的情节。图1大意：有一天，天气非常好，一只小老鼠出去游玩时在一座小房子里发现了一只鸡蛋。图1大6：小老鼠望着破壳而出的小鸡。

指导语：这两幅图片告诉我们一个有趣的故事，你们想不想知道这到底是个什么故事？小鸡是从哪儿来的呢？

二、逐步出示图片，在观察图片的基础上引发创造性讲述。

（一）出示图片2、3、4这几幅图片讲了一件什么事情？你有什么看不懂的地方？谁来告诉他你的想法？（二）出示图片5：“你找到答案了吗？”三、幼儿分组合作讲述。1、“请你和你一组的小朋友共同仔细观察图片，好好讲一讲图片上发生了什么事情？”2、“请每组选出一位代表把你们组编好的故事讲给大家听！！”

教师也走到幼儿中间认真倾听，对个别表述有困难的幼儿给予相应的指导。

四、运用“对话框”丰富讲述内容。1、了解对话框作用：“这是什么？你在哪里见过它？他是做什么用的？”2、运用对话框丰富讲述内容。1、“咦？”“这是从哪幅图片发出的声音？它会讲些什么呢？”出示一张有字的对话框，放入图片5中示范讲述。

2、教师拿出空白对话框：“我这儿还有一些小云朵，你们看看可以放在哪里，这个小云朵里该说什么话？”五、利用对话框完整讲述故事。

1、结伴讲述故事：“请每组的小朋友共同将这个故事讲述一遍，把故事的地点、都有谁？发生了一件什么事？他们都讲了什么话？结果是怎样？别忘了给你们组的故事起一

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论