语文周记合集9篇

第页共页关于语文周记合集9篇关于语文周记合集9篇语文周记篇1我的语文教师，中等身材，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，看上去很有学问。语文教师有时非常和蔼可亲，我们犯了错误，她总是笑呵呵地劝导我们，像妈妈一样关心我们。她有时很严厉，有同学上课不认真听讲，就会受到严厉地斥责。教师有时还很宽容，又一次，我们班的张安福同学没有带《弟子规》的钱，教师为他补上了，他容许第二天还教师钱。可是，张安福好几个星期了也没有还，教师只是教育他做人要老实守信。我们的教师还很尊重同学。她经常说：“尊重别人的人才会得到别人的尊重。”因此，同学们都很尊重教师。有一次，一个同学上课不专心，在下面搞小动作。教师把他叫上去，让他在同学面前做检讨。后来，那个人不但不恨教师，还很尊重教师。因为他知道，在全班60名同学中，教师对他的期望最高，要求自然就高。呵呵，告诉你吧，我就是那个上课玩的学生。我爱我的教师，爱这个和蔼、严厉、宽容又尊重别人的教师！语文周记篇2转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还将来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当剧烈，从而也会有一定的压力。稍不注意成绩拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必需要适应这种紧张的气氛才能在三年获得好成绩。第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好光阴，课上课真听着教师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；辞别精彩的电视，我开场努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚决，一步步的走着，总会步入成功的大门。因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一方法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……语文周记篇3愉快的寒假生活开场了。妈妈允许我每天可以看会电视。哈哈哈，可以美美地过一下我的电视瘾了。终于可以尽情地看那一部我百看不厌的《喜羊羊和灰太狼》了。在我以往看的故事中，羊总是非常怕狼，害怕被狼吃掉。可是在《喜羊羊和灰太狼》这部动画片中，完全颠倒过来了。狡猾的灰太狼和红太狼总是绞尽脑汁、费尽心思想吃掉喜羊羊它们。但是总是被聪明、机智、英勇的喜羊羊捉弄，就算灰太狼想出再多的诡计来陷害羊村的羊们，喜羊羊总是能带着大家化险为夷。其实，我们班许多同学都属“羊”，那么我们班就好似一个“羊村”，蔡教师是“村长”。我很希望自己是“喜羊羊”，我会变得更加聪明，我希望能帮助同学们解决难题，我希望身边的每一个人都喜欢我这个“喜羊羊”。我知道我是不可能变成真正的“喜羊羊”。不过，我会努力成为像“喜羊羊”那样的人，和同学们一起开心地学习和游戏。语文周记篇4我特别喜欢语文教师，她叫周红，她有一头长长的金卷发，一双大而亮堂的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，长得非常美丽。周教师的课又生动又有趣，课堂上经常充满欢歌笑语。周教师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外的小知识，让我们增长了不少见识。最让我感动的是，周教师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得有一次，我把作业本抱到了教师的办公室，看见周教师手里正拿着药在吃。我以为她不会给我们上课了，可到上语文课时，她竟然出如今教室门口。周教师对我们非常关心。有一次，我有点儿咳嗽，教师赶紧问我：“吃药了吗？咳嗽得挺厉害的，回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。教师对我们的恩情我永远都不会忘记，长大后，我一定要做一个像周教师那样的好人。小学作文频道为大家推出【小学各年级各科目课程！28门热销课程最高直减200元！】考生也可____以下入口进入页面！足不出户就可以边听课边学习，或名校名师授课，细分知识点，重难点各个击破，所有知识点“一网打尽”！语文周记篇5今天，小伙伴们来我家玩，玩什么呢？我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋，皱着眉头，想了好长时间也没想出个好方法。还是纪晓主意多，她眨着大眼睛，对我们说：“咱们捉迷藏好不好？”我说：“对呀，这主意不错！”我们立即在不大的房间和院子里躲躲藏藏，玩的可开心了！无论她们藏到哪儿，都逃不了我的眼睛，因为我对这里的一切太熟悉了，每次都能轻易地找到她们。轮到我找了，我在屋子里仔细的找着。突然，我看见墙角边的竹筐不停的动，于是，我成心停下来，说：“都藏到哪儿去了，太累了，就坐在这竹筐上歇会吧！”刚说完，就听见竹筐里有纪瑞宁的声音，她说：“别······别！我在里面！”真是不打自招，我外表还装着吃惊的样子说：“怎么，这里还有个人呀？”，他笑着说：“我在里面呢！”轮到我藏了，藏哪里呢？我用眼睛把屋子扫视了一遍，突然，看到一张凉席。我灵机一动，让爸爸把凉席卷成了筒，用绳子困住，我钻进去。这次轮到纪晓敏找，我心想她一定找不到我！她推开门，我知道她开场找了，心里紧张起来。这时，我听见了她的笑声，“咦，她怎么知道我在这里！”这时，纪晓敏说：“快出来吧，我知道你藏在这儿！”我猜测她找到我了，说：“快给我解开绳，我出去！”我出来了，她笑着对我说：“其实，我并不知道你在里面，我只是试探一下。”听她说完，我懊悔了。今天，我很快乐，因为我们玩了有趣的捉迷藏游戏。语文周记篇6这周的文学写作课，教师一来，屏幕上就出现了2个字——魔术。魔术大家在电视上一定都看过，我们今天也要来说一个魔术——拉不开的书。教师拿来了两本杂志，让同学一页一页夹在一起。我们等了好久好久，同学们都说：“假如按这样的速度，等到下课也做不完呢！”终于，在同学们焦急的等待中，两本书合二为一了，教师请了一名大力士上台，不愧是大力士，一拉就开，看来，第一次实验以失败告终。我们又重新把两本书合在一起，请来刚刚那位大力士上台表演，大力士信心满满的上去，跟前一次一样地用力一拉，再一拉，奇怪，两本书纹丝不动，像一块坚硬的钢铁。大力士一见，着急了，脸微微泛红，用力地拉，使劲地拉了好久，书却还是没有任何动静，像一位正集中精神炼丹的神仙道士。大力士终于耐不住性子了，怒气冲冲地发挥吃了自己的“潜能”，书渐渐动了，可好似只是消耗掉了一小局部的力量一样。书没有被拉开。大力士终于放弃了。同学们都很惊讶，纷纷举手想试一试，教师请了我和____成，我明知要把书抖一抖，才能拔出来，可是，时间不等人，教师直接让我们拉了起来。我用力拔呀！拔呀！结果拉书比赛变成了抢书比赛，书似乎还在拼命对抗，好似在说：“抢我们干什么，是把我们分开不是抢我们。”书没有被分开，我们都好奇地问教师怎么回事？这时，屏幕上出现“摩擦力”3个字，我们恍然大悟，原来是摩擦力在作怪呀！这节课是多么有趣呀！我还知道了任何魔术都是有科学原理的。语文周记篇7今天是一个特殊的日子，是要在学校里搞一个游戏叫作“亲子活动”。今天下午下起了倾盆大雨，我的心里也是阴沉沉的，怕这次的活动会取消。当教师说要去多功能会堂时，我心中的这块大石头终于放下了，我心中充满了嫉妒和快乐。嫉妒的是别人的家长来了，可我爸妈没来，快乐的是今天可以要各位家长看我们的表演。家长们到齐之后，首选表演的是四(1)、四(2)班的风采展示。四(1)班的歌声在教室里久久回荡;四(2)的风采展示让我们久久地回忆在武术当中;四(3)班的《小英雄雨来》让各位家长笑得直跺脚。当表演完各班的风采展示后，正式来玩今天的亲子活动了。教师们搬来桌子，外边隔着一块幕帘，当教师报名时，我的心中是多么的'嫉妒啊!假如我的家长来的话，那该多好啊!第一轮游戏开场了，家长站在布里，要孩子来握家长的手，各位都跑到这跑到那，似乎遇到了一个又一个的绊脚锁。终于全场的孩子都拉着了家长的手，可没想到的是，每一位同学都拉对了家长的手。第二轮游戏要开场了，这次孩子站在布内，家长站布外找自己孩子的手，家长们没像孩子们这第着急，认真地找自己孩子手上的特征，很快地找着了孩子。我明白了，这次的亲子活动是为了让我们感恩父母，因为父母的爱是无私的，父母的爱是最伟大的。语文周记篇8今天，又是秋季开学时。开学对于我来说，特忙。昨天晚上加班写方案，备课。今天，得去看看班上学生的假期作业，得搬教室，得去排课表。知道会忙得不可开交，但还是没方法，因为这是必经之路。上午，去看了一会儿学生的作业。有的孩子很认真，把假期作业完成得很好;有的空着手就来注册了;有的只图敷衍了事等等，五花八门。呵，这个假期玩得不错。刚想再看一会儿，来了，得去弄课表，这一弄就是很久很久，一直到下午放学了才完成一局部。上午在搬东西的时候，儿子在楼下喊我。呵，还可以嘛，自己去注册了。一会儿，儿子就把发票和剩余的钱交给我了，然后跑开了。估计是去帮班上做事了吧。中午，老睡不着觉。大约是开学前综合症吧，许多教师都有同感。儿子去了他姑婆家，快两点时才回来，把门擂得咚咚响。他一进屋，就大声嚷嚷:"下午三点要去学校，帮大队部做事。"呵，还真积极。才过两点，那小子就跑去了。等我到学校的时候，他已经在操场里玩开了。一会儿跑到办公室里来，一会儿又跑楼下去。终于，陈教师安排他们搬东西了。等回到家里一看，满身都是灰尘留下的污点。早上就跟他说过，今天要做清洁，让他别穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的运动服穿身上。如今好了，只得脱下来洗。不过是他自己洗，他爸在一旁做技术指导。哎!这臭小子!尝到苦头了吧?语文周记篇9光阴匆匆，岁月无痕。不知不觉间，从教已有十几个春秋;不知不觉间，在语文教学的讲台上，一站就是十几年。我挚爱我的事业，我热爱我的专业。总感觉做教师的收获，是“春种一粒籽，秋收万棵粟”;总感觉做语文教师的味道，就像窖藏的老酒，愈久愈醇香收获是醇美的,但醇美的背后也许是迷醉。迷醉了就会少几分清醒十几年前,刚参加工作不到两年,我就有幸在市语文评优课活动中获奖。那时候,对语文教学的新奇和热爱是我孜孜不倦研读教材教法的十足动力。记得有一次从别人手里借来一本板书设计,爱不释手。但无处可买又无法据为己有，就在假期里趴在床上整整忙活了三天，图文并茂的竟抄了将近100页!后来,这本手抄版的板书设计在案头陪了我好多年。那时候,备一节课舍得花费许多心血,讲一节课愿意听取很多意见.记得有一次讲公开课《苏州园林》,事先已经精心准备了好几天，一堂课下来自我感觉良好,但还是捧着本子挨个儿向各位听课教师虚心讨教,