三下乡社会实践报告15篇

第页共页关于三下乡社会理论报告15篇关于三下乡社会理论报告15篇关于三下乡社会理论报告1调查报告1.理论目的：为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深化民心!我们深化农村,理解民情。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开场了我这个假期的社会理论。理论，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不理论，那么所学的就等于零。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。调查报告2.理论内容三下乡已经完毕已经一个月，回忆那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。比照以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下六个方面：2.1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。2.2、法律调研利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深化实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题：(一)留守儿童合法权益的保护;(二)农民工打工难;(三)农民的____途径;2.3、模拟审讯在农村可能审讯案子可能大多适用“简易程序”，即我们如今所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审讯”工程可以让村民理解真正的审讯程序，认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。2.4、支教在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进展授课，内容有，首先，我们讲述我们的大学生活，让他们更好的理解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自己成功和学习的的经历传授给他们，帮助他们进步学习效率。2.5、文艺演出将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满足广阔农民群众对文化的需求。2.6、支农在业余时间，我们将深化基层，帮助农民干农活，真正的走进农民，理解他们的心声，理解他们的生活状况，同时也是理论与知识的一个结合过程，是我们的“第二课堂”。2.7、支持环保，低碳宣传当今社会环境问题越来越严重，环保意识也逐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能无视，热爱我们的地球，热爱我们的家，就让我们献出自己微笑的一点点力量，所以我们设计了这次活动。2.8、电影法律宣传通过农村题材____电影的放映，进步农民的法律意识，增强农民的法制观念是农村社会可持续开展的精神因素，更是农村法制建立的艰巨任务，农民的法律意识将直接影响社会新农村建立的进程。支教、法律宣传、低碳宣传、兴趣心理游戏、文娱汇演?、模拟审讯……这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上剧烈讨论的情景，我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙繁忙的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵!调查报告3.理论感想从活动进入最后的筹备开场，我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课，我们认真的排练，我们鼓励的讨论。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在生疏的地方，面对生疏的人群，总有众多挑战和困难，但是，当十八个人的智慧交融在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战困难，这是本次活动的主旋律。在理论的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的才能!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次理论中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必须理解这方面的知识，对其各方面都有深化的理解，才能更好地应用于工作中。关于三下乡社会理论报告2x月x日至x月x日，我以创业协会暑期“三下乡”社会效劳队一名普通的身份，参加次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了许多，听到了许多，也有了很多的感受。我参与的效劳工程是兴趣班。由于我们初到效劳目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来兴趣班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣传的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我们改变了策略，深化大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班，终于有了欣慰的笑容。许多孩子积极的报名参加，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。有了学生，重要的便是把我的知识传授给我们的学生。当天晚上，我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案：以学生的平安为重要点，特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的知识，到达进步学生的综合才能。在作文班的教学中，主要训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色彩和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法：学生运用比喻、排比、夸大、拟人的修辞方式，学会合理的运用。在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的使用，包括听说读写的才能。训练方法：让学生在轻松愉快的学习气氛中学会常用的词语、问候语，通过学生喜欢的图画的形式加以表现，使之能流利地说出简单的句子。在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育工程中的根本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，到达正确进展体育运动，增强体质的活动。训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。在开设兴趣半的过程中，我们的平安放在了极为重要的位置，由于所招收的学生的大局部为小学阶段的学生，他们活泼、得意，但也和淘气，尤其是一些男生，所以必须有效的管理。以到达对学生家长负责的原那么。我们专门派出一个巡视校园，防止学生到处乱跑，以防事故的发生。在此次“三下乡”活动，我主要的参加兴趣班的教学工作。但为了更深化的理解农村，也参加一天下乡调查的活动。x号那秒年，我们队员重新进展了工作调整，让一些参加兴趣班的队员和调研组的队员工作对换，我和几位队员参加了调研组，我们的目的地是大塘镇的坛浴村，离镇中心约有四至五公里，我们采用的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦，我们到达目的地，直接去村长家，对村长进展了采访，向他理解了村里的大概状况，包括人口，村民的收入情况，经济来，农作物种植种类等，以及一些贫困生的根本家庭情况，从村长的介绍中，我们对坛浴村的情况有大致的理解。主要有几点：一、种植的经济作物单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;二、该地区比拟缺水;三、通信、信息传播手段比拟落后。拜访了村长之后，我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中，所见的情景令我们辛酸难过，四个人挤在一间屋子里，我们八位队员不能全部进屋，只能进去四个，其余的只能待在外面，佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是，令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成绩优异的奖状。让我们的队员极为感动。这一天的调查，我们看到的，令我们极为心情沉重，也包容个我们感觉到我们必须帮助他们的责任与压力。一个星期的“三下乡”活动，有欢乐也有泪水，但更多的是明白我们肩上的责任。那种关心别人，效劳社会的责任，将指引我们以后的人生道路。关于三下乡社会理论报告3今年假期我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的大学生暑期三下乡社会理论活动，学校本着让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民效劳，让同学们全方位的接触、理解社会，特别是贫困地区的状况，并通过调查，发现当地存在的实际问题，分析^p并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应才能，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的，安排了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建立社会新农村的形式下，我们本次活动的主题就定为效劳新农村建立新家园针对当前建立社会新农村过程中出现的一些问题，我们本次活动的主要内容包括一下三个方面：1、政策宣讲：上学难、看病贵、就业难一直以来是三大民生难题。近年来政府为解决这三大难题采取了很多举措，也获得了积极成果：但由于农民在这方面缺少足够信息，对相关的政策的理解也不是很全面，这样就造成了很多农民无法利用这些政策来维护自己的权益。我们希望通过这样一个时机，尽我们所能的可以帮到农民朋友们。主要宣讲的政策包括农村医保、养老保险、方案生育补贴、惠农补贴、九年制义务教育免费政策2、科技帮扶：针对家电下乡这以政策的落实，如今农村的电器设备明显高于以前，那么怎样合理的使用这些电器设备，怎样才能利用这些电器设备给农民带来实实在在的好处，这需要我们的农民朋友掌握相关电器设备的维护、平安使用常识、以及多功能用处;现代化给人们带来的生活方便的同时也带来了环境的污染，我们应该要注意倡导农民朋友们保护我们的消费生活环境，为我们的新农村建立打下坚实的根底;3、志愿效劳：如今很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工，留在家里的多是老弱妇孺，他们在生活学习上自然会遇到不少困难，我们将号召我们的志愿者，积极的为这些孤寡老人，留守儿童做一些力所能及的事情，为他们带来一些实实在在的帮助与方便。在一切准备工作准备就绪后，我们去到了我们本次大学生暑期三下乡社会理论活动活动的目的地：湖南省沅江市南大膳镇。湖南省沅江市南大膳镇位于八百里洞庭湖畔，水产资丰富并独具特色，以盛产野生乌鳢而出名。垸外有广袤的湖洲，年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩，年产量1000吨，年创产值1.96亿元，全镇从事乌鳢产业的农户达3000户，去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。近几年来，镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓，采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了南大膳镇乌鳢养殖专业合作社，为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后效劳。成立了四个效劳中心，即乌鳢养殖饲料效劳中心、乌鳢养殖技术效劳中心、信息效劳中心和集约销售效劳中心。销售网络辐射全国各地，并在深圳、广州、武汉、南京等地设有窗口，年产种苗达8000万尾，饵料供给冷库达1200立方米，药店2所，技术人员8人，大型运输车辆10台。已形成了以南大冷冻加工为龙头的特种水产加工企业群，开发了以洞庭湖洲为品牌的特种水产、饲料等系列产品，年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达20xx多吨，产品深受市场欢送。英国、丹麦、新加坡等外商与该公司有贸易往来。南大膳镇是著名的湖南百强镇。乡镇合并后在新一届镇党委政府和9万南大人民的建立下，如今更加多姿多彩，耀眼目夺了。南大膳镇党委政府，坚决贯彻上级的有关指示精神，结合南大实际，在落实科学开展观、建立社会新农村的扎实工作中，各项工作获得辉煌成绩。全镇保持了国民经济的持续稳定增长，工农业总产值到达8.07亿元。全镇有工业、企业714家，18个招商引资工程投入固定资产2600万元。南大膳镇注重农业产业构造调整，大力推广农业实用科技，大力植树造林，打造南方型杨树品牌，不断开展畜牧养殖业，成为全省三大草食动物示范乡镇之一。南大还是全国出名的中华乌鳢之乡甲鱼、黄膳、珍珠等开展势头非常强劲。城镇建立、教育事业同样获得可喜成果。这是一个社会新农村建立颇有成效的地方，因为居民与外界的联络比拟多，获取信息的渠道也比拟多，因此思想意识斗相比照拟开放，所以我们工作起来都相对轻松，村民们都很关心国家大事，很多事情根本就不用我们说他们就知道，甚至知道的比我们还要多，还要全面。这使得我们根本上没什么事需要做，尽管这样，大家心里都觉得特别开心，毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友理解一些国家政策，形式。既然大家都知道，我们也落得清闲，可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的村民，也很好得进步了我们得工作效率。村民们都很热情，因为我本身就是一个农村的孩子，所以在农村跟大家在一起什么都很习惯，愉快得日子总是过得很快，七天的三下乡很快就过去了，我们就要回去了，在这短短的几天日子里，我们跟村民朋友建立了深沉的情感，离别的时候大家都很不舍，并承诺说以后会常来。回去后很多同学都问三下乡你收获了什么，我想说的是有些事情只有去体验后，才会懂得，有些收获不在终点，而在过程，目前我们都还是没有走出校门的学生，我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般，我是大一的学生，我总想着自己在毕业后可以在那些兴旺的城市大展拳脚，心比天高。我觉得这没有什么不好，我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡，我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的，大家都希望自己可以在繁华的地段工作，享受高的待遇，这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光辉在贫穷的地域散开的人，那么是无比高尚的。三支一扶就是一个很好的政策，让更多的大学生可以拥有这样发光的时机。作为大学生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期三下乡活动，在这个充满明媚阳光的夏季，我们在南大膳镇尽情地挥洒自己的热情和汗水，虽然短短七天的大学生三下乡社会理论活动已悄然而去，但这过程中所带给我们的经历和回忆却是历久弥新的。在三下乡的锻炼中不断成长，不断考虑，充实自己，我们收获快乐，收获成长，收获许多我们从未有过的经历。我懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该做些什么很幸运可以参加这次三下乡活动，我们经历了，走过了，收获了。这次三下乡活动让我感受颇多，既增长了见识，同时也学到了许多东西。人就是要在不断探究中与追求中获得进步，只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美妙的回忆，在这一次之行中，我们理解了的新农村建立以及更深化的理解当前新农村建立过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的南大膳镇人民，他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿南大膳镇可以开展得越来越好!关于三下乡社会理论报告4用青春谱写精彩，用理论效劳社会。三下乡社会理论有助于同学们增加阅历，开阔眼界，有助于在校大学生理解国家的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的开展状况，有助于在校大学生认识国情，熟悉民情，有助于进步同学们的思想观念和理论才能。一、概况：周家村共有230户约800口人，住房占地约200亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为3800元。(一)经济收入状况经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩，如今黄烟已开展到800亩。1990年进展村庄规划后，1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树，如今每棵树能收入两百元以上，近年又种上了1000棵柿子树，估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。(二)受教育状况村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。如今村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁，但有50%的孩子九岁才开场上学。(三)生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大局部家庭每月生活费在200元以下。二、下乡感悟(一)我看农村教育人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"遥远地区人们不重视教育"这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根不在于观念的落后而在于经济的落后.让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大局部的家长非常希望孩子能上到大学.我仍然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化程度来衡量吗?答案是否认的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望"个个都能考上大学"!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育开展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速开展,但离兴旺地区还有很大一段间隔,而且经济开展阻碍了教育开展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是根底,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?(二)我为乡亲献计谋从准备下乡到下乡完毕,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关心备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的友情,我们都想尽自己的努力为周家村的父老乡亲们做出奉献。然而现今我们只能在宣传周家村成功的经历的同时,提一些不够成熟的建议。在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。经济开展方面,农业往立体构造方向开展。注意了抓好经济作物和加大力度开展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。精神文明建立,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济开展提供了有力的保障。当然,这获得的一切成绩离不开村领导付出的宏大努力和广阔村民的辛勤劳动。然而在获得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目的前进。为此,我们同父老乡亲们一同探究前进的路。乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己消费的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承担宏大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。现今,农村收入不高,集体基金有限,承担风险才能极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。确实,暂不说基地太小而带来的原材料供给缺乏和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如消费洗涤用品的企业)倒是比拟可行的。如今,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。通过这条路致富,村民是辛苦些,但比拟之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,开展高效田,是周家村近几年致富的首选之路。总结：大学生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。关于三下乡社会理论报告5今年我校的大学生暑期“三下乡”社会理论效劳活动以“科学开展新理论青春奉献新农村”为主题。结合活动主题，我们学院分成三只小分队，分别奔赴南宁市良庆区大唐镇，南晓镇，那陈镇，开展内容丰富的暑期三下乡活动。作为那陈镇的小队长，我真的感觉受益匪浅……由于没有带队老师，我们不得不学会如何跟政府的人沟通交流，我们刚到那陈镇的时候，真的感觉很糟糕，我们住的那陈中学里面既没有电又没有水，唯一庆幸的是宿舍条件还不错，没有想象中的那么差，而且吃得政府全帮我们安排好了。但是没有水，我们不得不去跟学校的门卫大叔沟通，让他放闸开水开电给我们，一开场，大叔只容许每天下午六点才开水电闸，十点半后停电……后来经过我们的协商，终于争取到晚上不停电，全天给我们供水。再者，我们下乡不是以个人行式行动，而是一个整体。你不可能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必须从全局出发，充分考虑整个团体的利益。作为一个小队长更要肩负起大家的平安，每天上下楼，我都要亲自开门，清点够人数之后再锁门，每天大家一起行动。十四个人的团队，虽说不多，但是也不少，要每个队员都配合我们团队的工作，却也不简单。从中我感觉最重要的一点就是沟通方式，诙谐幽默的方式最正确。在轻松的气氛中别人更容易承受你的观点，而且可以较快的表露自己的感情。到如今回忆起我们大家在一起的一个星期，还是觉得非常的开心，自在。大家一起围着桌子吃饭，抢菜……晚上没有风扇很热睡不着觉，我们就一起坐在走廊里一边乘凉一边聊天，偶然打打牌消遣……从这次三下乡活动中，我感觉到集体的灵魂。这是一股强大的凝聚力，是一份强烈的团队精神。在整个理论活动中，队员之间强烈的团队合作意识表露无遗。我们的交际才能明显进步，发现问题、分析^p问题以及办事才能也得到锻炼。每个晚上，我都开总结会议，大家总结一天的工作，互相分享感想和看法。我们一起拼搏，一起努力，一起欢笑。我们互相学习，取长补短。我们共睹大家进步成长。在三下乡的日子里，我们还理解到一些政府的日常工作，包括接待来访，宣传，下乡工作等等，以及如何安抚民众……在这些工作之中，我们看到了政府工作的一个缩影，也给了我们很多考虑的角度。政府如今当重的一项工作任务是调解社会矛盾纠纷，构建和谐环境。为此那陈镇很多工作都是围绕这项工作重点进展的。把开展调解工作的过程,作为体察民情、维护民利、促进民和的有效途径,把社会管理和效劳延伸到群众“家门口”,在党委、政府和人民群众之间开通了“直通车”,坚持书记“大接访”工作,对在“大接访”中群众反映的突出矛盾纠纷和复杂疑难____突出问题,镇党委、政府领导每人包案1-2件,并逐人逐案核实情况,建立工作台帐,包案人员全参与案件的调查处理工作。深化村居排查调处,化解民间纠纷。那陈镇积极开展“三大纠纷”调处工作，化解矛盾纠纷,有效地维护了全镇社会稳定。截至目前，立案调处“三大纠纷”案件21起，调解成功21起，调解率为100%;调解土地山林面积385亩，挽回经济损失15万元;处理群众来信35件，接待群众来访15批75人次。获得这些成绩是相当不容易的，但是仍然存在一些问题，值得我们去考虑。一是因个别纠纷涉及其他城区因此目前还没有得到彻底解决;二是新时期多发案件多,办案人员少;三是存在历史遗留问题目前无法解决：支前修路民工要求进步优抚待遇;被清退代课人员要求赔偿补助;军转干部要求进步待遇等等。这些遗留的，或者说长期存在的问题如何去解决?这就要求我们要进一步建立社情民意调查机制,推行社会稳定风险评估制度,健全党委、政府主导的维护群众利益机制,将“立党为公、执政为民”落到了实处,使人民群众实实在在感受到党和政府的温暖。实现矛盾纠纷排查、预警、化解的一体化和常态化,为促进科学开展创造更加和谐稳定的社会环境。通过“三下乡”社会理论活动，我们感到自己学的东西太少，可以帮助和给予他们的也太少。作为大学生，我们感到自己的责任重大，我们应当努力学习，不断成才，主动担负起历史赋予我们的使命，珍惜我们已经拥有的一切，在学习和理论中不断成长。要用我们所学的理论知识和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采，去为新农村建立奉献自己的青春和力量。短暂而又充实的“三下乡”活动已经完毕了，当我们坐上返程的客车悄悄地分开那座美丽的小镇的时候，满满的都是我们对这个小镇的眷恋。关于三下乡社会理论报告6为进一步落实我校《关于组织开展20xx年暑期文化、科技、卫生三下乡社会理论活动的'意见》的文件精神，为构建立社会和谐社会、建立社会新农村奉献一份力量，也为丰富大学生的假期生活和社会理论经历，按照校团委的统一部署，xx大学xx爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教理论，帮助扶持河南教育。积极筹备无微不至为了保证支教活动的有序进展，xx大学xx爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经历。在学习交流中，学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处，从对支教环境的描绘到如何适应当地的生活环境，从对那些淘气学生的无奈到最后别离时的啜泣，他们用诙谐幽默的语言将支教的美妙回忆和感动讲述给志愿者，让志愿者对支教有更深层的理解，坚决志愿者们走进支教的步伐。交流会完毕，志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论，队友之间总能商议出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格挑选，层层选拔出的优秀人员。交流会这个平台，使支教团队的实力变得更强大了。朝阳背影脚踏实地7月5日，早上六点一刻。xx大学xx爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下，伴着灰蒙蒙的天，志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场，以初生的红日为景，大家在街边买早饭，不耽误一时一刻，所有人的早饭都边走边吃。火车站，川流不息的人群中，这个团队是如此特殊，尽管人数众多，举足间都能表达出团队的意蕴。下午1点，我们到达支教地点。短暂的会议之后，志愿者开场清扫卫生，安排住宿。条件限制，男生只能睡办公桌，女生那么是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭，才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子，只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰辛，但看着大家一起忙前忙后，让人觉得乐融融的生活开场了。下车伊始大方激昂得益于前期的学校宣传和进村宣传，支教报名炽热进展。村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开场。招生过程中，志愿者各司其职。发表，填表，考前须知，志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题。报名完毕，我们和孩子们一起在学校做游戏。其间，一个孩子的脚不小心受伤，我们的支教老师zz为孩子清理伤口，亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好，我们把孩子们送出校门，给孩子说了再见。8日上午七点五十，校门正式翻开。孩子们冲进了校门，骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点，剩下的那么是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引，孩子们顺利到达自己的教室。各班班主任进班点名，孩子们充满朝气地答道，使我们内心的激情像火一样燃烧。第一节课间，四个班的学生聚集在国旗下，进展开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话，同时替孩子家长向郑大学子致谢。志愿者在学生面前进展宣誓，全体队员士气振奋，激情昂扬。他们承诺传播先进文化，为建立团结互助、平等友爱、共同进步的美妙社会奉献力量。诲人不倦持之以恒来到这里好几天了，这里的一切对志愿者不再生疏。课堂上，可以听见他们互相交谈，互相理解，互相学习的声音;太阳下，可以看到他们一起上体育课，一起流汗，一起休息的身影;树荫下，还可以看到他们在一起跳舞并快乐着。他们在这里相识，他们在一切可能的时间里尝试去理解孩子，接近孩子。他们们小心观察学生的一言一行，从平时的生活、学习中去理解学生，发现学生的缺乏，然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里，帮助这里的孩子树立起自信，确立好自己的远大目的，然后引导孩子一步一步实现自己的目的，自己的梦想，并永不放弃!爱在支教今时往昔支教最后一天的师生联欢会，我们邀请家长观看表演。虽然下着大雨，但家长还是应邀到来了。联欢会正式开场，老师、同学轮番上阵尽其所能。学生合唱《虫儿飞》《奔跑》博得一片掌声，小班的《弟子规》朗朗上口，《江南style》的舞步，让在场的家长、学生捧腹大笑。联欢会最后，雨停了。全体支教老师，面对全校学生唱《再见》。还没唱到副歌局部，学生们却已经泪流满面了。几步的间隔，老师奔向学生抱着他们，为他们擦眼泪，学生一拥而上搂住老师。联欢会在一片哭声中完毕。老师们站在学校门口，不是第一次送孩子出校门，但看着学生们离去的背影，一切就这样完毕了吗?回到办公室，还来不及拾掇乱糟糟的心情，听到校门口学生的呐喊。全体老师都出去见我们的孩子们，和一群群的孩子讲话，他们是哭着回来的。师生情，短短两周的相处，让他们彼此守护。孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨灭。而孩子为数不多的牵挂之人中，又多了老师的名字。我们收获了笑脸，孩子收获了知识。来时的宣誓，我们做到了!晚上6点，全体支教老师在办公室开总结大会。每个人都要谈自己的感想，收获。几乎所有人提到，除了收获孩子们，还有这些一起生活的队友。会议持续了四个小时，大家畅所欲言。北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色，谁说分别就再也见不到。北航我们，也许不曾想起，但是从未忘记。会议期间被打断过两次。第一次，是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》。虽然这是大班孩子的歌，但中班孩子也会唱。听到这么亲切的调子。中班班主任和任课老师冲了出去。第二次，是从外面回来的副队长。他说外面下着雨，门口用胶带贴着一袋石头。是孩子们精心挑的。墙上还贴了好多纸条，纸条上面都是话。石头，代表最坚硬的东西，永存。像支教的光阴留下的烙印，永存。这次活动使大学生深化生活、深化基层，实在关注贫困、遥远地区的教育现状。志愿者将专业知识的学习与理论锻炼相结合，效劳人民、效劳社会、甘于奉献，在理论中勤于学习，进步了才能，为将来就业做好准备。更重要的是，它可以在一定程度上帮助当地村民进步素质，改善生活环境，还可以让成长中的孩子们理解到外面世界的美妙，开阔眼界的同时，使他们感受到外界的关心，燃起他们学习的希望!关于三下乡社会理论报告77个多小时的车程后我们生命学院12人和材料学院14人以及4位带队老师组成的大队伍终于踏上了陇南XX县泥阳镇的土地。一个美丽的地方，这是我们下车后第一个感觉。舒展筋骨，贪心的呼吸着这清新的略带甜味的空气，映入眼帘的是连绵起伏的山，不同于兰州光秃秃的山，这儿的山在绿树蓝天的映衬下显得更加朝气蓬勃，假如说兰州的山是六旬的爷爷，那么泥阳镇的山那么是青春期的我们！处处都在彰显它的热情，好似在欢送着我们。到达的当天我们和辅导员商讨了以后的工作安排和需要注意的事项，也注意熟悉熟悉我们住宿的周围环境，本来觉得忙了一天应该会感觉很疲惫的，可是却怎么也抑制不住内心的兴奋，忍不住想想见到纯真孩子的情景该是什么样子的？该怎么教那些得意的孩子？该怎么跟他们交流啊……一系列的问题都不由自主的在往脑海里展开……我们首先进展的工作是宣传，这次我们随行携带了两个专题的画展板，一个是关于食品平安，另一个是有关泥石流应急措施，为的就是让当地的学生和民众可以更多的实在的理解自身的平安和保护好自己以及最亲的家人。显然当地群众对有些方面只是单纯的知道而并非真正的理解，我们小组成员都竭尽自己所能把掌握的知识通过常见的事例给讲解出来，当时的活动气氛很好，虽是烈日当空，但每个成员都没有抱怨，都在尽心尽力地宣传。众所周知，所谓“三下乡”就是指文化、科技、卫生下乡，而这次我们团体所进展的重点是文化下乡，主要是以指导孩子们的学习为主，帮助孩子们合理调整好自己的暑期作息时间，帮助他们解决学习上的困难，同时也是为了给他们平淡的暑期生活增添一笔欢乐的色彩！早上，爱睡懒觉的我却出奇的起的很早，因为一会就要去见得意的孩子们了，心里有说不出的冲动，想不到自己的人生的历程中还可以有当老师的经历呢。推开宿舍的门，6点的金色阳光毫不吝啬的洒向大地每一个角落，让见到她的人都不禁上翘了嘴角。张开双臂，静静的吸了一口早晨略带清冷的空气，不由发出感慨：今天又是明媚的一天啊！当看到一大群孩子在当地文化广场嬉戏玩耍得不亦乐乎的时候，心里有说不出的欢喜，似乎又回到了孩提时代，可以无拘无束的做自己想做的事，根本不知道什么事压力。经过分配安排，我们院女生组负责四年级的小朋友，学生不多，十几个人，但是我们4个女生心里都知道自己肩上的责任有多重，____的支持，家长的信任，孩子的期待，在心里都是沉甸甸的份量。没有人会放松懈怠，虽然有时候真的很累，站的脚酸得不行，但照旧笑着解答学生们的问题，有时候看着学姐们一遍又一遍的讲解，直到孩子们真正搞懂才终于松一口气的时候，心中总是暖暖的。课堂上可以说我们是“严师”吧，课外活动时的我们似乎和孩子们一样纯真，一起玩游戏，一起唱歌，一起猜谜语，总之很丰富多彩！看到孩子们开心的稚嫩笑脸，满满笑意的清澈眼眸，蹦跳的小小身影，我们内心的喜悦是无法言说的，只知道：这一刻，值得我们一生思念！几天的支教下来，发现自己的性格又开朗了好多，每天都是迫不及待的出发去见见孩子们的笑脸，听听他们稚嫩的声音。支教行走的脚步也由一开场的悠闲淡定，逐渐变成急忙迫切。可是相聚总是要别离的，不过别离的场面我没有去，只是两位学姐过去买了离别的礼物赠送给了孩子们，离别的气氛太伤感了，怕自己控制不住会在孩子们面前不会微笑了，笑脸变成哭脸就不好了，总是自私的希望自己在孩子们的心中只留下笑脸，留下一份美妙。或许很多年之后，他们早已忘记曾经在他们生命中转瞬即逝的我们，但我们却会永久珍藏着这份来之不易的记忆……分开的前天晚上我们两学院小队还有当地居民举办了广场文化晚会，节目内容虽不多，却是我还有当地居民的一番心意，当时，本来还算宽阔的广场被看节目的居民里里外外围了好几层，不过最快乐地还是孩子们了，孩子天生喜欢热闹，给这个热闹的晚会增添了更多的热闹和欢笑。我们小队并不个个善歌善舞，甚至有的队友估计长这么大都不会唱一首完好的歌谣，可是我们都在尽自己的力量去把这场晚会办得精彩，底下观众的叫好和笑脸是对我们努力的最大肯定。晚会后，拾掇东西之余，我们还和当地的长辈们聊了聊天，通过不多的对话，我们就可以理解到长辈们对小一辈们浓浓的期待和厚望，不禁感慨，天下可怜又何止仅仅是父母的那份望女成凤望子成龙的心啊！有这么多关心孩子们成长的长辈们守望在孩子们身边，不得不说这里的每一个孩子都是幸福的！因为XX市有我们学校的理论教学基地—金徽酒业，所以我们很荣幸的获得准许，在老师和金徽酒业内部人士的带着下进展了全面参观。金徽酒业分为新旧两个业区，新业区在旧业区的对面，因为新业区内部还在建造中所以我们只是大致的阅读了一下新业区的外部，仅仅只是从外部的参观，我们就可以感受到新业区人性化的设计和雄厚的企业实力！之后我们随着讲解员进入旧业区，没想到的是金徽酒业仅仅是一个经商企业，在建造设计消费业区的时候文化底蕴的表达却是在每一处，包括周围草坪，竹林，花丛，石雕，甚至以为随意立在草坪上的石头都含有深意，还有脚下踩着的花色众多的鹅卵石路，最值得一提的是经过千百年风雨洗礼却仍然还在的古井，虽然古井身上有着复杂含义的花纹图案已经有些模糊，可是它那代表时间的长远气息却让人瞬间铭刻！单单是外围的景观就不得不让人感慨金徽酒业将近千年的传承！渐渐的靠近金徽酒业的内部作业区，我们都充满了期待，这是一种不由自主的期待，或许因为外部的给我们的震撼太大了吧。最先参观的是金徽酒业的产品包装流水线，站在高处，通过透明的玻璃，看着工人师傅们有条不紊的工作，闻着空气中弥漫的甜甜酒香，真是好想就这样待下去，不过这显然不可能啊……继而参观了金徽酒业特有的实验室，里面的高端精细仪器以及满头苦干的工作人员无一不在说明金徽酒业对酒产品的质量保证！然后进入金徽酒业的消费车间，看到一排排整齐的糟泥，还有工人师傅的繁忙身影，以及现代化设备，虽然即使听了讲解员的讲述还是不能完完全全的明白，可是心中却是有一种莫名的敬意和感慨，或许是单单对金徽酒业这个品牌，或许是对这庞大的工业，亦或许是对这眼前金徽酒业的工作人员。紧接着又进入金徽酒业的酒库，这里面的酒龄不等，看着几乎有我高的酒坛以及满眼扎在酒坛封口处的妖艳红绸，有一种想翻开酒坛闻闻酒香的冲动，但还好冲动没有付诸实际，否那么就惨了。最后一个参观点是金徽酒业的遗址，仅仅只是看看门面，就有一种身处明朝的古朴感觉。看看摸摸百年之前老祖宗们用智慧制作的酒库，不禁感慨万千！这何止仅仅只是物质文明遗址？更是精神文明的遗址吧？最后，在金徽酒业吃了一顿饭，或许是参观遗址的感慨还没有完全感慨完，以致于看到金徽酒业内部食堂的设计布置都啧啧惊叹——现代！内部的全现代装饰和这古色古调的房子完美的交融在一起，让人并无觉得不妥，只有赞叹的份了！参观的时候只能看着美酒却不能喝，吃饭的时候终于可以端着浓浓酒香的美酒细细品味，不多，只一杯就够了！众所周知的是XX市有甘肃省著名的风景区，所以此行，为了不留下遗憾，我们两小队痛痛快快的游览了甘肃的好山好水，有三滩，嘉陵江上游段，还有西狭！其中印象最为深化的就是西狭。去西狭的前一个晚上刚下过暴雨，所以还没到西狭就可以清楚的听到湍急的水流声，进入风景区，入眼是一座接一座高耸入云的陡峭大山，兰州高山上难得一见的绿树花草在这里却满山都是！让人不禁感慨地域差异的神奇！随着人工开凿出来的小路指引，一行人满怀期待和兴奋向风景区深处进发！因为前一天晚上下过雨的原因，道路有些湿滑，路旁的潭水很是浑浊，不过在绿树花草的簇拥下却是显得那么和谐完美。当小队前后分散太远的时候，还可以来段山歌，声音在寂静的山谷传的很远很远，给玩耍更增添一抹兴致。古人常说：“天下无不散的宴席。”再好的相聚也终是要离别的，即将要分别的陇南一直飘着小雨，似乎在透露着它的不舍。遥望车窗外灰蒙蒙的天模糊糊的山，不知道自己还会不会再次来到这个小镇……这次社会理论，每一个人都有很大的体会，虽然经历相似，但是相信每一个人的感触都是不一样的。关于三下乡社会理论报告8有一种渴望的双眼，我们曾经面对过；有一种天真的笑脸，我们曾经拥有过；有一种无声的感动，我们曾经体验。————记南昌大学理学院暑期赴鄱阳理论团队我们理学院“赴鄱阳理论队”的准备工作在骄阳似火的七月悄悄地展开了。带着好奇与年轻人的不羁，我们踏上了开往鄱阳的大巴。充实的过完了为期五天的理论生活。而后留给了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡”活动在光阴的穿梭中已过。但他给予我的是锻炼的一个过程，给我的是毕生的感动。它让我学会了独立，体会到团队的力量，更有意义的是感受到了乡村人民淳朴的生活，热情的款待。这次“低碳三下乡“活动完全到达了我的意愿，至少我感觉是很成功的，很有意义的。虽然这次三下乡活动的时间很短，在队长的带着之下，我们队员每个人都过得充实而又开心。在每项活动中都能表达出我们大学生的做事风格，在每件事中都可以表达每个人过人的一处。能参加这次暑假“三下乡”社会理论活动，我深感荣幸。通过这次活动让我认识到：合格的大学生必需要有理论才能，基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的理论才能，这样才能成为一名合格的大学生。我本是打着学习的态度去的，那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献、热诚。这次活动使我意识到“效劳社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的奉献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放！“要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农效劳队里虽然很辛苦。就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那繁忙的五天“三下乡”的理论活动，随时间而过。在这五天天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。晚上抱怨蚊子太多，个个怒气冲冲，手舞足蹈，恨不能把蚊子生吞；白天饭桌上毫无顾忌的狼吞虎咽，如今回想都是一种感动。理论的过程中目睹了农村存在的各种现象，理解了当地的民俗。给予我印象最深化的就是受到了本地人的热情的款代和欢送。在我们进村的时候，得到了村支书的大力支持与款待。他说：“来这里，你就像我的小孩一样。”让我们感到无线的温暖与感动。因为汛期，村支书非常的繁忙，但他不遗余力，抽出时间把我们安排的极其妥当。他说：“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的详细行动证明了我们的一切。这次“三下乡”活动我们每位队员都能互相的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。短短五天的“三下乡”社会理论活动就这样画上了圆满的句号。虽然路途遥远，往返需要七八个小时；虽然天气不是炎热就是暴雨，但我的心里照旧还是很充实，尤其是见到那一位位朴实农民。从他们那信任与期望的眼睛中，我感到了作为一名大学生为社会，为人民效劳的荣耀与自豪。他们没有学到太多的文化，所以他们对知识的渴望都寄托在他们子女身上，对大学生非常的尊重。快乐美妙的光阴总是走的太快，转眼间我们就得返校了。可以不走吗”、“能不能留下来”、“明年还来我们这吧”，王支书简单的几句话，足以震撼我们每个人的心，这样的恳求，我们能说些什么？面对村委会领导鸣炮为我们送行，面对双手握着我们生怕我们分开的热泪盈眶村民们，我们强颜欢笑，抚慰他们：“我们明年还会来的。”实际上，我们每个人心里都清楚，转身上车，眼睛早已模糊了。汽车缓缓的开走，唯车窗上挥舞手臂的影子随车渐行渐明晰，印在了心底。当重新漫步在亲切美丽的校园，当曲折的山路、紧张的交流和泉涌般的汗水都变成美妙的回忆，当一切归于平静，回首向来萧瑟，我总是感动，总会会心的一笑————一段美妙难忘的回忆。关于三下乡社会理论报告920xx年6月**日至7月**日，我们学院三下乡队伍来到**市**镇**村社会理论。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓重的乡村生活气息，也产生了很多感想。**村是远近出名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕程度。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸大的用了"安居乐业"来作为**村给我的第一印象。听村里的领导介绍，村里的主要收入来于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是到达了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和工程时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入消费，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上工程的想法，都因缺资金少技术〔尤其是少技术少人才〕而夭折。"人才、教育"在我心中留下了深化的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。学校并不算大，还算亮堂的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学____有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。在和孩子们的交流中我理解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的"考大学，去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。"人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口.听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的宏大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的建立呢？人都向往美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和兴旺地区之间，以致于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。孩子们的想法和做法并非出自自己考虑，而大局部都来于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中，老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很自豪的告诉我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建立，老人说："村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！"以**村的生活程度来说，村子应属富裕的行列。**村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的情况。**村之所以富裕，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收所有果实和种子，付给村里的报酬只是收益中极少的一局部。而且还规定村里不得留果留种，否那么将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗，可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必须甘受韩国人的这种技术欺骗，其原因何在？人才缺乏！！试想假如村里有这么一批农业知识相当丰富的人才，我们完全可以掌握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比如今要富裕！孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在**村采访的过程中，我们理解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代开展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业！下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。"科技是第一消费力"！新时期农村的教育事业仍然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的开展。关于三下乡社会理论报告10XX年，七月，这个特别的盛夏，我们“花开盛夏”理论队来到了这个有山有水，充满人文气息的山茶村，开展我们为期十天的支教活动。七月，这是个炎热的月份，我们的热情在山茶小学沸腾着，我们的希望在山茶小学跳动着，我们如约而至。七月，这是个多变的月份，偶然阳光明媚，偶然倾盆大雨，偶然闪电打雷，这多变的天气不断地挑战着我们的能耐，但我们却热情如初。七月，这是个充满故事的月份，在山茶小学，我们与孩子们同欢乐共悲愁，我们一起耍过、乐过、笑过、闹过、哭过、累过……我们一起唱歌、跳舞、吃饭、游戏……我们在这个盛夏掀起最热的浪潮。七月，是我们的七月，是承载我们回忆的月份。忘不了宇星他们砍柴的卖力场面，忘不了月明她们清扫的认真，忘不了传军煮饭菜的专注，忘不了富澜为了文艺汇演辛勤的准备，忘不了雪卿她们跳小苹果时的搞笑，忘不了那里的一砖一瓦、一草一木……忘不了那群学生冒着大雨仍在校门口喊着“队长，开门!队长，开门!我们要上课!”，忘不了那个女孩拉着我的衣角说：“求求你，不要走，不要走……”，忘不了那里的一点一滴，一丝一毫……十天的旅程，终究还是完毕了。十天的故事，终究还是到了尽头。也许这十天在我们的人生当中只是短短的十天，但却给我们留下了最深长的回忆，给我们带来了最美妙的感动。感谢这次的三下乡，感谢这十天带给你我感动的人与事，感谢一路陪伴在身边的队友，感谢山茶小学，我们曾相伴走过，此生必定难忘。关于三下乡社会理论报告11当知道要参加三下乡的活动时，我是冲动兴奋的；因为这是可以表达个人价值的活动。由于个人的原因，错过了三下乡的启动仪式，但一点都没影响到自己难以控制的心情。到达炎陵后。环境清幽，云雾环绕。着实被这炎陵的风光给吸引住了，更是让我对此次三下乡活动多了几分好感。下午我们来到了炎陵县红军标语博物馆，作为中宣部批准建立的全国惟一的红军标语专业博物馆，它见证了炎陵人民感人肺腑的红色情怀。在导游的讲述下，我们一行10人走进炎陵县，探寻红军标语背后的故事。炎陵红军标语博物馆共有8个展厅，保存的339条红军标语字迹明晰、内容完好，在全国极为罕见，是我党领导中国____进程中的第一批标语。这些标语直观、形象、详细地记录了中国____及其领导下的中国工农红军和苏维埃政权生存、奋斗、开展的光辉历程，是研究我党我军早期宣传思想政治工作的珍贵资料和不可多得的实物教材。红军标语作为一种特殊的文物，在炎陵得以大量保存，不能不说是一个奇迹。而这背后，有一个个感人的故事。史料记载，1928年10月，____率领红四军十师二十八团来到炎陵县十都，组织军民一举摧毁了XX县团防局并开仓放粮。可没想到，贫困的百姓竟没有一个人前来领取粮食。后来得知，是老百姓心里有疑虑。于是，____率领____在十都墟上广写标语，并亲自指挥士兵在粮仓大门上方墙上写了一幅大标语："铲除抢劫秋收、不顾民众冻饿的____"。随后又在大门外的廊墙上写满了"____是无产阶级政党"等标语。通过广泛发动和标语宣传，当地百姓才壮着胆子分了粮食。从此，炎陵大地上，人民与红军官兵共同战斗，共同生活，建立了深沉的感情。红军撤走后，炎陵人民冒着生命危险，用石灰或泥巴把标语暂时掩盖起来的"土"方法保护红军标语。在人称"小九寨"的策乡梨树洲村，当年为了保护红军标语，全村的百姓都成了烈士。据介绍，当年，大院农场石世林家正门墙中和墙脚都留有"发动群众，保护苏区"和"白军士兵是我工农，拖枪投诚者，决不杀戮"等标语。敌人发现后就放火烧石世林的房子，还把他关进碉堡严刑拷打半个月之久。等敌人撤走后，石世林摸回家一看，房屋的上半截墙体已倒塌，所幸写有标语的下半截墙体还在。为了保存标语，石世林就在老墙上接筑新墙重建房屋。时至今日，石家墙上的标语仍保存完好。当地的导游告诉我们，正是由于老百姓对红军标语的保护，以及政府保护力度的加大，该县至今保存有内容完好、字迹明晰的红军标语达339条〔组〕。在布展资料中看到，从1927年10月毛____率领秋收起义____进军井冈山创始中国第一个农村____根据地，到1938年2月湘赣游击队改编为新四军参加抗日战争，炎陵县历经了井冈山____根据地和湘赣____根据地两个波澜壮阔的斗争时期，留下近万条宣传标语。由于炎陵遗存红军标语数量之多、保存之好以及标语书写时间跨度之长，在全国是绝无仅有的。于是对那些暴露在外的红军标语进展揭取迁移，是炎陵采取的一项重要保护措施。XX年，炎陵专门邀请中国文物研究所专家到当地实地考察，研究标语的保护方法。在专家指导下，县文管部门在全国首次成功地把敦煌壁画的保护技术应用到红军标语的保护上。在导游的一首客家红军____歌曲的伴随下，我们看到了博物馆里一组很特别的标语，标语是一幅画："XX国民____"几个字中，"国民____"四个字均变形，组成狗的模样，"国"字当狗头，"民"字"匪"字做狗身子，"党"字做狗尾，"民"字和"党"字的下边笔画做狗腿，画得极为形象。339条红军标语都是经过了血与火的洗礼而保存下来的，应该说是一笔宏大的精神财富，是我党我军建军思想的一个深化的宝库。这一条条先辈们用鲜血甚至生命换来的红军标语，即使是在今天来看，无论是教育意义还是文字的美都值得我们来学习。来到炎陵的第一天晚上，我们召开了短暂的团队会议，对于第二天的流程做了个大概的安排。从小在平原地区长大的我们，对于山中的一切都是觉得新颖好奇的，早上早早起床为的就是能去住宿的楼下走走，呼吸新颖空气。这与喧嚣急躁的大都市相比，在这样的环境下生活的人们幸福指数应该很高吧，过着与世无争的世外桃的生活。7月12号，也就是今天。我们的流程安排得满满的，一行10人上午为缅怀____烈士，一同前往炎陵香山公园酃县____烈士命纪念碑，祭奠逝去的英雄，并在纪念碑宣誓。下午在导游的带着下，我们参观了毛____主持连队建党原址叶家祠、工农____军第一军第一师第一团部原址朱家祠、毛____故居水口桥头江家，以及红军打靶场遗址松山坝。遗址群内各景点都位于该县水口镇中心位置，相距都缺乏千米，错落有致。其中，叶家祠位于水口镇水南村，是一座典型的晚清江南祠堂建筑，现为省级文物保护单位。当年，在叶家祠阁楼上，毛____亲自主持6名工农战士的入党仪式，并创立了全军第一个连队党支部，我军"支部建在连上"的历史由此创始。今天，炎陵下起了小雨，上午在酃县____烈士命纪念碑，雨中宣誓这一幕让我怎么也忘不掉。酃县的____烈士们，在那个特殊的____年代，保家卫国的____烈士们，把生的希望留给别人，牺牲小我来成全大我。还记得小学的时候，每次春游，我们都要去____烈士纪念碑宣誓，每年清明节都要去扫墓。从小潜移默化的让我多少有了些____情怀，这次雨中宣誓是庄重的，是严肃的；更是在下雨的环境下我们仍然没有退缩，雨水滴在我的脸上，我感受到自己所存在的价值。为了更符合这次的红色之旅，我们更是给自己这个团队的成员起了特别的外号。太君：杨翱，：吴假设愚，花姑娘：彭柏瑜，军师：张笑晗，记者：李胜欢，策神组：李东，吴紫娴，刘潇潇；策神组里的三人除了我是默默无闻的队员外他们两个都是队长啦。满满的一天，晚上回到居住地，大家都累得趴下，但每天必要的团体会议是不能少的。明天我们要去工地，要安排好各自的详细分工和注意的事项。我想向大家说，明天会是挑战的一天，加油！带上平安帽，我们来到了炎汝高速的10标施工区，炎汝高速10标段共有3座大桥水口山大桥，南山龙大桥，新家洞大桥。我们参观的是水口山大桥。水口山大桥多采用抗压力空心桥墩，墩高70——80米，壁厚50——55公分，重达142吨，桥长1.2公里，桥墩由系梁、沉台、桩基组成。10标段工人上工皆配带平安带和平安绳，四周都有钢筋护栏；更有利的保障了农民工的平安问题。炎汝高速打破常规，在山区见高速，山区见山打洞，见谷架桥，最高地到达了1000多米。施工的难度很大，是湖南省高速修建难度最大之一。对此，不得不向所有10标施工区的工作人员表示崇高的敬意。关于三下乡社会理论报告1220xx年7月15日，我参加了大学生暑期社会理论活动，这次“三下乡”理论活动，让我这个在大学最后一个暑假变得非常有意义，对于我来说是难以忘怀的，虽然只是区区三天的时间，但在这三天里，我感受到了乡亲们的朴实和热情，暑期“三下乡”社会理论报告。在赴毕节地区、化屋村、太来村的道路上，抬头望着四面环绕的大山，大自然的“绿装”深深吸引着我。社会理论是一个锻炼自我的平台，也是一名大学生理解社会、效劳社会的时机。我很荣幸的成为全国百支大学生医疗卫生效劳团其中的一员。15日上午，我们早早的来到了团委办公室，把这次“三下乡”准备的物品搬上了车。车队出发后，虽然大家都沉浸在喜悦与兴奋中，但并没有忘记各自的任务。经过近5个小时的路上颠簸，我们来到了第一个目的地——毕节学院，分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、毕节市塘房村新农村建立。我们看到了毕节地区经济与教育体制的协调开展。在科学开展观的前提下，毕节地委政府将社会新农村建立与塘房村当地实际相结合。16日和17日，我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村，在乡政府会议室开了一个简短的会议，会后我们队员在政府工作人员提早为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子，看着那一面面飘舞的旗帜，我的心有一种难以言表的冲动。我们的医疗队的旗子引来了很多乡民，看到乡民带着微笑满意的分开，我想这就是“三下乡”的目的！那乡亲的笑颜和话语，是对我们最好的答复。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲惫，但心事轻松愉快的，我虽然没有做到十全十美，但我尽最大的努力，认真做好每一项工作。坐在车上，我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽气氛。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆挡住了我们的去路，队员们拿出十足的干劲，做起了从来没做过的体力活，大家拿起铁铲齐心协力，终于将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁，汗水将衣服打湿了，但我们在劳动中体会到了无限的快乐。16日，义诊完后我们参观了乌江头，在如此封闭的环境下，我看到了道路两旁正在修建的房屋，想到了改革开放30年来我们的农村发生的宏大变化，还有乌江头美丽的风景，这一幅幅画面明晰的印在我的脑海中，感受到社会新农村和谐美妙的画面。义诊的过程中，在专家们为老百姓诊断的同时，我们在一旁向专家们虚心学习，让我理解了许多疾病的病症和诊断标准，弥补了在学校理论学习的缺乏，帮助在今后的学习中找到缺乏且及时弥补。作为一名当代大学生，参加这次暑期“三下乡”社会理论活动不仅是一次体验社会展现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的时机。所以感谢团委老师给了我这次时机，让我可以锻炼自己，进步自己，可以亲身经历，体会这一切，可以收获如此之多，怀揣一颗谦卑的心去学习知识，学习经历，学习技能。相信通过这次“三下乡”活动，我会在以后的学习和生活中做的更好。关于三下乡社会理论报告13虽然很累，可还是强迫自己在八点钟起来，要和侯一块去定王台买书。抱着厚厚的一摞书回来后，坐在床上，觉得自己必需要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。也许是我太幸运了，我不认为自己是个多敬业的人，但我总是能碰到一群非常敬业的人，在这样的团队中，我一直被感动包围着。无论什么时候，我总是新闻宣传组的，这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。从前期资料搜集、发言稿撰写，到中期照片采集、新闻稿撰写，再到后期照片文字整理，我们新闻组的成员尽心尽责，任劳任怨，敬业程度让我这个组长都自愧不如。在其别人嬉戏打闹时，在其他组提早回宾馆时，在所有人已经进入梦乡时，新闻宣传组的人仍然或奔波于各个活动现场，或蹲在角落里记录东西，或守在电脑前整理照片。拍照角度尝试了一种又一种，写稿语气修改了一遍又一遍，我们不厌其烦。也许我们不是第一个到达指定地点的，但我们绝对是最后一批分开的。特别是最后几天，上午支教，下午团训，但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。吃过晚饭，大家三五成群的闲聊玩游戏，新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片，再尽快传到相关网站。每天晚上，我们总要忙到十二点多，看着他们睡眼朦胧的样子，我是真的不忍心，可他们却坚持要日事日毕。犹记得一个下午，我们商量好四个人分两组以学校和____的名义写两份不同的新闻稿，我前天晚上三点多才睡，上午又一直在支教那边，实在熬不下去了，就一头扎在床上睡着了。那天下午，新闻宣传组的人一直舍不得叫我，我就睡了一个下午。吃饭时，双儿说我们这篇已经搞定你了，你的那篇自己写我可不会帮你啊，可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人，就帮我写了根本上有三分之二的东西。还有，本来是应该我写的稿子，我实在不想写，就一直赖着不写，到了晚上，我就整理照片，照片太多了，我整理到十一点多，双儿实在看不下去了，就从床上爬起来，说：“算啦，还是我去要资料写东西吧，看不下去你又要熬夜。”我就在一旁偷着笑，知道你们肯定会帮我的。还有一次，于筱彦问我：“露露姐，我拍了很多照片了，好累，可不可以休息一下啊?”我听了心都是疼的，看我们新闻宣传组的人可怜成什么样了!我说：“没关系，反正照片已经够多了，不需要再拍啦，你可以先回去了，这里还有我呢。”最终，她还是没回去，照旧在拍，因为怕漏过了精彩的瞬间!新闻宣传组的人真的好傻好傻，明明可以偷懒，可以休息一下，照片拍的再好也没人会夸我们，稿子写的再好也没人会为我们鼓掌，可他们就是要尽善尽美，他们就是要善始善终，我命令他们回去休息，他们就是不听，怕工作做不好。这一群傻孩子啊，让我怎么说你们!真不知该如何感谢新闻宣传组的这几个人，你们的认真执着让我感动，你们的负责坚毅让我敬仰。作为组长，我偷了很多懒，这个团队是你们撑起来的!再讲一下我的语文支教组吧，我很荣幸又是组长，组员是被我强拉过来的双儿和念念。直到最后双儿还抱怨我：“你说你为什么要接个支教的任务呢，我们白天拍照累了一天，晚上熬夜写稿，写完后还要备课，这实在是找罪受。”原谅我吧，我也不知道有这么累啊。语数外语数外，语文果断的被安排成了第一节课，而身为组长，我要身先士卒，就荣耀的成为了第一个上台支教的志愿者。之前说学生是分中学组和小学组两个班，我就针对中学组备了课，小学组的应该容易一些。谁知当地信息传达有误，等我上台后，发现从小学一年级到大学一年级，各个年级的都有，他们是来听讲座的。我当时就懵了。本来说好是几个支教老师一块上台的，不讲课，做自我介绍，但当我说了几句后，发现其别人一个一个全都溜到下面乖乖坐着听我讲，我当时气的要死，却还是要把场面给撑起来啊。就硬着头皮上吧!课备的是《弟子规》，肯定不能讲的太死板了，就借助《弟子规》延伸到孝悌方面，讲起了一些为人处世的大道理，看着下面小朋友拿着本子却不知道记什么，初中生一脸迷茫的望着我，高中生不屑一顾的看着我，我就知道自己有多失败。更纠结的是因为这群学生太淘气了，我要下课时竟没有人愿意接着上课，只好把团训组的人给调回来做团训。第一次的老师生涯啊，就这样完毕了。之后的几天，支教分了两个班，我就一直在初中班，倒不是我想挑战，纯粹是初中班的一群男孩子太淘气了，没有志愿者敢来初中班。发现自己总是容易被人推向风口浪尖。幸亏还有两个人帮我，磊哥每天一节史地课，他能震的住那群淘气的人，之后小弟帮我用多媒体给他们放电影看，初中班就这样也被我们给带下来了。这里其实要特别感谢小弟的，他每天上午都要在教室里陪我，他不是支教组的，却因为我的强烈要求要在恐惧的初中班陪我几个上午，并且要解决一些电脑技术性问题，在他们看电影时陪我聊天，回去时帮我提笔记本，真是精神肉体备受摧残啊。虽然累了点，但三下乡还是有很多温馨的回忆的。一到学校就有一群小孩子拉着我的手叫露露姐，他们会拉我陪陪他们打羽毛球，他们会从家里带我不知名的