2023年-初一的老师作文-41

第页2023初一的老师作文初一的老师作文合集十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不生疏的就是作文了吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是我细心整理的初一的老师作文10篇，仅供参考，欢送大家阅读。

初一的老师作文篇1

我望见了用心致志的她。

她身材中等，却似乎吸取了全部学问的精华；她眼眸澄澈，仍旧闪烁着文学的光芒；她性格温柔，让人的倔强叛逆都在她嘹亮稳妥的声音中溶化。是她让我从孤傲清高的“茧〞中起死回生闯过那道挑战自己毅力与耐性的“鬼门关〞，蜕变成五彩斑斓的蝶儿。并且早已学会虚心，不再傲慢。

我回忆的录像带停在那个晴朗的上午。

我“临危不惧〞的坐在椅子上，望见我们班的同学一个个都心惊胆战的样子，我的嘴角流露出一丝轻视的弧度：不就是语文期中考试栽培成班上最有内涵、文化素养的学生！以你的根底，老师信任，考全年级第一都没问题！你太过于自我放松！你再这样下去，肯定会成为一颗陨落的流星！虽然绚丽绚丽，但是短暂！〞

窗外一片萧瑟寒冷的景象，我不敢想象不骄不躁、脾性温柔的她会动这么大的怒气。那一刻，我知道我真的伤了她的心！

我以为，从那以后她会把我当作一棵枯萎的荒草遗弃，只去照看那些万紫千红、芳香四溢的鲜花。但是她好似对我更关心备至了：她把自己的语文学问“去其糟泊，取其精华〞，只为了让我更好的领会其中的道理；她不顾自己白日的辛苦与劳累，在黄昏给我稳固白天课堂上的重点难点；她不在乎周末有多么的繁忙，总是要从海绵里挤出一些谁来帮我提升语文水平和增加文化底蕴。这样一切的一起，都使我热血沸腾，我不希望让她的心血白流。我便日日夜夜的鞭策自己，最终在语文期末考试中拿了全年级第一！我以为她会欣喜的表扬我，而她只是不温不火的说了一句“悲喜皆忘，闲看庭前花看花落；宠辱不惊，漫观天外云卷云舒。〞她又教会了我一个道理：人要学会合理的驾驭人生中突如其来的灾难与惊喜。

她就是我的语文老师——桂殿子老师。是她让我明白了什么才是真正地学习。也是她让我真正懂得了：什么才是无比高尚的师德，什么才是无比高雅的师风！我将一辈子都感谢桂老师！

我和桂老师的故事，还会用我手中的这支笔接着书写。那颗在首字“我〞熏染出的浑圆饱满的墨珠——是我对桂老师最热情的感情！

初一的老师作文篇2

上初二了，初一的老师我却并没有遗忘，可能是感情太深了吧。周末的周记要写初一的老师，这让我想起了我初一的数学老师。

我的数学老师姓卢，是一位要求严格的女老师。小眼镜、大眼睛。长头发，高挺的个子，非常精神。大风衣、喇叭裤，尽显女王气质，女王风格。

可我最忘不了的，还是卢老师的眼睛。

真可谓：“山中无老虎，猴子称大王〞。记得刚上初一的第一节数学课，老师迟了一点进教室，一些淘气的学生蠢蠢欲动，一些大胆的竟跑到讲台上仿照老师喊：“上课！〞然后是一阵哄堂大笑。

说时迟，那时快，老师突然走进教室，人声鼎沸的教室瞬间变得万籁俱寂，那两个同学也火急火燎地跑下讲台。却听一声“站着！〞于是他们乖乖地站在墙角。卢老师来到他们面前，睁大眼睛瞪着他们，他们好似从她眼里看到了责怪，便低下了头，说：“老师，对不起，下次不敢了。〞果真，以后的每节课都特别仔细。我们班的数学成果始终是年级的数一数二。

还有一次，我考砸了。果真，卢老师请我“喝茶〞。我忐忑担忧地走进办公室。老师什么也没说，就始终看着我，我低着头，间或一抬头，撞见了卢老师的眼神。那眼神像一轮明月，又似潭水一般澄澈光明。我看出了她眼神中的关切与鼓励，便发誓肯定要努力学好数学。

初一下期期中考试后的一堂课，老师突然感到头晕，我们本以为没有什么大事，可没想到老师住进了医院······

思念我的卢老师啊······

初一的老师作文篇3

在我的学习生涯中，出现在我生活中的老师有许多，但是我最难忘的是我的语文老师。

我的语文老师是一位年轻的大姐姐，我仍旧记得我第一次见到我的语文老师时，语文老师脸上带着的微笑。浅浅的微笑特殊温顺，看到语文老师的第一眼，我就觉得我的语文老师确定是一个很温顺的人。

每次上语文课时，语文老师都会提前来到教室，语文老师也是我们的挚友呢。在上课前的几分钟时间里，语文老师会坐在同学的座位上，然后想听老师讲故事的同学就团团将老师围住。我期盼着每一个语文老师讲出来的故事，因为总能让我发出不少的感慨。

语文老师很博学，给我们讲起故事来也很幽默幽默，以至于我们都特别欢送语文老师。等到上课铃声一响，语文老师走上讲台，教室里的同学们也都坐回了自己的座位上。老师的语文课也充溢着学问的气息，引经据典的语文老师常能让我们惊羡。

我的语文老师很喜爱古诗，那些美丽的古诗词顺口就来。当我们上古诗文鉴赏课时，也是语文老师最兴奋、也最剧烈的时候。语文老师对古诗的独特赏析和见解，以及对古诗的背景，还有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同学们也就在老师的带着之下，对古诗也产生了不少的爱好。

我班的语文成果在年级里是数一数二的，每一次校内里的大考过后，我班的语文平均成果就摇摇领先其他的班级。这之中的功绩，一大半都是因为语文老师教育有方。而我们在语文老师的影响之下，也慢慢被语文这一学科之中的学问所吸引。

我和班上的同学一样，也很喜爱语文老师，也希望将来也做和语文老师一样博学的人。

初一的老师作文篇4

我的老师中，有肃穆的，有温顺的，有喜爱写字的，有喜爱音乐的，有……只有一位老师有时温顺，有时肃穆，还是个十足的球迷范，这位老师就是我们现在的语文老师。假设你在校内里看到一位穿着球服的年轻女老师，不用疑心，那这肯定是我的语文老师。她就是这么特殊，她是忠实的足球迷。我的语文老师姓李，有着美丽的鹅蛋脸。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛。棕色的卷发，走起路来一翘一翘的，精神极了。

我们的语文老师喜爱给我们讲故事，我们总能从她的故事中按部就班的懂得道理，学会学问。那天大家学习终点都缺乏，老师也假装伸了个懒腰问了一句：“这节课我们和二班竞赛踢球如何?〞“耶!〞全班突然沸腾，欢呼雀跃。大家兴趣盎然地来到操场。竞赛一起先，对方就起先对我方防线狂轰滥炸，三下五除二便越过防守的队员。好在我们矫捷的门将做出正确刚好的推断，我们才幸免于难。不一会，我们队驾驭了主动出击权。好，该我们还击了!我队队员快速盘球突破，但在中后场被对方球员断球，还好刚好回防。一不留神，只见对方队员向左轻轻一踢，虚晃一枪，身子贴着另一名队员，一个美丽的转身，轻松突破重围。此时，我憋足了一口气，聚精会神地盯着对方，任凭他怎么转身、突破，都没能过我这关。“看你们怎么办!〞正值我意气风发时，不好，老对方竟干脆射门，球被门将奋勇扑出，对方又补射。“噢!球进了!球进了!〞只听见对方啦啦队的欢呼雀跃。“唉!〞我无可奈何地叹息道。这时，我方队员起先带着心情相互埋怨，一下子军心松散。此后，对方球员又一个帽子戏法，最终我们被打得不知所措。

“铃……〞下课铃响了。在回去的路上，老师语重心长地说：“你们之所以落败，就因为不团结，都想进球得分。不要忘了，足球是一项整体运动。那些球星，要是没有其他队员的帮助，也不行能进球，就不行能名扬四海的。你们要团结、用集体的才智踢球，这样才能攻无不克。而且，无论任何时刻，都要记住一句话：团结就是力气，思索比练习更重要。〞听完老师的话，我们似懂非懂的点着头，但是我们却明明白白的知道了以后不管做什么事都要团结，不以自我为中心。

这就是我的老师，一个爱踢球，爱探讨球，更爱用踢球的方式教化我们的人。多数次被老师这独特的教化方式折服，被老师严谨执着的看法、诲人不倦的执着感动。他用自己的爱心和学识影响着我们，使越来越多的人感受到学有所成的欢乐!回味和老师在一起的点滴，我只想诚心地说一句：感谢您，我的“球迷〞老师!

闭上眼睛，睁开眼睛都是老师模样，那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的漂亮笑容，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱笑容。然而，也是那个笑给了我前进的暖和和鼓励。

初一的老师作文篇5

我的班主任既严厉又温柔，他是一个一生都使我难忘的人。

第一次看到他时走进教室时，他就始终摆着张肃穆的脸，让整个教室的气氛都凝固下来，没有人敢搞半点小动作。班主任张开嘴说：“我姓区，从现在起先我就是你们的班主任。你们走进了这个校内，就是我们一中的学生，也是我的学生。作为一名中学生，就首先要……〞他在那里仔细地讲着各种校训和校规，我们也在聚精会神地听着。严厉刻板，这是他给我的第一印象。

后来，一个学期又过去了，我才觉察班主任那里有温柔的一面。一次我身体不舒适，班主任亲自带我到他的那栋公租楼里，给我倒了杯开水，叫我吃了药，然后他就叫我到那坐着。他可爱的女儿便过来与我闲聊。班主任只是静默地走到厨房里翻开冰箱，取出食材，然后又劳碌起来。我就这样看着，原来班主任也有下厨做饭的一面，真是少见啊。我在心中静默感慨，突然不由得生出一阵敬畏之情。“彤科姐姐，你过来，我告知你个小隐私。〞他的女儿正亲昵地喊着我。“啊？〞我愣了愣。“你过来嘛，就过来一下下。〞女孩冲着我撒娇，还未等我走过去，她便急着跑过来，拉住我的手，叫我俯下腰来，因为她实在是太小了。她凑到耳边，轻声地说：“我告知你个小隐私，我爸爸平常就像只老虎，特殊凶，他还打过我屁股呢，哼。〞我刚想笑，小女孩便捂住我的嘴巴：“别告知我爸爸，不然他会罚我的。这是隐私，可不能让他听到……〞

说罢，班主任从厨房里走出来，手中还端了一碗面。他将面放在我面前：“多吃点，你脸色都白了，多憔悴啊。这是我亲自做的，味道可能不太好，你先尝尝。〞班主任一脸微笑道。“这……老师我不饿，我只是头晕，低血糖罢了。〞我为难地笑着说。“这怎么行，低血糖就得多补充养分，快点，这是我布置给你的作业，完成不了你就得挨罚。〞出于无奈，我只好吃下了那碗面，头一次吃到班主任做的面，说真的，那碗面外表看上去不太美味，但我总觉得这每根面条里都掺杂着浓浓的关爱。这就像班主任一样，外表酷似冷酷，无情，严厉，但实际却非常温柔，亲近。班主任对待每个同学皆是如此，当有同学不舒适的时候，他会亲自带他到他的楼房，先让他吃药，再亲自做上一碗面，当有同学突发其他状况时，他会亲自开车送他回家……尽管他对我们关爱有加，但我们有好多同学，都还不太喜爱他，不情愿上他的课。

就在这几天里，我们班就发生了一件事，还是因为那个同学，把班主任都搞哭了。一节数学课上，班主任点名叫同学上来做题，便点中了她。她虽是个女生，但却是我们班上最不听话的一个，常常违纪，上课老是睡觉。“班主任特殊想你了，来，上来做一下这两道题。〞他笑着说，可那位同学完全不把老师的话放在眼里，只是伏着桌子睡觉。老师重复了几遍，请她上来，可她却不屑地说：“我不上去，我不会写。〞“请你站起来！端正你说话的看法！〞班主任生气了，但那个同学根本没有要站起身的意思。“全班同学都给我站起来！我现在给你们两个选择，一是你们把这位同学请上讲台去，二是帮我把她给我请出去！〞班主任瞬间变了脸色，我们都害怕 了，一个个都惶恐担忧的从位子上站起来。“每个同学都要知道在这个班级里是要干什么的，任不得由你肆意猖狂！不想学习就给我出去。〞几分钟过后，那位同学才站起身，向讲台上走去。“懒的人就会为自己找借口。我忍你许屡次了。〞班主任生气地说道。接着他又把那位同学指责、教化了一顿，可那位同学丝毫没有知错、悔改之意，还跟老师顶了嘴。

“托这位同学的福，我早就想整理你们这帮家伙了。既然她没有知错的意思，那你们上每节数学课的时候都要给我站着听课，读书时也要给我站着，谁也不许坐下！你们忘了学习的初衷是什么吗？你们就是以这样的看法来学习的吗……〞说到一半，班主任停住了，那一刻，我清晰地看到了，班主任流泪了，两行澄澈的泪正从他的眼眶流出来。他正努力地收回眼泪，他不想让我们看到他哭，他不想在我们面前失掉他的威历……

我知道，班主任是个经验过大风大雨的人，真的很不简单。成天都要操我们这帮学生的心，时时刻刻都要为我们着想。他外表上是严厉，有时也会有些过分，但他对待我们就像一位父亲对待孩子一样，总是关爱照看我们，我对他的感谢是说不完的。

我的班主任，一个让我们既爱又恨的人，一个我恒久都钦佩的人，一个使我终生受益的人，一个使我恒久不能忘却的人，一个使我恒久感谢的人……

初一的老师作文篇6

“少年不识愁味道。〞不错的，看着这十一二岁的花季少男少女们，我不禁回到了自己的学生时代…..

十一二岁的年纪，正是意气风华，懵懵懂懂；十一二岁的年纪，渴望理解、渴望沟通；十一二岁的年纪，希望得到老师确实定、鼓励和赞扬……我不是教化专业科班出身，只是一个偶然机缘而走上了老师工作岗位。很惭愧地告知大家，我从教时日不多，至今还没有拿到老师资格证。假设要谈对教化有什么很深的相识，或许只是在我从教过程中发生的一件小事而让我相识到了——理解和宽容是最好的老师。那是在一个晚自习课堂，由于客观缘由而导致学校停电，学生全部点蜡烛在教室自习。而我也在教室四处巡察辅导学生。教室有探讨的、有自习的，当然也有小声说话的。不过，看到学生点蜡烛学习的劲头，我默许了。只是对个别学生摸摸他的头，细声说，“要对得起蜡烛的无私奉献啊！〞然后，我接着地辅导，在教室里来回走动。正值我来回走动，面对黑板方向回讲台时，教室里全班哗然，哄堂大笑。我走回讲台，转过身，不愠不火，提高嗓门，“大家宁静，请问同学们——刚刚——你们笑什么啊？〞班长站起来了，大声说道：“老师，有人在您后背贴了一张纸，上面画了个……〞我立刻意识到是学生搞了恶作剧。我并没有当场撕下来，而是不经意地“哦〞了一声。左顾而言他，我讲了我学生时代也常常搞恶作剧，并说道：“我特殊理解你们，事实上，在老师和学生之间，老师有着双重身份——既是良师，也是益友，相互开开玩笑，没有什么不行以，但是要留意场合：这是教室，是学习的地方，这样开玩笑适宜吗？〞接着，我伸手撕下了那一张纸，一看——乌龟。我还是不恼，面带微笑，“这位学生的美术功底不错，画的这东西很像。〞在教室里，我度着方步，“但是，同学们，信任龟兔赛跑的故事大家很熟识，兔子为什么败给了乌龟呢？〞此时，我眼睛深邃、悠远，扫视着教室里的每一位同学，其实，到此为止，我已经知道了是哪个学生所为，但我就是不点破，也不要求学生检举。“同学们，这个恶作剧就告一段落，希望下次不会再有类似的事情发生，下面我布置一篇作文?由“龟兔赛跑〞说开去?，希望大家想一想——为什么兔子最终败给了乌龟呢？〞

事后，这位同学主动找到我，成认了错误并说道：“感谢您，老师，我以后肯定要像乌龟那样，努力搞好学习，这样才对得住您！〞我微笑地点点头，“去吧，老师信任你。〞从今，这位同学在我的课堂上仔细听讲，即使在自习时也主动维护班级纪律，他的学习成果也直线上升并稳居全年级前五名。对于此，我很欣慰，同时也明白了理解和宽容的妙用！

初一的老师作文篇7

爷爷家的院子里种着很多葱，一个个腰板挺直，整整齐齐地排成了很多排，就像肃穆的军人。

爷爷拔了几棵葱，送给我们。妈妈不在意地顺手扔到了我的花盆旁边。

一次，我哼着小曲去给花儿浇水。“哗啦啦……〞随着一股股水的倒下，花儿们纷纷跳起了舞蹈。浇过花儿，我正欣赏着花儿脸上晶莹的小水珠，突然看到花盆旁边还趴着几棵葱，睁着渴望的眼睛望着我。我想：哼，这是哪来的葱，竟然要和我的花儿比美。但当我看到这几棵葱只有根须还有一丁点土时，心立马就软了下去，想：唉，算了，给你们点儿水吧。于是，我便给葱们也浇了点儿水。

之后，我便慢慢地渐忘了这几棵葱。有一天，我又去给花儿们浇水，这时，我觉察那几棵葱的尖端上都或大或小地鼓了起来，像一个个花苞，还有一个“花苞“上裂开了一条缝。我惊异极了，心想，我的妈呀，我怎么从没听说过葱会开花呀？莫非变异了不成？之后，我便每天去花盆旁边视察它们。

这究竟是不是葱结的花呢？我越看越觉得像，可却总不敢确认。只有根上剩下的一丁点土，还有我给浇的一次水，我怎么也不敢信任它能开出花。

最终有一天，一棵葱开花了，里面一个个小白圆球堆在一起，像蒲公英一样。当我看到葱的花的.时候，震惊得说不出话来。

谁能想到，只有一丁点土，尽然就能开出花来！

这白花，它坚韧的生命力将恒久印在我心中，它的精神恒久是我学习的老师。

初一的老师作文篇8

我们的语文老师徐老师是我最喜爱的老师。现在，让我给徐老师画张老师画张像，让你们相识一下吧！

我先画徐老师的身材。徐老师1.56米的个儿，身材苗条，披着一头卷发，头上筘着一个蓝色的头筘，在阳光下闪闪发光，美丽极了！徐老师每天都穿着不同颜色的连衣裙，脚上穿着高跟鞋，走起路来婀娜多姿。

再画眼睛。徐老师的眼睛可厉害了。有一次，我写生字，有一个字就少了一小横，就被徐老师觉察了。徐老师的眼睛一瞄过去，就能把错字找出来，哪怕是一个字少了一点一横都能望见，怎么样？徐老师的眼睛厉害吧！

接着画耳朵。徐老师的耳朵虽然小但很灵敏。有一次，徐老师背对着我们在黑板上板书，有一个同学小小声得说了一句话，就被徐老师听见了，徐老师立即转过身来，跟那位同学说：“上课仔细听，不要说话！〞那位同学就不敢再说话了。

再来画徐老师的嘴。徐老师的嘴唇薄薄的，说起话来很温顺。她上课时，同学们都听得兴致勃勃。每次徐老师跟同学们读课文，同学们都很仔细。

最终来画徐老师的手。徐老师那双勤劳的手，总是操劳地为我们批改作业。有一次，徐老师只用了一点点的时间就把我们做的练习册改完了。而且张老师的手写出的字特别清晰整齐又美丽，帮我们改的作业也很公整美丽，从不马虎。

怎么样？我们的徐老师好吧。所以，她是我最喜爱的老师。也是我成长过程中的指路明灯。

初一的老师作文篇9

在我们的人生中，总有一些人对我们影响很大，例如我们的老师。下面我们来看看对作者影响最大的人吧。

在小学时，我的作文水平已经不能用“差〞这个词来形容，经常坐在写字台前，冥想苦思四、五个小时也憋不出几个字。

每当老师在学校一布置作文，我就有预感：今日肯定会熬到凌晨。妈妈看到此情此景，也快为我急白了头发，却也无能为力，简直是哀痛逆流成河呀。

直到一次，妈妈和她的同事闲聊，说到为我作文头疼的事，便给我介绍了一位培训班的老师，我的“救星〞也就此出现了。但凡事情都不会那么顺当。记得刚来的那段时间，每次都会被要求严格的老师打回去重写，也曾因为写的慢，教室里只剩我一个人。站在老师身边，看着她批改着自己的作文，心中总会感到一丝惊慌和害怕 ，有种不想上的冲动，太熬煎人了。但现在回想起来，觉得自己当时的这个想法真的很愚蠢。

都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师也曾为我付出过很多心血。一年前的暑假，我们全家出去游玩，回家后写了两篇游记，看了一遍，自认为还不错就交给老师批改。你可以想象到的，就是过不了老师这一关，每次不是这里要删就是那里要改，老师牺牲自己的休息时间，来来回回，仿假设拉锯一般，将我这两篇作文修改了六、七遍才胜利。原来六百多字的文章，经过老师的润色，变成八百多字，文字也美丽多了。后来这两篇作文发表在作文网上，还上了首页，拿到的稿费自然也翻了一倍。这一切都得归功于老师，没有她的细心栽培，我也无法开花结果，长成