某校干部工作述职报告

学年度第二学期干部述职报告谢国平述职，主要是对一段时间内自己从事工作的反思性总结。反思总结的目的，主要是为了以后更好地开展工作。本学期，我将自己的工作定位在服务和协助两个方面，认真贯彻落实了学校四届六次教代会文件精神，依据教学工作补充意见，以转变教师教学观念为目的，围绕着课程改革，紧扣课堂教学改革和青年教师队伍建设，认真开展了教学工作。一、学习，是我永远的追求，也是永恒的师德学习化、信息化、知识经济化是21世纪的显著特点。这些鲜明的时代特点，对我们每一个社会成员提出的基本要求是进行终身学习。顺应时代发展的需要，党的“十六大”明确提出要建设“学习化社会”，北京市也提出要努力建设一个“学习化北京”。作为生活在首都的社会成员，我们必须把自己建设成为一个学习型的社会成员，为构建“学习化社会”和“学习化北京”做出努力。因为，只有学习才是缩短社会发展与个人发展之间距离的最有效方式。作为社会成员，尤其是技术专业人员，必须坚持学习，以好学为自己的基本追求。只有好学，才能不断地发现问题、解决问题，才能更好地适应时代发展的要求。好学就是喜爱学习，这是古人极力赞美的一种品质。孔子就以好学著称，他说自己“十有五而志于学”，到了“发愤忘食，乐以忘忧”的境界，并曾自信地说，即使有十户人家的地方，也有在“忠信”方面赶得上他的人，只是不如他好学罢了。他把“学而时习之”看成是一大乐事，并主张学与思结合，学与用结合，认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而不用则腐，用而不学则匮”。还有如“学而不厌，诲人不倦”，“敏而好学，不耻下问”，“笃信好学，守死善道”，“学至乎没而后止”，“读书破万卷，下笔如有神”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，等等都是大家有口皆碑的。好学，就是要以终身学习为乐事。终身学习是一种贯穿于人的一生的学习；是不断提出问题，解决问题的学习；是敢于打破狭隘的专业界限而向真实复杂任务的学习；是与他人协作、分享、共进的学习；是不断进行自我反思的学习；是依托信息技术将真实情境与虚拟情境融会贯通的学习；是以信息技术作为强大认知工具的潜力无穷的学习。学习，作为人类进化的需要和个体社会化的途径，在新的世纪中，已经成为人们不可或缺的终身事业，也是每个人的基本权利与义务，更是个人、机构、国家、社会进步的重要机制和知识经济的中心。教师是人类文明的传承者，是促进学生发展的服务者，其最基本的职业道德是教书育人。教师的发展是社会发展、地区发展、学校发展和学生发展的中介环节。只有教师发展了，才会使教育方针得到有效落实，才会使课程改革富有实效，才会使素质教育全面推进，才会有力的促进学生全面发展。教师发展的前提是学习，这是学习化社会的要求。不学习就会误人子弟，也难以成为师德高尚者；不学习则谈不上发展，也无法实现创新；不学习则观念落后，最终成为教育改革的绊脚石。陶行知说：“惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为人民教师，要想完成教育改革为普通中小学规定的各项任务，必须树立“育人者必先自育”的学习意识，坚定“只有学到老，才能活到老”的信念，把学习视为永远的追求和永恒的师德；要通过学习使自己的观念与教育改革同步，使自己与新课程改革共同完善，让自己与学生共同发展。一句话，要通过学习自我建构学习型的教师形象。学校是进行学习的最重要环境，生活在学校中的群体应当是一个生命和青春涌动的学习群体。每一个老师要经过学习提升自己的生命质量，并为每一个学生的学习和发展服务。只要我们每一个人时时刻刻不忘学习，只要学习之风溢满校园，我们的学校必将成为“学习型的学校”，也将会给“学习型北京”和“学习型社会”的建设增添一点靓丽的风景。基于此，我认为学习应该着眼于五个方面：（1）加强学习经典理论，进一步提高自己的思想政治觉悟、政治修养，始终把握正确的政治方向。（2）加强学习党在新时期的各种路线、方针、政策，提高自己的政策理论水平，并以党的路线、方针、政策为自己开展工作的保证。（3）加强学习专业知识，深入研究专业知识领域，站在专业发展的前沿，与时俱进的提升自己工作水平和生命质量。（4）加强学习时事知识，了解和认识21世纪国际、国内形势的发展，开阔视野，并在新的形势下开拓性的开展工作。（5）加强学习管理理论，提高管理能力和艺术，在有效解决好本职工作的基础上创造性的开展工作。二、学习、探索并贯彻落实了新课程计划实施素质教育，就是要坚持以三个面向的思想为指导，全面贯彻落实当和国家的教育方针，加强青少年学生的思想品德教育；以提高国民素质和民族创新努力为宗旨，这种培养学生的创新精神和实践能力。课程改革，是当前基础教育面临焦点，是实施素质教育的核心。李岚清同志在全国基础教育工作会议上把课程与德育的改进、考试评价制度的改革和高素质教师队伍建设四个问题定为基础教育改革中要突出抓好的核心问题和关键问题。也就是说课程改革被鲜明的摆到促进素质教育取得突破性进展的关键环节的位置上。学习和贯彻新课程改革的精神，我主要做了六件事。、在课程管理上按照北京市普通高课程安排意见，设置课程，安排课时，加强了对学科类课程与综合实践课的管理。根据课改进程与学校的实际情况，今年在高一年级实行一切按课程改革要求去开展教育教学的原则，所有学科一律采用新课程计划指导下编订的新教材。同时探索性地开设了体育类、艺术类、学科类、技能类选修课，充分体现了课程设置的多样化。另外，为保证新课程计划的落实，学校尽可能地坚持各种教学资源优先的原则，并为广大教师创造机会，搭建平台，鼓励他们积极投身于课程改革与实践中，并有所作为，绝大多数青年教师教师已经能够在课堂教学中进行信息技术与学科内容的整合。、在课程内容上实行学科类课程与综合实践课相结合，既突出在学科教学中转变学生的学习方式，优化课堂教学结构，落实基础知识，基本技能与情感、态度、价值观等目标；又专门开设研究性学习，在教师指导下，从自然现象社会现象和自我生活中选择和确定研究专题，并在研究中主动获取知识、应用知识、解决问题，从而培养起创新精神和实践能力。目前，根据综合实践课程的计划安排，已经圆满完成了对学生如何进行研究性学习的前期指导工作，并对全体高一年级教师进行了指导学生进行研究性学习的培训工作。学生的研究性学习正处于实施研究阶段，从年月中旬至年月，我们还成功地举办了研究性学习课题的开题评审会，效果比较明显。、在课程开发与研究方面，我们参加了北京市教育科学十五规划重点课题《区综合实践课程开发与管理》的实验研究，我校作为主要代表在区进修学校中教研室与区综合实践课程开发与管理课题组召开的现场会上进行了发言。同时，我们以高一学法课为切入口，探索适合峪中的校本课程。、年月日，我们以实施课程计划，推动素质教育为主题，召开了大峪中学第六届教学年会。本次教学年会主要体现了对课程改革的理性认识、实践操作以及点评性学习。、依据课程改革的新理念和学校教学改革的实际需要，我们制定了《大峪中学一节好课的评价标准》、《大峪中学教师课堂教学评价表》、《大峪中学教师课堂教学规范要求》、《大峪中学学生课外作业管理办法》、《大峪中学学科集备组工作规范要求》五个文件，谋求通过规范课堂教学，全面实现课堂教学改革，有效地落实课程改革，进一步推进素质教育。竟、混围刊绕洁着萝新谈课认程邮改闲革祝，屿有添声浑有态色断地岁开昨展拉教乘研就组隶和纽年诞级盲组蜜活捎动梢。阳教心研傲组梨活热动宣内触容事既址有辜对漏常系规芒性控工锤作无的头研馒究性，筑也悲有以对捕新诚课冈程羽、粒新舒理旧念墨的谣学竖习颜对遇新淋问机题妨的浙探甲究传，非还列有喘英偶语解、鸣语策文栽等呆教狐研往组助以泼国恢家选级赛、汗市托级贩十烫五救课吴题虾研已究俗为港切准入寨点乱来耳开怕展哈教名研猴活些动间，干使祸教恼研闸组墓活挂动末有贺了赠新奔意忌，唤也族充蠢满我了偷生存机我。澡尤虚其该值帽得冒一驶提绪的陵是口外纯语播组旺，哥该犁组师以芦参漏加挠国窗家侮十誓五理课缩题漠为奥契蹄机皂开郊展秧了你形经式咏多溉样绳的恨活秋动贸，赛如孙科金技源英搜语母比亿赛药、暑单担词顽竞亏赛肯、伶英勒语申广燕播也、帝英导语遮课渠外剥兴筑趣家小挑组扫，拔并单在吸教障学辛改光革荷中她大协力蜻尝览试膊与妈推迈进焰任统务瓶性旧教丑学丑的胀探寇索绸与藏研冤究艇，脊注瓜重师对坡学陈生秆学辅业坦成吗绩沃的易过僻程羞性队评泡价烤，赵多谣位踢青培年矿教湖师厅在简落嚷实纠任车务虫性括教殃学勒中剑将龄信箩息买技糟术缎与捆学越科降教笑学语进融行鹊了甚整旁合尽，丘还红专粪门均邀茫请牲原恨北梁京富教田研翼部滥教术研喷员规来榆校托指虫导锅工钳作富。因临积近虾元宾旦诊之挥前劫，仪他陶们讯以路迎煌新兴年然为砖契劲机栗，湾组纽织虾全越体些高哭一披、求高末二盟年窗级高迎料新糊年幸英室语乳晚蔽会袍，死效锐果没比铸较飞明饼显论。掏另担外匠，夸语谈文伏组俭在堤该召学百期吗的块教幻研应组笋活览动校中帐成里绩贿也感比暑较导明止显势，段其倍中锄高易一聪年拼级爱在臂新怜课锦程凳教眯学烟的芒探另索时中狠加绳强施了逝集距备泥工泛作骡，行以医个吼性拳化剑作贿文盏平你台寒课棕题遇研呆究剪为辛契跨机润，盒创裹办显了顽文骄学准社释。律高愈二奶年盼级岩结柏合暖新记教灾材酬的诵诗疼歌鲁教兰学些，蜻成傻功革地待举刺办眨了狸学默生具诗擦歌扫朗糖诵某会堡。般三、加强了如青年教师队膜伍建设摸贯该彻违《竭大冰峪乔中精学链十缘五厦计却划酸及湾年规划》，单为了适应新粱课程改革带厕来的挑战，至学校召开四输届六次教代熊会，通过了开《大峪中学靠青年骨干教附师队伍建设鹅实施方案》前，方案中明办确提出淡建设一支高顾素质的新型蹦教师队伍，辱是全面推进趟素质教育的炸基本保证，杠是有效落实熟课程改革方存案的中介环个节，更是大阵峪中学建设劝和发展示范鸣性高校的迫丙切需要。学得习贯彻国务雀院《关于基去础教育改革先和发展的决阶定》和党的券十六大精神捐，依据我校粒教师结构状犹况，我们提终出扑“粘青年教师与舌课程改革同阳步发展，青硬年教师与学捆生共同成长楚”借的口号，把肠培养青年骨初干教师队伍串确定为一项蛾战略性工程病，本着暖“大一年适应，霜三年胜任，爱五年教有特香色，十年小换有名气娱”杯的思路，全泥面建设青年错骨干教师队艺伍。遵循开至放、创新、毯精干、高效洞的原则，建全设一支妹“践师德高尚、昆观念先进，爆业务精优、眨治学严谨，胶团结协作、砍充满治力，横勇于创新、弯自我发展，墓掌握现代教柿育技术和教患育科研方法授”浇的学习型、是实践型、研盯究型的高素句质、高水平槐的青年骨干狠教师队伍。晕主要作了以拍下几件事：胃1掌、通过校本舱培训等方式膛，引导教师舒转变观念，项实现发展邀（粪）刘、真以唉开唤展宫研妖究而性掉学帖习启为站契窝机习，捡在斯高必一峰年闹级暑全女体定教炭师且参争加烧了咏夏女季孟市彼教寿委位组然织泥的顾新劝教喂材失培丛训枣的浴基唐础查上键，焰提骗出鄙青踏年喂教品师速与府新魔教贺材肥共弦同连发受展萄，副青辞年靠教斯师毕与围学耳生选共犁同赠成的长乱的梯口士号刻，齿制泄定窜了盒培研训碰计妻划园，邀并妇集疤中茶全周体拔高扬一载年挂级认老棍师印进断行万了凶《灵研钳究证性敏学投习妈实敬施堵办议法登》肥的歇培急训攀讲绣座挎。笋（萄）闸、像结触合透教编学输观乞念贞的旺转贸变律和赠规齿范黄教寸学的常床规蕉对扩新虾上武岗休教男师柔进锄行鞠培药训耍。丧先取后枯开汁设嚷了串《袄大仇峪拦中涛学膜实汗施睛新弟课想程项计益划偿方瞎案胁》古、满《亮素逢质苹教秩育察与趣教鲜学扮观彻念敬转计变罪》妹、折《橡如则何梦备努课旦、石讲饭课喷、框评药课他》秃、汇《亦网联络左环斑境狡下态的塔学祝科泊教我学萄》怒以舰及孕由晌北挤京狡教资育僻学室院颜梅值汝刷莉辈教偷授滥为宝全扇体示教什师核做妨了俩《盐落从实储新崇课完程桶，谣用潮多并元振智逝能贴理厅论凝指钩导赛教幕育射教化学净》寄等娱一扭系顿列棵的忆专进题字报庸告猛。镇（奖）处、疲依西据辛上驰级似部剃门转的播安港排届，售有渴效轮地吊落呢实坏了材学脆校殊全暑体扁教骗师凳的吴十督五锐继笔续肌教烦育拍工宝作幻，金制屠定放了堡方们案搅，数上楚交射了随总固结袜。论根夸据桃要栋求收，赠结凳合党学天校煤的携实毛际聪，使对凝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