全面安全教育主题班会教案（精选9篇）

第页共页全面平安教育主题班会教案〔精选9篇〕全面平安教育主题班会教案〔精选9篇〕全面平安教育主题班会教案1一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的平安知识，到达积极预防危险的发生并进步学生根本自我保护的才能。二、活动准备：搜集合适学生特点的一些平安知识。三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜保护自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固理解过的一些关于平安知识，师问生答。2、师领生做选择题(1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(3)遇到交通事故应该拨打的是：①122②114③119老师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些平安防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能随意跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119，药片不能随意服等等平安知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!全面平安教育主题班会教案2一、教学内容：应学校平安办要求，本节课主要是通过中小学校园平安仿真训练平台，让学生学生理解15种平安常识，普及平安教育。二、教学目的：1、知识与技能：学生理解15种平安常识2、过程与方法：通过学生自主学习培养学生独立考虑、分析^p判断和总结概括的才能。3、情感态度与价值观：①利用训练平台激发学生学习信息技术的兴趣；②培养学生积极主动、深化探究的学习态度。三、学情分析^p：学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。四、教学重难点：15种平安常识的掌握五、素材准备：中小学校园平安仿真训练平台六、教学过程：教学阶段老师活动学生活动设置意图备注导入1、以：交通、火灾、溺水等事故2、引出：问题：遇到危险情况要如何处理？3、导入新课内容：使用：中小学校园平安仿真训练平台——虚拟体验相关情景考虑激发学生学习兴趣。新课教学1、演示中小学校园平安仿真训练平台使用方法2、老师讲解学习的方式和策略3、学生按照老师的要求开场学习。理论、学习理论开展小组竞争。学生自主学习。进步学习的效率。总结1、整合各小组竞争结果，评出优胜组2、结合中小学校园平安仿真训练平台，普及平安知识，重申平安的重要性。学习理论提升七、教学反思：中小学校园平安仿真训练平台中有15个工程，每个工程先有游戏，之后根据游戏的内容做题，系统会根据做题结果反应成绩。为了激发学生的自主性、积极性和高效性。精灵班：让学生自主完成各模块的游戏和训练题，都非常积极主动的完成。能较好的锻炼学生的独立完成任务和自己动手的才能。天使班：我首先讲明游戏规那么，然后分成四小组，并且在黑板上划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的情况下，可以为本小组挣得1分，同时也可以为自己挣得1分。这样，学生的积极性很高，学习的效率也很好，课堂的纪律也非常好。除了锻炼学生动手才能外，还能强化学生的团队意识。三年级的两个班级相比拟之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。书香班、墨香班：首先观看ppt相关事故案例，理解现实生活中容易发生的事故及原因与预防。其次分成四小组，讲明竞争规那么，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最后，开场模拟体验中小学校园平安仿真训练平台中的15个工程。同学们都很积极动手，不懂的学生也积极举手提问。其中有几位学生，觉得这个游戏无聊。这个是我意料之外的，下次得做好这方面的准备。防患于未然。阳光班、宏志班：首先观看ppt相关事故案例，理解现实生活中容易发生的事故及原因与预防。其次分成四小组，讲明竞争规那么，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最后，开场模拟体验中小学校园平安仿真训练平台中的15个工程。同学们都很积极动手，不懂的学生也积极举手提问。全面平安教育主题班会教案3〔一〕教学目的：1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素质培养。充分认识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身平安，进展饮食平安，交通平安、预防灾害，预防突发事情的教育等。进步学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。3、让学生理解交通、活动、意外事件中必备的平安知识，懂得平安的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做平安教育的小小宣传员活动目的。〔二〕教学过程：1、导入：列举出生活中的平安事例。2、平安工作的重要性a、公路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。〔三〕小学生应注意平安的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。〔1〕人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。〔2〕交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。〔3〕财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。〔4〕饮食平安，不饮生水，不吃“三无”厂家消费的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。〔5〕严防因游泳带来平安事故的发生，是制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪同、〔四〕学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。〔五〕老师小结小结内容：同学们好！今天是新学期开学后的第一天第一节课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些平安知识。人们常说：“平安工作重于泰山。”同学们大局部时间是在学校度过的，平安是桔祥，安康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要结实树立平安意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，假如追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。第二，做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意理解劳动场地的特点，做好平安防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。第三，注意交通平安。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规那么，还要互相提醒，互相监视，互相照应，当一名维护交通平安的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。第四，进步食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；严禁购置、、携带管制刀具；保护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的平安。第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要及时报告老师。第七，如何防溺水为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。2、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。4、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌。5、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！全面平安教育主题班会教案4活动目的进步幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水平安的知识。引导幼儿理解溺水平安内容，理解落水自救的常识，切勿亲自下水做到根本的平安防护意识。引导幼儿正确认识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，进步幼儿对生活中的危险行有根本的区分、判断才能。活动准备平安教育课件《防溺水》泳池、河塘、海边游泳图片平安教育相关视频活动过程老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉爽的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等【关键词】：^p。老师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉爽下来呢？老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。老师出示教学课件《防溺水》，进入平安中心，观看小朋友解暑凉爽的措施方法。〔1〕刚刚小朋友的答复都非常的好，这些方法都可以让我们凉爽起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？〔2〕你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？〔3〕看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让自己凉爽的最正确方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹死，失去生命！老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画，引导幼儿答复相关问题，引导幼儿深化理解溺水平安相关知识。〔1〕看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！〔2〕欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险！活动小结：老师引导幼儿理解游泳还需要注意，在泳池游泳时不分开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些平安，也会发生溺水的危险！活动延伸老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。老师根据活动延伸温馨提示环节：假如看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？全面平安教育主题班会教案5一、活动目的：1、遵守游戏规那么，学会按箭头方向前进。2、在欢乐的游戏情境中开展双脚、单脚跨的动作。二、活动准备：音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。三、活动过程：〔一〕开场局部1、热身运动。请幼儿扮演小猫随猫妈妈一齐活动双腿及脚腕等关节，为跳跃动作做准备。师：小猫们，跟着猫妈妈出去做运动吧，跟随音乐做运动。〔二〕根底局部1、创设游戏情境，幼儿自由探究跳过小水洼的方法。师：今日是小猴子过生日，要请小猫们去它家做客，可是刚刚外面下了一场大雨，地上都是一个一个小水洼，怎样才能既不弄湿鞋子，又能立即到达朋友的家请你去想个方法，试试看。2、集中，共同讨论跳过小水洼的方法。师：你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的请你来试试看。师：他是怎样跳的〔双脚跳〕双脚用力蹬地，并学习向前摆动双臂助力的技巧，我们一齐来学一学。师：你还有其他方法吗那些比拟大的小水洼，你是怎样过去的〔单脚跨步跳〕后脚用力蹬地，同时将前面跨步的脚尽力向前迈，跳过小水洼，我们也来学一学。师：原先这两种方法都可以跳过小水洼，大一点的小水洼我们可以用单脚跨步跳的方法跳过，此刻我们可以简便的去小猴子家做客了。3、介绍游戏场地，材料和玩法。师：小猫们，这条就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你还看到了什么〔箭头〕谁来猜猜看这是什么意思呢〔箭头是表示往哪个方向走〕4、游戏：去小猴子家做客师：此刻我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧，记得要看清楚地上的标记哦，别踩进小水洼里了。〔根据情景游戏可进展两次〕师：咦，小猴子怎样不在家呀，也许出去买东西了，那我们过会在过来吧。〔游戏再进展一次〕〔三〕完毕局部带着幼儿放松整理，完毕游戏。师：到了朋友家，我们都很快乐，我们一齐开心的点点头，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一齐去过生日吧。全面平安教育主题班会教案6教学目的：1、让学生理解雨天可能遇到的各种情况。2、教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。教学重难点：教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。教学过程：一、导入：近来，因阴雨连绵，同学们一定要注意防雨平安。学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此今天我们来进展一次雨季交通平安教育。二、雨天考前须知雨天行路，注意平安。1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。4、不要在路上追逐打闹。5、乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。三、雨季要防止摔伤和踩踏事件发生。雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行。2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。3、不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏。4、一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带着下，有秩序地分开，防止踩踏事件发生。5、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动平安。四、风雨季节，别忘关窗。最近风雨季节，你们分开班级时，要注意关好门窗，切断多媒体设备的电。假如你怕忘记，可以交待好每天的值日生，清扫完教室后，进展平安检查后再分开五、雨季要注意防雷。连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并消除造成消极情绪的根。1、家长多与孩子进展沟通和交流，关心孩子的思想、心理状况。2、根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作。3、多主动与学校老师联络，听从老师的建议，指导孩子生活学习。4、参加一些孩子喜欢的室内游戏活动，疏导负面情绪。5、加强营养，保证孩子成长的营养需要。六、老师总结在这绵绵细雨的时节，让我们在迎接春天的同时，也不要忘记平安，让我们安康、快乐、平安的度过这个愉快的春天。全面平安教育主题班会教案7活动目的⒈理解故事和图片内容，知道制止的事情会带来可怕的后果，认识各种制止标志。⒉能远离制止的事情，有自我保护意识。3.培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的才能。4.知道在发生危险时如何自救。活动准备：PPT课件、各种制止标志活动过程：1、视频导入，激发兴趣老师播放视频，幼儿观察考虑看到了什么。2、出示标志，引发猜测老师出示制止标志，什么颜色?幼儿猜测这是什么标志，制止是什么意思?3、故事贯穿老师讲述故事，有一群小猫准备出门去旅行，我们一起跟着它们踏上旅途吧!出示PPT1，问：小猫们哪去了?(幼儿观察猜测)扛着袋子的又是谁?小猫们为什么会装进袋子里呢?出示PPT2，小猫们到了哪里?除了花园还有什么?突出放大标志，问，你们认识这块制止标志吗?它是制止什么?制止的事情能不能做?小猫们会不会做呢?出示PPT3，小猫们做了吗?做了什么事?出示PPT4，小猫一人一朵继续旅行，它们又来到了哪里?这里还有什么?这个标志是代表什么?假如是你们，你们会继续通行吗?为什么?出示PPT5，小猫们是怎么做的呢?出示ppt6，过了桥的小猫们又来到了哪里?这里还有什么标志?代表什么意义?小猫们做了几次制止的事情了?它们还会做吗?出示PPT7,果然它们一个个的爬到了树上,爬到树上的小猫们看到了什么，出示PPT8发现了什么?还有什么?小猫们会怎么做?出示PPT9，小猫们一个个钻进了袋子里，如今你们明白了为什么小猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧?4、道理阐述小猫们本可以不被怪兽装进袋子，但它们不管不顾制止标志，出示PPT10，小猫们做了四次制止的事情，小猫们付出了怎么样的代价?6、延伸生活中你还见过其他哪里制止标志呢?出示一些生活中常用的各种制止标志，一一介绍意义。7、活动遇到了这些制止标志的时候你们能做到制止吗?我们一起去试一试吧。老师带着幼儿到室外进展活动。8、小结如今你们都知道了制止标志的重要性，在生活中我们一定不能违背这些制止标志。教后反思：随着社会经济的飞速开展，我们周围的环境不断变化，交通、燃气、家用电器等设施越来越多，各种威胁孩子平安的因素也不断涌现，由于幼儿喜欢探究周围的新奇事物，加之判断才能、区分是非才能及应变才能较弱，容易导致意外事故发生。又由于家长的溺爱，造成孩子生活上的依赖，幼儿自我保护意识及才能很差，因此，加强平安教育，培养幼儿自我保护意识就尤为重要。在幼儿园的'一日生活中，由于幼儿的自我保护意识较差，有许多事情需要老师随时提醒。因此，作为老师，就应该做个细心人，时时刻刻观察孩子的一举一动，随时提醒孩子“不做危险的事”，更要教给孩子一些必要的方法来远离危险，从而培养幼儿的自我保护意识。为了培养幼儿的平安意识，让孩子们在生活中可以遵守规那么，因此我设计了中班平安《制止的事情不能做》这节教学活动，在活动中孩子们积极动脑，勇于答复下列问题，整个活动学习兴趣很高!通过故事的导入，孩子们知道了制止标志的重要性，也知道了违背制止标志会带来严重的后果，目的达成!1、创设情境，水到渠成。在教学导入环节，老师通过让幼儿观看《11只小猫做苦力》的课件，充分引起幼儿的学习兴趣，潜移默化地让幼儿认识制止的标志牌，初步理解制止的事情不能做，为下面的教学做了一个很好的铺垫。在帮助幼儿认识制止标志的时候，老师通过课件演示一些常见的标志，提炼、扩展幼儿的生活经历，帮助他们回忆身边制止做的危险事情，水到渠成地实现了教学目的。2、操作性强，参与率高。在平日的教育理论中，我们对幼儿的平安教育往往停留在外表，或让幼儿被动地承受“你不能怎样，你不该怎样”，老师如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。所以在幼儿平安教育中，一定要引导幼儿主动参与、主动理论，掌握一定的方法，形成一定的才能。例如，在引导幼儿说出生活中还有哪些危险的物品和需要注意的事情时，老师通过课件演示，带着幼儿寻找马路上、商场里、电梯里等地方的制止标志，并且让幼儿说说这些标志的含义.最后让幼儿自己设计制止的标志，幼儿参与的兴趣非常浓重，在观察、操作、交流中形成了一定的才能。进而明确“制止的事情不能做”，培养了幼儿的平安意识。全面平安教育主题班会教案8教学内容：应急疏散演练教学目的：为构建平安校园，促进学校和谐开展，根据各级政府的指示和教育部门的要求，树立平安开展的理念，保障全体学生的生命平安，通过有方案、有步骤、有针对性的组织开展平安疏散演练活动，进一步增强学生的平安意识，进步学生自护、自救抵御灾害事故的才能，确保人身平安，并保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。教学要求：知识方面：理解有关防火、防震知识；明确校园不平安的行为。才能方面：通过学习，时刻进步警觉，自觉做好防范工作。觉悟方面：认识平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识，增强自我保护才能。教学重点：疏散要求、纪律要求和疏散演练。教学难点：快速、平安、有序地进展疏散演练。教学过程〔一〕情景导入创设一种情景：〔防火、防震逃生演练〕同学们假设如今火灾〔地震〕已经发生，我们第一时间该怎么办？拉响警报演练开场。〔两分钟返回教室〕再进展下一次逃生演练。学生：毛巾捂住口鼻，有秩序快速撤离教室，老师随后，摄像、拍照。〔二〕新授课引入：多媒体课件播放刚刚拍的录像，让学生从视频中学习怎样快速有效地撤离到平安地方，从细节中感知平安。学生自学：通过观看录像学生自由谈刚刚逃生演练中发生的细微缺乏，该如何防止和改良。学生交流：逃生过程中上下楼梯我们应该注意什么？假如浓烟很大，我们又该怎么办？根据照片、视频学生分组进展交流。互助解疑：解决方法：假如是火灾发生，浓烟很大，我们要冷静，注意观察撤离道路，避开着火区域。疏散过程中，我们必须做到：降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持一定间隔。条件允许的情况下用湿手绢或布掩住口鼻，尽量减少浓烟进入口中。切忌乱冲乱撞和不必要的大声呼叫。假如是一次地震，从开场到完毕，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的平安地方。躲避直到地面停顿摇动，再也没有东西落下来为止。大家要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。疏散过程中，我们必须做到：降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持一定间隔。要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。〔三〕其他考前须知：1、在演练期间听到校园播送警报声，全体师生不必惊慌，立即停顿正在进展的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即到所在班级理解老师到岗情况，及时到岗或及时到替代你岗位老师相应的空缺岗位上去。2、学生撤离一定要做到平安、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进展处理组织，绝对不可出现拥堵或踩踏的事件发生。3、班级如有行动不便学生，应确定老师或学生进展帮助，不可一人留在教室。练习：学生们再次进展防火、防震演练。〔演练完毕结合在操场〕〔四〕课堂小结针对校园疏散活动，全校师生积极参与配合，紧张剧烈而又有条不紊地进展，所有学生要听从老师安排，有效、有序、快速进展疏散撤离，做到心中时刻有平安，平安永在我身边。〔五〕应急疏散四字歌听到警报，听从指挥，不慌不忙，快速定位，分成两路，站立两边中间留出，应急通道，老师领头，控制速度，注意避让，有序撤离不推不吵，平安有序，注意脚下，小心慎重，学会技能，保护生命〔六〕作业布置回家要向家人及亲戚朋友宣传平安意识，只有紧绷平安意识的弦，才能弹出平安快乐的调，小手拉大手，我们与平安同在。全面平安教育主题班会教案9教学目的1、引导学生学习并掌握校园内防火、防盗、平安用电、防拥挤踩踏方面的知识。2、通过学习本课内容，指导学生在校园内用电时要标准操作，遵守学校的规章制度，进步平安意识。3、培养学生遵守学校行为标准的良好习惯，进步维护校园平安的责任意识。教学准备老师准备：搜集校园火灾、拥挤踩踏等平安事故视频；搜集或网上查阅更多校园平安事故案例；搜集指导学生校园平安用电的视频。学生准备：搜集平安用电、校园防火、宿舍防盗资料及校园踩踏事故案例。教学设计第一课时一、认识时常发生的校园事故1、导入：“同学们见过或听过哪些校园平安事故，给大家讲一讲？”〔老师播放校园踩踏事故的录像，引导学生对事故受害者的痛惜之情，并让学生谈观后感〕2、学生阅读真实再现中的两例事故，让学生