儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第一课1,2课时

第页共页儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第一课1,2课时儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第一课1,2课时第一册第一课：你好！〔儒森汉语〕教学目的：系统的学习拼音理解根本句型，用所学拼音组词〔儒森汉语〕教学重点：拼音腔调拼写规那么与变调规那么〔儒森汉语〕教学难点：腔调的掌握整体认读音节拼写规那么与变调规那么〔儒森汉语〕教具准备：卡片－声母，韵母和腔调〔老师自带〕图片－食品，饮料以及人物称谓〔儒森汉语〕第1－2课时〔120分钟〕〔儒森汉语〕时间教案板书5话题导入：〔儒森汉语〕向学生介绍自己的中文名字，由中文名字导入到中国汉字与拼音的教学。〔儒森汉语〕T:Hi,nicetomeetyou.S:Nicetomeetyoutoo.T:MayIhaveyourname?S:Oh,sure,IamBobby.T:Hi,bobby,IamCandy.MyChinesenameisShiChenyuan.Inthesethreetextbooks,weonlyfocusonteachingpinyin,becauseallofthethreebookshavepinyininsidetohelpyoupronounce,butinourcenter,westillhaveChinesecharacterteachingprogram,ifyouareinterestedin,youcanlearnitafterwards.(在三册《我的汉语教室中》，我们只着重于拼音的教学，所有的内容都是拼音标注，那么汉字课程在我们中心有另外的汉字课程，假如您感兴趣，您可以学完这三册书后进展选修。)(英语对照：汉字－Chinesecharacter,拼音－phoic)shìchényuánpīnyīn是晨媛hànzì20拼音教学：〔儒森汉语〕拼音分为三个局部，声母，韵母，以及腔调，〔例如hàn〕。这三个局部都很重要，justlikeyouknow,differentsyllableleaddiffertword,anddifferenttonewillleaddifferentmeanings.声母：请学生先读，老师在纠正。每个声母给出一个例子，意在让学生通过词组找感觉。Theinitialsshouldbepouncedasshortandlight.1.b=菠萝，菠菜2.p=婆婆，山坡3.Differencebetweenbandp.(usetissue)(thehighlightedoneareallaspirated)4.m=摸，别摸我，摸头发5.f=佛Chinesebuddies6.d,t7.n=nurse8.l=可乐9.g=哥哥10.k=我渴了11.h=喝水，12.j=手机，飞机，小鸡13.q=714.x=西瓜15.zh=/dЗ/,知道了，age16.ch=/tξ/,church,吃饭17.sh=shirt,/ξ/,(tipupthetough)18.r=run,____19.z=孩子，筷子needs20.c=cats,几次21.S=silk,丝绸22．Y,W=halfvowelshìchényuánpīnyīn是晨媛hànzì①shēnɡmǔ②yùnmǔ③shēnɡdiàobpmf/o/dtnl/e/gkh/e/jqx/i/zhchshrzcsYW25韵母：〔儒森汉语〕Finalsshouldbelongandheavy,becauseitistheheaviestpartinpronunciation.1.a=看医生的.时候，张大嘴巴2.o=公鸡叫3.e=我饿了4.i=衣服5.u=乌鸦，6.ü＝鱼〔pronounce“i”first,donotchangethepositionoftough,closethemouth〕注意解释Y,W-i,u的区别！复韵母是由两个或以上的韵母组成的，读的时候要快速从前面的韵母变到后面的韵母。7.ai=爱，我爱你8.ei=“A”9.ui=wei,喂〔打时〕，围巾10.ao=ouch!11.ou=oh12.iu=iou,you,邮票aoouui=outch!Whohitme?Oh,it’syou~!13.ie=yeah!,爷爷14.üe=月亮15.er=儿子，耳朵鼻韵母，用鼻子发音，分前鼻和后鼻韵母。16.an=____square17.en=嗯，摁下18.in=拼音，English19.un=wen,蚊子，我问你20.ün＝晕了(yourwordsmakemedizzy),云21.ang=on22.eng,ing=老鹰23.ong=onlyyouThe6singlefinals,whicharethebasicfinals,andalso,shouldonlyputthetoneonthese6followthesequence,except“i”and“u”,whoisatback,whotakethetone.用ui,iu,作为例子。另外，还有三音节的，如”jiao,mian,liang,xiong,jia,hua,huo”shìchényuánpīnyīn是晨媛hànzì①shēnɡmǔ②yùnmǔ③shēnɡdiàobpmf/o/aoedtnl/e/iuügkh/e/aieiuijqx/i/aoouiuzhchshrieüeerzcsaneninYWunünangenging10腔调:〔儒森汉语〕ā:(highandflat),就像从额头发出的声音。á(question?)likeaquestion,像英文中的升调ǎ〔半信半疑〕fallingdownfirst,andthenraiseup.à(strongandshort)let’sgo!shìchényuánpīnyīn是晨媛hànzì①shēnɡmǔ②yùnmǔ③shēnɡdiàobpmf/o/aoe5dtnl/e/iuü4gkh/e/aieiui3jqx/i/aoouiu2zhchshrieüeer1zcsanenināáǎàYWunünangenging5课间休息10课堂练习：〔儒森汉语〕A)韵母加上4个腔调进展练习。并注意标调的位置。E.g.āiáiǎiàiB)老师手拿声母，韵母和腔调的图片，让学生拼读。E.g.bābábǎbà10整体认读音节：〔儒森汉语〕整体认读音节中，直接发声母的音节，但是声母中没有韵母的辅助不可以标调，所以在整体认读音节中的声母后面加上韵母如“i”,但是并不发音。E.g.zhī(如板书中红色的括号)整体认读音节有：Zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,ye,