教师资格证《思想品德学科知识与教学能力（高级中学）》（题库）模拟试卷三

教师资格证《思想品德学科知识与教学能力（高级中学）》（题库）模拟试卷三[单选题]1.当前，消费需（江南博哥）求日益呈现新变化和新趋势，人们更加偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计，2016年1月至11月，体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长24.4％、16.4％和17.1％。材料表明()。A.第三产业已成为我国主导产业B.求实心理导致的消费处于支配地位C.人们的收入水平得到大幅提高D.发展资料和享受资料消费不断增加[单选题]2.分享经济是指资源所有者适应需求的变化.通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计，未来5年我国分享经济年均增长率将在40％左右。发展分享经济()。①是公有制的有效实现形式②有助于缩小我国收入分配差距③有利于实现资源优化配置④能为经济发展提供新的增长点A.①②B.①④C.②③D.③④[单选题]3.中国共产党人以自己的无私奉献精神，为中华民族的复兴前仆后继、流血牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗。中国共产党90多年的历史。是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党能够取得辉煌成就，根本原因在于()。①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队②中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导③不断加强党的自身建设，努力保持和发展自己的先进性④不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性A.①②B.①③C.②④D.③④[单选题]4.近年来，我国坚持“重心下移、共建共享”的原则，加快推进现代公共文化服务体系建设。截至2017年10月，我国已经基本建成覆盖城乡的国家、省、市、县、乡、村(社区)六级公共文化服务网络。这表明()。①人民群众创造了丰富多彩的精神文化产品②文化产业发展为人民提供广阔的文化舞台③我国人民的基本文化权益得到较好地实现④国家为群众参与文化、创造文化提供平台A.①②B.①③C.②④D.③④[单选题]5.2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，我国纪念“世界水日”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。河湖管理保护是一项复杂的系统工程，涉及上下游、左右岸、不同行政区域，要立足不同地区不同河湖实际，统筹上下游、左右岸，实行一河一策、一湖一策，解决好河湖管理保护的突出问题。从唯物辩证法看，全面推行河长制()。①树立全局观念立足整体，同时重视部分的作用，搞好局部②把握矛盾的主要方面③坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一④坚持具体问题具体分析A.①②B.①④C.②③D.③④[单选题]6.随着我国银行卡用卡环境的持续改善，在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。对银行卡用户而言，这不仅方便了国内的日常消费，也满足了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付()。A.体现了货币价值尺度职能B.规避了汇率波动的风险C.体现了货币流通手段职能D.增强了中国银行业的国际竞争力[单选题]7.我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬会有所差别，这是因为()。A.贯彻按劳分配会使一部分企业先富起来B.按劳分配与按资分配是结合在一起的C.按劳分配要贯彻效率优先、兼顾公平的原则D.按劳分配的实现程度与企业的经营成果联系在一起[单选题]8.与各国一同为建立公正合理的国际新秩序而努力，是中国外交政策的重要组成部分。下列选项体现中国关于建立国际新秩序的文化主张的是()。A.“攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下”B.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”C.“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散”D.“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”[单选题]9.下列成语与漫画(作者：石松涛)蕴含的哲学道理一致的是()。A.故步自封、墨守成规B.拔苗助长、缘木求鱼C.讳疾忌医、因噎废食D.邯郸学步、东施效颦[单选题]10.大数据时代，任何一个行业和领域都会产生有价值的数据，面对这些数据的统计、分析、挖掘，使用人工智能则会创造意想不到的价值和财富。随着大数据时代的到来，越来越多的企业把大数据视作重要的生产要素，因为这有利于企业()。①提升服务质量，广泛赢得客户，保证市场占有率②降低生产成本，提高经济效益，增强市场竞争力③了解市场信息，把握消费需求，增强生产针对性④遵循价值规律，调节生产要素，促进生产合理性A.①②B.③④C.①③D.②④[单选题]11.之前需要109枚审批公章办成的事。如今却只要1枚。天津滨海新区行政审批局将109枚公章永久封存.让不必要的审批成为历史。这一举措体现了()。A.转变政府职能，建设服务型政府B.坚持民主决策、科学决策、依法决策C.政府的科学执政意识的强化D.政府自觉接受监督[单选题]12.李某年龄16周岁，接受叔叔遗赠的10万元，靠此款丰衣足食，李某()。A.为完全民事行为能力人B.视为完全民事行为能力人C.为限制民事行为能力人D.为无民事行为能力人[单选题]13.充分体现中国古典建筑风格的“唐园”，落户泰国清迈，泰国民众通过参观“唐园”可以加深对中国文化的了解，这成为两国人民友好交往和文化交流的重要桥梁。“唐园”的落成()。①有利于不同文化之间相互学习，借鉴，促使各自取长补短②有利于不同文化之间相互理解，合作，促进世界文化繁荣③是不同文化相互交流的典范，促进了两国文化的趋同④成为文化传播的主要手段，扩大了中华文化的影响力A.①②B.②③C.①③D.②④[单选题]14.下列选项导致法律关系变更的是()。A.乙公司将债权转让给丙公司B.杨某窃得赵某手机C.甲公司履行买卖合同D.汤某因车祸死亡[单选题]15.西方谚语：“风能进，雨能进，国王不请不能进。”就是说我的房子虽破。国王也不能擅自闯入。这个谚语强调的是()。A.国家必须严格执法B.私有财产不能流动和买卖C.房产是私有财产的重要组成部分D.合法的私有财产不受侵犯[单选题]16.2017年4月19日，人民日报以《一个人，一辈子，一道渠——贵州遵义老支书黄大发的无悔人生》为题，报道了80多岁的共产党员——播州区平正乡团结村原支书黄大发从年轻小伙儿干到花甲老人，带领乡亲们在高山绝壁上凿出了一条长10多千米的生命水渠，并打通了110多米的隧洞。黄大发带领全村群众自强不息、艰苦奋斗，历时36年之久，在悬崖绝壁上凿出一条主渠长7200米、支渠长2200米的生命之渠的动人事迹向我们再次诠释了()。①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②一切工作都应该从正确的价值观出发③人生价值的实现离不开艰苦奋斗④人生的真正价值在于从自我奋斗中获得自我欣赏A.①③B.①②C.②③D.②④[单选题]17.近年来，实体书店式微是不争的事实。全国范围一批传统实体书店集中转型，福州、金华、保定等地不少书店“整容”后摇身一变成为“网红”。业界对此褒贬不一，有人认为，此举形式大于内容；有人则认为，这正是传统书店的成功转型。这表明()。①价值判断具有明显的阶级性②正确的价值观决定了人们对事物的正确认识和评价③人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同④做出正确的价值判断，必须遵循社会发展的客观规律A.①②B.①④C.②③D.③④[单选题]18.根据法律规定，人们可以预先知晓或估计到人们相互间将如何行为。这体现了法的()。A.指引作用B.评价作用C.预测作用D.教育作用[单选题]19.中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，在今天仍然具有借鉴意义。下列选项的寓意与我国政府的宗旨不一致的是()。①修其心，治其身，而后可以为政于天下②苟无济代心，独善亦何益③君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇④民为贵，社稷次之，君为轻A.①②B.③④C.①③D.②③[单选题]20.清明奠英烈，精神永传承。2017年4月5日，西北大学研究生支教团组织陕西省富平县杜家小学、田村小学14名留守儿童祭扫杨虎城将军烈士陵园。杨虎城24岁自赋诗：“西北山高水又长，男儿岂能老故乡。黄河后浪推前浪，跳上浪头干一场。”这首诗至今仍激励着无数华夏儿女。下列选项与该诗句蕴含哲理一致的是()。①天意从来高难间，人生由命非由他②好事尽从难处得，少年无向易中轻③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④物暴长者必夭折，功卒成者必亟坏A.①③B.②③C.①④D.②④[单选题]21.大力宣传先进典型具有如下意义：第一，具有示范作用。通过各种形式宣传先进典型，使单位和个人学有方向，赶有目标。第二，具有带动作用。一个典型可以带动一大片，产生“一花引来万花开”的效应。第三，具有导向作用。一个国家、一个单位提倡什么，弘扬什么，只要看宣传什么样的典型就一目了然。树立先进典型的做法体现了()。A.矛盾的普遍性和特殊性相互联结B.矛盾的普遍性和特殊性相互转化C.矛盾的特殊性寓于矛盾普遍性之中D.承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提[单选题]22.2017年6月22日，《中华人民共和国国歌法(草案)》提请全国人大常委会第二十八次会议审议。草案规范了国歌的奏唱、播放和使用，包括国歌的地位、奏唱国歌的场合、国歌奏唱的形式和礼仪等。为国歌立法旨在()。①增强国歌奏唱的严肃性和权威性②全国人大常委会行使立法权③增强国家和民族的凝聚力④强调依法治国首先要依宪治国A.①②B.③④C.①③D.②④[单选题]23.“拉美陷阱”，即20世纪70年代以来，在拉美国家内由贫富不均、两极分化、城市化失衡造成环境恶化、失业人口较多、公共服务不足的现象。某些西方经济学家预言，中国可能会陷入“拉美陷阱”。下列举措有利于我国避免“拉美陷阱”的是()。①降低中低收入者的税收负担②逐步提高最低工资标准和社会保障标准③提高国有垄断行业的工资水平④逐步降低居民储蓄率，增强居民消费信心A.①②B.①④C.②③D.③④[单选题]24.对“商品一货币一商品”这一过程，下列阐述错误的是()。A.物物交换过程.容易引发通货膨胀B.这一过程对生产者特别重要.被称为“惊险的跳跃”C.这一过程中货币主要执行流通手段职能D.货币出现后.商品交换包括买和卖两个先后衔接的阶段[单选题]25.“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变，直至腐败。”这句人生警句是从“腐败”二字拆解为“广(病)人、寸、肉(肌体、灵魂)、贝、文”六个偏旁部首后重新组合起来的。下列古语与这句人生警句蕴含的哲理相一致的是()。A.从天而颂之，孰与制天命而用之(《荀子》)B.泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦(《泾溪》)C.其为政也，善因祸而得福，转败而为功(《史记》)D.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身(《周易》)[单选题]26.人们常说“是药三分毒”，但我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是()。A.事物的整体对部分具有统率作用B.认识事物要注重把握矛盾主要方面C.事物变化发展是量变和质变的统一D.主次矛盾在一定条件下可以相互转化[单选题]27.扩大居民消费必须使居民“有更多钱花…”“有钱更敢花…”“有钱花得舒心”与之相对应的有效措施是()。①促进就业②提高恩格尔系数③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面A.④一③一①B.①一③一④C.①一④一③D.②一④一③[单选题]28.“阅《史记》可以看成效、鉴得失、知兴替；读《诗经》可以情飞扬、志高尚、人灵秀。”中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这意味着()。①中华优秀传统文化是文化传承和创新的根本动力②我们要在延续中华民族精神血脉中不断开拓前进③面向世界、博采众长是推动文化创新的基本途径④中华优秀传统文化可以展现中华民族文化软实力A.①②B.①③C.②④D.③④[单选题]29.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有()。①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进A.①②B.①④C.②③D.②④[单选题]30.“十三五”规划建议指出。要实施精准扶贫、精准脱贫、因人因地施策，提高扶贫实效。加强分类扶持贫困家庭，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对生态特别重要和脆弱的实行生态扶贫。这样做是为了()。①改善人民生活，实现共同富裕②实现全面建成小康社会的目标③扩大就业，解决人民的就业问题④促进资源节约，淘汰过剩产能A.①④B.①②C.②③D.③④[问答题]1.下面是《思想政治2•政治生活》第一单元“公民的政治生活”第二课“我国公民的政治参与”第四框“民主监督：守望公共家园”的板书设计。1.宪法赋予公民的监督权利：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。2.公民进行民主监督的主要渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督、民主评议会、监督听证会、网上评议政府等形式。问题：请对材料中的板书形式做评价。提交答案[问答题]2.谈谈你对引导学生自主学习的理解。提交答案[问答题]3.材料：以下是贵州省某中学教师在《树立正确的消费观》课堂中设计的新课教学环节。【新课教学】1>.生产和消费的辩证关系：活动一：看小品《昨天今天明天》的片段，说一说小品里说的“昨天”大约是我国20世纪五六十年代的事，不同时代，消费的内容是有很大差别的。据统计，南京每百户家庭小汽车拥有量达到了5.63辆。这也就是短短几十年的光景，而人们的消费内容日趋丰富，消费水平有了翻天覆地的变化。其根本原因是什么?学生讨论。回答：(设计意图：本小品展示了特定的时代特点，在让学生了解历史的同时，小品的幽默也能很好地激发学生的兴趣，调动学生积极参与课堂教学，从而把握生产决定消费的经济知识。)活动二：看材料、说一说文字数据材料显示健身消费火爆南京。提问：这当中又是什么在起决定性作用呢?学生思考回答。(设计意图：让学生通过接触身边的实例、日常生活中的具体现象，自己归纳、分析、综合得出抽象的经济学道理。)活动三：看材料，议一议南京的“假日旅游”材料内容：厂商大力推销自己的商品，通过满足消费者的各种需求，收益比平日剧增。南京“假日旅游”的蓬勃发展对带动经济的“龙头”作用日益明显，有力地激活了与之相关的交通、通讯、商贸、餐饮、住宿、文化娱乐等行业经济的全面红火。销售额大幅攀升。提问：议一议，这段材料体现了哪些所学的经济学道理?(设计意图：通过利用学生身边的实例，设计递进式问题、层层深入的教学引导与分析.加深学生对教材的理解和把握，较好地突出了基础知识目标中的教学重点.同时也化解了基础知识目标中的难点。)2>.树立正确的消费观：(多媒体显示板书)活动四：看小品《比阔》，议一议、说一说学生自编自演小品.展示学生中存在的部分不正确消费行为。提问：针对学生这个群体而言，小品中哪些消费行为是较为过度的?为什么?学生积极讨论、发言。(设计意图：本小品联系学生生活实际。充分利用学生已有的知识和社会经验，发挥其主体作用，使学生积极参与到教学活动中来，产生共鸣。)活动五：看录像，谈一谈这段录像录制的是贵州省剑河县太拥乡南东小学学生的生活。提问：谁能给我们谈谈你的感受？学生自主思考、回答。(设计意图：本录像展示了贫困山区的孩子生活的困难窘况和坚持求学的决心、意志，在让学生了解现实国情的同时。也能很好地引起学生内心的共鸣。)问题：请结合材料，从思想政治课程资源开发利用的角度，分析该教师所选取和利用的课程资源有何可取之处和不足之处。提交答案[问答题]4.材料：下面是某市教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》。问题：请根据思想政治课新课程教学评价理念，说一说该评价表总体设计上存在的问题。提交答案[问答题]5.根据材料，按要求完成教学设计任务。材料：高中思想政治必修1《经济生活》中“神奇的货币”节选。神奇的货币(1)货币及货币的职能从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。为了用货币来衡量商品价值量的大小，必须给货币本身确定一种计量单位。如人民币的“元”、英镑的“镑”、欧元的“元”等。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格