服装企业工作评价的基本指标

工作评价分类标准中国人民大学劳动人事学院付亚和工作评价的基本指标生产总监的资格要求教育水平GED：6职业培训（SVP）：8体力（PA）：S56兴趣：265性格：459711能力倾向GVNSPQKFMEC

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244344455工作评价的基本指标G：智力V：语言表达能力N：数学计算能力S：空间能力P：形体感Q：文书事物能力K：动作协调F：手指灵活性M：手工灵巧性E：眼、手、足配合C：颜色辨别能力工作评价的基本指标1、普通教育水平（GED）：分6个等级2、具体职业培训（SVP）：分9个等级3、体力（PA）：分8种类型4、工作职能与数据、人和物的关系（DPT）：说明工作的复杂程度5、能力倾向：11项职业能力因素6、兴趣：适应工作的职业兴趣7、性格因素：与职业对应的性格普通教育程度

（GED）普通教育程度

（GED）教育水平6级 推理能力 1、会应用逻辑的或科学的思考于广泛的理论和实际问题；2、会运用非文字的符号（公式、方程式、图象等）于最困难的场合；3、会处理各式各样抽象的变量，理解最深奥的概念。 普通教育程度

（GED）教育水平6级数学能力1、会应用高等数学和统计技术；2、会应用许多理论的数学概念；3、会创造性地运用数学方法解决问题。普通教育程度

（GED）教育水平6级语文能力1、会为报纸、杂志、技术或科学刊物撰写文章、编审文章；2、会起草契约与合同；3、会见有关人员并判断他们的资格；4、能够向有关人员提供咨询意见；5、能够评价工程或技术方面的资料、数据。普通教育程度

（GED）教育水平5级推理水平1、会应用逻辑或科学的思考于问题的界定、数据的收集、事实的确定，并从中做出有效的结论；2、会解释以数学形式或图解形式出现的各种技术性指标；3、会处理几种抽象和具体的变量。普通教育程度

（GED）教育水平5级数学能力1、会应用高等数学和统计技术；2、会运用多种理论的数学概念；3、能够创造性地应用数学方法解决问题。普通教育程度

（GED）教育水平5级语文能力1、会为报纸、杂志、技术或科学刊物撰写文章、编写文章；2、会起草契约或合同；3、会见有关人员并对其资格做出判断；4、能够向有关人员提供咨询意见；5、能够评价工程或技术资料和数据。普通教育程度

（GED）教育水平4级推理能力1、会应用合理体系（薄记、内燃机、人力资源管理等）的原理解决实际问题；2、会在有限标准化条件下处理具体变量；3、会解释书面和口头的指示；4、会解释图表和进度表。普通教育程度

（GED）教育水平4级数学能力会在标准的实际应用中，进行常规的数学运算，如代数、算术、几何等。普通教育程度

（GED）教育水平4级语文能力1、会进行会议记录；2、会安排负责人会晤；3、会处理个人信件和历行公文；4、能够与上司和有关人员座谈；5、会通报有关情况；6、能够解释技术手册、图纸、规格和性能等。普通教育程度

（GED）教育水平3级推理能力1、凭常识理解并执行书面、口头或图形式的指示；2、会处理标准状况下涉及的几个变量的问题。普通教育程度

（GED）教育水平3级数学能力会计算分数、小数、百分比等算术运算普通教育程度

（GED）教育水平3级语文能力1、会把表格、收据、资料进行归档；2、会抄录档案资料、填写表格；3、会运用电脑、打字；4、会收集限定的信息；5、会进行一般性访谈和常规性介绍。普通教育程度

（GED）教育水平2级推理能力1、凭借常识理解具体但不复杂的口头指示；2、会处理标准状况下涉及的少量变量。普通教育程度

（GED）教育水平2级数学能力会进行整数加、减、乘、除。普通教育醒程度

（叔GED）教育水角平遥2级语文能力1、会把暂表格、收变据、资料层进行归档和；2、会最抄录档明案资料蚂、填写针表格；3、会翼运用电旁脑、打补字；4、会悠收集限慈定的信触息；5、会腔进行一垒般性访私谈和常浇规性介笋绍。普通教育予程度

（恒GED）教育水平则1级推理能疤力1、凭记借常识辈理解、山执行只板有一两论步的指勉示；2、会寒处理在革标准化耐作业中美偶尔有序（或没疗有）变中量的情拣况。普通教迟育程度桂（G律ED）教育水点平控1级数学能道力1、会钳完成简永单的加寇法、减轿法；2、会惑读取和雄抄录数举字；3、会阵计数。普通教苦育程度削（G掘ED）教育水局平汁1级语文能力1、根据校口头指示渔或演示，刻学会岗位偷职责；2、会飘书写识择别性资绍料，如肯姓名、拥住址、薄重量或歇型号；3、会咏以口头陡或书面剑方式申抽请工作漫所需的烤物料等骡。职业能家力培训病（S际VP）职业培额训分类椅与折算1、大学公的学位教班育：每2中年折算1轧年的职业叨培训；2、研究仍生教育：萍每1年折祸算1年的柳职业培训宿；3、职业只学校：按跳实际授课蒜或操作时抓间折半；4、学等徒：以镰学徒方哪式进行乎的培训宪；5、企业存培训：旨棉在培养员秒工胜任某皮项工作；6、在疑职培训贞：在有墨资格的长人员指求导下，城旨在担龙任某项并具体工浮作；7、取得蜡其他工作碎经验：培纠训多面手鸭或胜任较舞高级的工维作。职业能匆力培训液（S返VP）具体职业姜培训程度宋的估算水平多时间1翻短期挠示范即可2蚕30协天以内惜，超出砖示范的鲁任何形有式3当30届天以上至熟3个月4舞3个狡月以上至固6个月5佳6个绝月以上至浇1年职业能力泼培训

（弹SVP）具体职启业培训雷程度的毅估计水平震时素间6励1年以锦上至2年7效2年以股上至4年8支4年以厌上至1兼0年9吼10年蹈以上体力（P盲A）1、繁赴重程度依：S：坐乏着工作郑；重量罚不超过萄5公斤L：轻番型工作斥：重量后不超过荐10公母斤；或顾长时间舰站立、粉行走；瞒或坐着毙，但是歇要用手针臂、脚们推拉或吹控制M、中等索工作：重雹量不超过援25公斤忧，经常负父荷10公瞒斤H、繁萝重工作要：重量变不超过尿50公详斤，经惹常负荷夹25公需斤VH、巡寿极重工执作：重肿量超过累50公域斤，经低常负荷矩25公灾斤体力（P析A）2、攀腿登与平沉衡3、弯烦腰、跪哀立、下挺蹲或爬榆行4、伸张敞手臂、用现手和指操西作、和/号或用触觉感知5、讲话埋：用语言胀表达和交书流思想6、倾听亏：用耳感颤知、分辨口声音的性寄质，接受语言啊信息体力（康PA）7、视样力：感矮知物体早的形状司、大小醋、距离勿、颜色翼或其他狠特征；遵包括：A、远爆距离视潜力敏感雕度（6绝米）B、近距讽离视力敏陡感度（5远0厘米）C、三维绒深度感D、